Wraz z Puciem przygotuj swoje maleństwo do nauki mowy i opowiedz mu “Co robi Pucio?”.
Nie lada gratka dla miłośników przygód Pucia!
Pucio to sympatyczny maluch, bohater kilku książek wspomagających rozwój mowy. Chłopczyk ma dziadków, rodziców, ciocie, starszą siostrę Misię i młodszego brata Bobo. Ponadto ma psa i kota. Ulubionego bohatera najmłodszych czytelników poznajemy tym razem w codziennych sytuacjach. Każda z nich będzie okazją do zapoznania się z podstawowymi rzeczownikami i czasownikami, które niebawem powinny znaleźć się w słowniku dziecka. Książka “Co robi Pucio?” ma zachęcać do kreatywnej zabawy z maluchem oraz stymulować rozwój mowy i zasób słownictwa dziecka.
Początkowo to rodzic będzie wskazywał palcem poszczególne obiekty na obrazkach. Później pomoże wykonywać tę czynność swojemu dziecku. Istotne jest, by wskazując poszczególne elementy ilustracji, powtarzać zastosowane w publikacji słowa, wyraźnie je intonując. Warto również poszukiwać poszczególne obiekty w codziennym życiu i otaczającej nas rzeczywistości. Pomoże to zadbać o harmonijny i systematyczny rozwój Twojej pociechy.
Dla najmłodszych czytelników autorka przygotowała również publikację “Pucio. Zabawy gestem i dźwiękiem”, natomiast w poszerzaniu podstawowego słownika dziecka pomoże książka “Pucio mówi pierwsze słowa”, zaś w nauce mówienia i podstaw prawidłowej artykulacji nieodzowna będzie pierwsza z cyklu książeczek o przygodach sympatycznego Pucia, nosząca tytuł “Pucio uczy się mówić. Zabawy dźwiękonaśladowcze dla najmłodszych”. W serii ukazały się również “Pucio i ćwiczenia z mówienia czyli nowe słowa i zdania” oraz “Pucio na wakacjach. Ćwiczenia wymowy dla przedszkolaków”.
O autorkach książki
Doktor nauk humanistycznych Marta Galewska-Kustra jest pedagogiem dziecięcym, pedagogiem twórczości oraz specjalistą w zakresie logopedii dziecięcej. Pracuje w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, prowadzi także prywatny gabinet logopedyczny dla dzieci w Łodzi. Praktyka zawodowa popchnęła ją do stworzenia książek, które wspierają rodziców w przeprowadzaniu terapii mowy. Prócz serii książeczek logopedycznych o uroczym Puciu, jest także autorką bestsellerowych pozycji z muchą Fefe w roli głównej: “Z muchą na luzie ćwiczymy buzie” oraz “Z muchą świat zwiedzamy i opowiadamy”.
Joanna Kłos ukończyła grafikę na Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, dyplom obroniła w Pracowni Projektowania Plakatu. Przez kilkanaście lat pracowała jako graficzka, by wreszcie zostawić „pracę na etacie” i zająć się ilustracją. Wspólnie z siostrą prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą i piesze wyprawy ze swoimi psami.
Dla jakiego wieku dziecka przeznaczona jest książeczka "Co robi Pucio?"?
Książeczka "Co robi Pucio?" jest dedykowana najmłodszym dzieciom, które dopiero zaczynają swoją przygodę z mową. Prosta forma i czytelne ilustracje są idealnie dopasowane do percepcji niemowląt oraz dzieci w wieku poniemowlęcym. Publikacja skupia się na podstawowych czynnościach, ułatwiając maluchowi identyfikację z bohaterem. To doskonały wybór na pierwszą lekturę wprowadzającą w świat słów.
Czy strony książki są odporne na częste przeglądanie przez małe dzieci?
Publikacja posiada sztywne, kartonowe strony, które charakteryzują się wysoką trwałością i odpornością na uszkodzenia. Zaokrąglone rogi zapewniają pełne bezpieczeństwo podczas samodzielnego wertowania przez małe rączki. Mały format sprawia, że dziecko może łatwo chwycić książkę i manipulować nią bez pomocy dorosłego. Solidne wykonanie gwarantuje, że produkt przetrwa wielokrotne czytanie i intensywne użytkowanie.
W jaki sposób ta publikacja wspiera rozwój mowy u najmłodszych?
Treść opiera się na nauce elementarnych rzeczowników i czasowników poprzez wskazywanie codziennych czynności. Autorka, będąca logopedą, zaprojektowała układ tak, aby zachęcać rodziców do wyraźnego intonowania i powtarzania kluczowych wyrazów. Ilustracje Joanny Kłos są minimalistyczne, co zapobiega przebodźcowaniu i pozwala dziecku skupić się na konkretnym obiekcie. Taka konstrukcja aktywnie stymuluje ośrodki mowy i pomaga w budowaniu pierwszego słownika malucha.
Jak najlepiej korzystać z tej książeczki podczas codziennej zabawy?
Z książeczki można korzystać w dowolnej pozycji, na przykład kładąc ją przed dzieckiem leżącym na brzuszku lub wspólnie siedząc na kolanach. Kluczową metodą pracy jest wskazywanie palcem konkretnych obiektów i nazywanie ich emocjonalnym, wyraźnym głosem. Rodzic odnosi sytuacje z ilustracji do realnych zdarzeń z życia codziennego dziecka. Taka interakcja buduje silną więź i przyspiesza proces zapamiętywania nowych pojęć.
Dla jakiej grupy odbiorców ta konkretna pozycja może okazać się zbyt prosta?
Ta konkretna pozycja nie jest odpowiednia dla starszych dzieci, które potrafią już budować złożone zdania i oczekują rozbudowanej fabuły. Ze względu na bardzo ograniczoną ilość tekstu i skupienie na pojedynczych słowach, przedszkolaki uznają ją za mało angażującą. Produkt koncentruje się wyłącznie na bazowym słownictwie, więc nie sprawdza się jako pomoc w nauce zaawansowanej gramatyki. Jest to narzędzie ściśle ukierunkowane na etap wczesnego rozwoju mowy i naukę pierwszych wyrazów.
