Bardzo proste karty pracy dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Wydawnictwo: Harmonia
Oprawa: Twarda
Rok wydania: 2024
Ilość stron: 101
Opis

Niezwykłe narzędzie wspierające rozwój najmłodszych, czyli "Bardzo proste karty pracy dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym" autorstwa Doroty Malechy, to pozycja, która naprawdę wyróżnia się na rynku pedagogicznym. Książka została stworzona z myślą o dzieciach zmagających się z wyzwaniami w obszarze komunikacji werbalnej, stanowiąc kluczowe wsparcie w ich codziennym funkcjonowaniu i rozwoju. To kompendium wiedzy i praktycznych ćwiczeń, które z powodzeniem może stać się drogowskazem dla rodziców, opiekunów, a także dla szerokiego grona specjalistów.

Zapewne znasz trudności, z jakimi borykają się dzieci ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Często obserwujemy opóźnienia w rozwoju mowy, problemy z rozumieniem złożonych komunikatów i trudności w interakcjach społecznych. Jak w tym wszystkim efektywnie wspierać te dzieci, by pomóc im w pełni rozwinąć swój potencjał? Właśnie na te potrzeby odpowiada ta wyjątkowa publikacja, oferując kompleksowe podejście do stymulacji mózgu dziecka, przygotowując je do przyswajania coraz bardziej złożonych zagadnień w przyszłości.

Rozwój mowy i myślenia logicznego z kartami pracy

Karty pracy opracowane przez Dorotę Malechę to starannie dobrane zadania, które w przystępny i angażujący sposób stymulują rozwój kluczowych umiejętności. Materiał skupia się na podstawowych, lecz niezwykle ważnych obszarach, takich jak poznawanie części ciała, kolorów, kształtów oraz wielkości. Dzięki temu dzieci zyskują solidne fundamenty do dalszej nauki. Ale to nie wszystko. Książka idzie o krok dalej, oferując ćwiczenia, które aktywnie wspierają:

  • Rozwój myślenia logicznego – pomagając dzieciom w dostrzeganiu związków przyczynowo-skutkowych i sekwencji zdarzeń, co jest niezwykle ważne w codziennym życiu.
  • Stymulację lewej półkuli mózgu – obszaru odpowiedzialnego za rozwój mowy i rozumienie języka, co ma bezpośredni wpływ na zdolności komunikacyjne dziecka.

Dzięki zastosowaniu tych metod, publikacja nie tylko ułatwia opanowanie podstawowych pojęć, ale również otwiera drogę do lepszego rozumienia świata i efektywniejszej komunikacji. Jak ważny jest dla nas wszystkich ten moment, kiedy dziecko zaczyna świadomie wyrażać swoje potrzeby i emocje?

Praktyczna pedagogika dla każdego

"Bardzo proste karty pracy" to nie tylko zbiór ćwiczeń, to przemyślany program wsparcia, który zyskał uznanie wśród wielu użytkowników. Rodzice i opiekunowie cenią tę książkę za jej przystępność i praktyczną wartość, podkreślając, że stanowi ona doskonałe uzupełnienie terapii. Zauważają, że zadania są tak skonstruowane, aby dzieci z radością angażowały się w naukę, często nawet nie zdając sobie sprawy, że właśnie wykonują ważne ćwiczenia rozwojowe. Nauczyciele, pedagodzy specjalni i neurologopedzi, czyli profesjonaliści, którzy na co dzień pracują z dziećmi o specjalnych potrzebach, doceniają, że karty można łatwo wpleść w indywidualne plany terapeutyczne oraz podczas wczesnego wspomagania rozwoju. Jest to materiał dydaktyczny, który pozwala na elastyczne dostosowanie do tempa i możliwości każdego dziecka, co jest kluczowe w pracy z osobami ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną.

Czy zastanawiasz się, jak w prosty, a zarazem skuteczny sposób wesprzeć dziecko w nauce nowych umiejętności, takich jak lepienie z plasteliny, kolorowanie czy wycinanie nożyczkami? Ta publikacja oferuje konkretne rozwiązania, które sprawiają, że nawet te pozornie trudne zadania stają się dostępne i przyjemne. Dzięki niej masz pewność, że oferujesz dziecku narzędzie, które zostało stworzone z głębokim zrozumieniem jego potrzeb.

Wsparcie w rozwoju komunikacji

Książka Doroty Malechy to nieocenione wsparcie w budowaniu kompetencji komunikacyjnych. W pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, gdzie rozwój mowy często jest wyzwaniem, karty te oferują drogę do zwiększenia zdolności wyrażania potrzeb, emocji i myśli. Ćwiczenia są zaprojektowane tak, aby krok po kroku pomagać w rozumieniu i używaniu języka, co ma fundamentalne znaczenie dla integracji społecznej i samodzielności. Wielu użytkowników podkreśla, że dzięki tym kartom, dzieci stają się bardziej otwarte na interakcje i chętniej angażują się w komunikację z otoczeniem.

Pozwól sobie i dziecku odkryć potencjał, jaki drzemie w tej książce. Sięgnij po "Bardzo proste karty pracy dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym" i przekonaj się, jak efektywnie możesz wspierać rozwój i komunikację. Daj dziecku szansę na lepsze jutro!

Dla kogo dokładnie przeznaczone są "Bardzo proste karty pracy dla osób ze spektrum"?

Publikacja jest dedykowana osobom ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Materiały skupiają się na podstawowych wyzwaniach komunikacyjnych, z którymi borykają się podopieczni mający trudności z mową werbalną. Zestaw stanowi wsparcie zarówno dla rodziców w warunkach domowych, jak i dla profesjonalnych neurologopedów czy pedagogów specjalnych. Ćwiczenia są zaprojektowane tak, by stopniowo przygotowywać mózg do rozumienia coraz bardziej złożonych pojęć.

Jakie konkretne umiejętności rozwijają te karty pracy w codziennej terapii?

Karty koncentrują się na nauce rozpoznawania części ciała, kolorów, kształtów oraz porównywaniu wielkości przedmiotów. Zadania te budują solidne fundamenty pod rozwój logicznego myślenia i orientacji w schemacie własnego ciała. Dzięki systematycznej pracy z tymi obszarami, podopieczny zyskuje narzędzia do lepszego rozumienia otaczającego go świata. Materiał został uporządkowany tematycznie, co ułatwia planowanie codziennych sesji terapeutycznych przez opiekuna.

Czy proponowane zadania wymagają od dziecka umiejętności czytania lub pisania?

Zestaw został stworzony z myślą o osobach z problemami w komunikacji werbalnej, więc nie wymaga biegłości w czytaniu. Skupienie na bodźcach wizualnych i prostych skojarzeniach pozwala na pracę z dziećmi, które dopiero zaczynają swoją przygodę z nauką symboli. Zadania opierają się na pokazywaniu, dopasowywaniu i identyfikowaniu elementów, co minimalizuje barierę wejścia dla osób z głębszymi deficytami. Jest to idealne narzędzie do wczesnego wspomagania rozwoju bez wywierania presji na umiejętności szkolne.

W jaki sposób materiały te stymulują rozwój mowy u dziecka?

Specjalnie opracowane ćwiczenia stymulują lewą półkulę mózgu, która bezpośrednio odpowiada za rozwój mowy i rozumienie języka. Poprzez powtarzalne i przejrzyste zadania, dziecko trenuje procesy poznawcze niezbędne do artykułowania potrzeb i dekodowania komunikatów. Regularne korzystanie z kart pomaga w budowaniu połączeń neuronalnych wspierających funkcje językowe. Taki trening jest kluczowy w terapii osób, u których komunikacja werbalna rozwija się z dużym opóźnieniem.

Dla jakiej grupy odbiorców te karty pracy mogą okazać się zbyt proste?

Materiały te nie będą odpowiednie dla osób w normie intelektualnej lub z lekkim stopniem niepełnosprawności, które opanowały już podstawowe pojęcia. Ze względu na bardzo wysoki stopień uproszczenia, zadania mogą okazać się zbyt mało stymulujące dla uczniów potrafiących płynnie klasyfikować obiekty. Produkt jest ściśle sprofilowany pod konkretne deficyty poznawcze, gdzie liczy się maksymalna przejrzystość i brak rozpraszaczy. Wybór tego zestawu dla dziecka o wyższym poziomie funkcjonowania może skutkować szybkim znudzeniem materiałem.

Szczegóły
  • Tytuł: Bardzo proste karty pracy dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym
  • Autor: Dorota Malecha
  • Wydawnictwo Harmonia
  • Oprawa: Twarda
  • Rok wydania: 2024
  • Ilość stron: 101
  • Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
  • Model: 9788383094403
  • Język: polski
  • Nr wydania: 3
  • ISBN: 9788383094403
  • EAN: 9788383094403
  • Wymiary: 21.5x30.0x1.5 cm
  • Ostrzeżenia i pozostałe informacje: Brak ostrzeżeń
  • Dane producenta: Grupa Wydawnicza Harmonia Sp. Z o.o., Kartuska 426, 80-125 Gdańsk, Polska, harmonia@harmonia.edu.pl, tel. 58 380 00 06
Recenzje

Czytelnicy Bardzo proste karty pracy dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym wybierają też...

Po pracy z "Bardzo prostymi kartami pracy" naturalne może być poszukiwanie materiałów uzupełniających - takich, które rozwijają emocje, umiejętności społeczne, oddech czy percepcję wzrokową. Poniższe pozycje pomogą rozwinąć kolejne obszary terapii i wsparcia, zarówno w pracy z dzieckiem, jak i w planowaniu zajęć przez specjalistów.

  1. 1. Uczę się poprzez ruch. Program terapii dla dzieci autystycznych i z niepełnosprawnością sprzężoną, Dorota Markowska

    Program oparty na ruchu i integracji sensorycznej dostarcza zabaw i ćwiczeń rozwijających funkcje motoryczne oraz percepcję ciała. Dla dzieci, które korzystają z prostych kart pracy, ruchowe aktywności pozwalają połączyć naukę z regulacją sensoryczną i poprawą koncentracji. Proponowane zabawy ułatwiają także rozwijanie sprawności manualnej potrzebnej przy zadaniach takich jak wycinanie czy lepienie. Materiał jest praktyczny przy planowaniu zajęć terapeutycznych, które łączą umiejętności poznawcze z ruchem.

  2. 2. Źródła do dziejów wychowania patriotycznego Polaków w XX wieku. Tom 2. Wszystko dla Niepodległej (1918-1939)

    Tom źródeł dotyczący wychowania patriotycznego może wydać się nietypowy, ale zawiera historyczne materiały i teksty, które nauczyciel może adaptować na potrzeby lekcji z elementami kultury i tożsamości. Dla specjalistów pracujących w szkole to źródło treści, które po odpowiednim uproszczeniu można wykorzystać w zajęciach integracyjnych. Materiał przydaje się przy tworzeniu tematów i kontekstów do ćwiczeń językowych oraz pracy z narracją i opowiadaniem. Szczególnie użyteczny tam, gdzie celem jest wzbogacenie treści dydaktycznych o elementy kulturowe.

  3. 3. Dać rzeczy słowo. Rozumienie - poziom 2., Iwona Pietrzyk

    Książka skupia się na rozumieniu i pracy z czytanym tekstem, oferując podział na funkcje i poziomy trudności. Dla dzieci rozwijających podstawowe umiejętności językowe to dobre narzędzie do ćwiczeń na rozumienie pojedynczych słów i prostych zdań. Materiały można wykorzystać do systematycznego zwiększania wymagań poznawczych i umiejętności czytania ze zrozumieniem. Przydatna podczas planowania zajęć ukierunkowanych na rozwój językowy i czytelniczy.

  4. 4. Ćwiczę, myślę, rozwijam się. Trening mowy i myślenia u dzieci z zaburzeniami komunikacji, Marzena Fenert

    Zestaw ćwiczeń ogólnorozwojowych koncentruje się na wzmacnianiu funkcji wzrokowo-przestrzennych, pamięci i umiejętności sekwencyjnych. To naturalne uzupełnienie kart pracy, które wzmacnia procesy poznawcze niezbędne do nauki mowy i rozumienia poleceń. Zadania można modyfikować pod kątem wieku i poziomu rozwoju, co czyni je elastycznymi w zastosowaniu terapeutycznym. Materiał wspiera holistyczne podejście do ćwiczeń mowy i myślenia.

  5. 5. Afazja Ćwiczenia językowe dla dzieci Część 4, Zdzisława Orłowska-Popek

    Zestaw ćwiczeń językowych dla dzieci z afazją oferuje ukierunkowane zadania na rozumienie i nadawanie komunikatów. Po pracy z prostymi kartami te materiały pozwalają pogłębić umiejętności słownictwa, powtarzania i budowania wypowiedzi. Ćwiczenia można łatwo dostosować do różnych poziomów trudności, co sprzyja stopniowemu zwiększaniu wymagań. Materiał przyda się w pracy logopedycznej i rehabilitacji mowy.

  6. 6. Uważność Karty mindfulness dla dzieci z ADHD w wieku 7-11 lat, Marta Knapińska-Chłodnicka

    Karty mindfulness proponują krótkie ćwiczenia uważności, które wzmacniają koncentrację, świadomość ciała i umiejętność regulacji emocji. Dla dzieci z trudnościami w uwadze lub nadpobudliwością takie proste techniki pomagają w uspokojeniu i poprawie gotowości do nauki. Ćwiczenia można stosować jako rozgrzewkę przed zajęciami lub jako element codziennej rutyny terapeutycznej. To praktyczne narzędzie wspierające rozwój kompetencji emocjonalno-uwagowych.

  7. 7. Zabawy oddechowe na wesoło, Iwona Tomasik

    Zabawy oddechowe proponują ćwiczenia wzmacniające kontrolę oddechu, co ma bezpośredni wpływ na artykulację i płynność mowy. Proste i wesołe zadania pomagają oswoić techniki oddechowe, które można wdrażać przed ćwiczeniami logopedycznymi czy publicznymi wystąpieniami. Regularna praktyka oddechu wspiera także regulację emocji i obniżenie napięcia przed zadaniami wymagającymi koncentracji. Materiał jest doskonale skomponowany z ćwiczeniami na motorykę narządów mowy.

  8. 8. Z sercem na dłoni. Masażyki relaksacyjne nie tylko dla najmłodszych, Olga Pawlik

    Masażyki relaksacyjne to proste techniki dotykowe, które pomagają w wyciszeniu i budowaniu poczucia bezpieczeństwa. Dla dzieci z trudnościami w regulacji emocji delikatny dotyk i rutyny masażu sprzyjają redukcji napięcia i lepszej koncentracji. Materiały zawierają pomysły na zabawy dotykowe, które można stosować zarówno w domu, jak i podczas terapii. To łagodne uzupełnienie pracy nad komunikacją i zachowaniem.

  9. 9. Na końcu języka ćwiczenia językowe dla osób z demencją chorobą alzheimera i chorobami otępiennymi, Agnieszka Olszewska

    Zbiór ćwiczeń językowych stworzony z myślą o osobach z problemami komunikacyjnymi zawiera zadania kształtujące pamięć słowną i rozumienie. Choć adresowany głównie do dorosłych, wiele technik pracy nad nazwami, kategoriami i pamięcią można zaadaptować do pracy z dziećmi. Materiały inspirują do tworzenia prostych ćwiczeń wspierających płynność językową i rozumienie poleceń. Warto korzystać z nich jako dodatkowego źródła pomysłów dla logopedów i terapeutów.

  10. 10. Buduję poczucie własnej wartości. Karty pracy dla dzieci i młodzieży z niską samooceną oraz ze spektrum autyzmu, Agnieszka Kolanko

    Ćwiczenia rozwijające poczucie własnej wartości pomagają dzieciom budować pozytywny obraz siebie, co ma bezpośredni wpływ na komunikację i motywację do współpracy. Materiały zawierają zadania umożliwiające refleksję nad mocnymi stronami i drobnymi sukcesami, co sprzyja podejmowaniu nowych wyzwań. Dobrze współgrają z prostymi kartami pracy, bo stabilna samoocena ułatwia angażowanie się w ćwiczenia i interakcje. Zestaw przydaje się zarówno w pracy indywidualnej, jak i w małych grupach terapeutycznych.

  11. 11. Znajdę przyjaciela. Karty pracy dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz innymi trudnościami komunikacyjnymi, Agnieszka Kolanko

    Karty ukierunkowane na nawiązywanie przyjaźni skupiają się na prostych strategiach inicjowania kontaktu, odczytywania sygnałów społecznych i utrzymania relacji. To naturalne rozwinięcie pracy nad podstawami komunikacji, gdy dziecko opanowało pierwsze umiejętności werbalne i chce ćwiczyć interakcje z rówieśnikami. Zawarte scenariusze i ćwiczenia można wykorzystać podczas zabaw strukturalnych, co ułatwia transfer umiejętności do codziennych sytuacji. Materiał pomaga też redukować poczucie osamotnienia i ćwiczyć rutyny społeczne.

  12. 12. Radzę sobie z przemocą w szkole i internecie. Karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 9–16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu, Agnieszka Kolanko

    Karty poświęcone przemocy w szkole i w sieci uczą rozpoznawania zagrożeń, nazywania sytuacji i reagowania w bezpieczny sposób. Zestaw ten uzupełnia podstawową pracę nad komunikacją, dodając elementy asertywności i samoobrony psychicznej. Materiały są przygotowane z myślą o uczniach w wieku szkolnym, więc łatwo włączyć je do zajęć wychowawczych lub terapii grupowej. Przydatne szczególnie tam, gdzie celem jest budowanie pewności siebie i umiejętności radzenia sobie w relacjach rówieśniczych.

  13. 13. Trenuję umiejętności komunikacyjne. Karty pracy do rewalidacji i terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Agnieszka Kolanko

    Zestaw do treningu umiejętności komunikacyjnych zawiera praktyczne ćwiczenia dotyczące zarówno komunikacji werbalnej, jak i niewerbalnej. Po pracy z bardzo prostymi kartami te materiały pomagają przejść do bardziej złożonych scenariuszy rozmowy i zasad prowadzenia dialogu. Ćwiczenia uczą inicjowania i kończenia rozmów, korzystania z gestów i prostych form negocjacji, co jest kluczowe w codziennych interakcjach. Materiał świetnie sprawdzi się jako kontynuacja terapii mowy i treningu pragmatyki językowej.

  14. 14. Niezbędnik pedagoga specjalnego. Materiały dla nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne w szkole ogólnodostępnej lub z oddziałami integracyjnymi, Paulina Zając

    Praktyczny podręcznik dla nauczycieli współorganizujących edukację specjalną zawiera wskazówki, wzory dokumentów i pomysły na dostosowanie zajęć. To wsparcie metodologiczne, które pomaga w implementacji kart pracy w szkolnym środowisku i w planowaniu indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych. Książka ułatwia współpracę między specjalistami i nauczycielami oraz daje narzędzia do dokumentowania postępów. Przydatna tam, gdzie potrzebne są konkretne rozwiązania organizacyjne i dydaktyczne.

  15. 15. Mutyzm wybiórczy do wykorzystania przez rodziców i specjalistów, Maggie Johnson

    Publikacja o mutyzmie wybiórczym oferuje praktyczne strategie i arkusze do planowania postępów w terapii milczenia wobec określonych osób. Pozycja ta doskonale uzupełnia proste karty pracy, gdy pojawiają się trudności z inicjowaniem mowy w konkretnych sytuacjach społecznych. Zawarte narzędzia pomagają planować małe kroki i monitorować efekty, co ułatwia współpracę z rodziną i szkołą. Przydatna przy tworzeniu indywidualnych planów wsparcia komunikacyjnego.

  16. 16. Emocjonalny rollercoaster czyli ćwiczenia na temat emocji dla nastolatków w spektrum autyzmu, Joanna Stalka-Jarska

    Ćwiczenia o emocjach dla nastolatków w spektrum autyzmu pomagają w nazywaniu, rozumieniu i regulowaniu przeżyć typowych dla okresu dorastania. Materiał koncentruje się na identyfikacji uczuć, strategiach radzenia sobie i budowaniu samoświadomości w relacjach rówieśniczych. Pozycja jest dobrym krokiem dalej dla starszych dzieci, które potrzebują bardziej złożonych narzędzi emocjonalnych niż te przeznaczone dla najmłodszych. Przydatna w pracy terapeutycznej z młodzieżą i podczas zajęć psychoprofilaktycznych.

  17. 17. Trening oczu 1. 40 ćwiczeń stymulujących i usprawniających ruchy optomotoryczne oczu, Renata Paździo

    Trening oczu zawiera ćwiczenia stymulujące ruchy optomotoryczne i percepcję wzrokową, ważne dla koncentracji i czytania. Dla dzieci, które korzystają z kart pracy, poprawa sprawności wzrokowej może przełożyć się na szybsze wykonywanie zadań i lepsze rozumienie materiałów wizualnych. Ćwiczenia są proste do wdrożenia i można je łączyć z zadaniami rozwijającymi uwagę. To użyteczne wsparcie przy pracy nad funkcjami percepcyjnymi.

  18. 18. Będę wielkim mówcą. Poziom 1 Zabawy buzi i języka, Iwona Michalak-Widera

    Zestaw ćwiczeń buzi i języka koncentruje się na usprawnieniu motoryki oralnej niezbędnej do wyraźnej wymowy. To naturalne rozwinięcie podstawowych kart pracy, jeśli celem jest poprawa artykulacji i precyzji mowy. Ćwiczenia są zaprojektowane jako zabawy, co ułatwia ich wprowadzenie także w pracy z młodszymi dziećmi. Regularna praca z tym materiałem może przyspieszyć postępy w terapii logopedycznej.

  19. 19. Karty pracy - Sposoby na złość, Dagmara Teczke

    Karty skupione na rozpoznawaniu i radzeniu sobie ze złością uczą dzieci nazywania emocji oraz prostych strategii regulacji. Po opanowaniu podstaw komunikacji takie ćwiczenia pomagają uniknąć eskalacji konfliktów i uczyć adekwatnych reakcji. Materiały zawierają zadania praktyczne i propozycje ćwiczeń, które można łatwo wpleść w codzienną pracę terapeutyczną. Przydatne dla dzieci, które potrzebują wsparcia w kontroli impulsów i nauce umiejętności społecznych.

Niech te propozycje posłużą za praktyczne uzupełnienie codziennej pracy terapeutycznej. Łączenie różnych metod i kart pracy często przynosi lepsze efekty niż praca jedną techniką - warto eksperymentować i dopasowywać narzędzia do potrzeb dziecka.

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

taniaksiazka.pl

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.

Anyszka

Polecam, polecam, polecam! Świetny wybór, książki w doskonałej cenie i co najważniejsze błyskawiczna realizacja zamówienia - dodaję do moich ulubionych sklepów.

magdape

Bardzo miła obsługa, szybko reagują na wiadomości pisane. Szybko rozwiązują problem i tłumaczą sytuację, oraz bardzo jasno i konkretnie piszą mail o każdej zmianie w zamówieniach.

Lenka

Kolejny raz robię zakupy w sklepie i jest super szybko, tanio i wygodnie. Aż żałuję, że nie mają innych propozycji, które mnie interesują. Gorąco polecam.

Beata

Transakcja przebiegła szybko i sprawnie. Książki super i wszystko porządnie zapakowane. Nie jest to na pewno moja ostatnia styczność ze sklepem. Polecam.

Agnieszka

Sklep godny polecenia, szybko zrealizował zamówienie. Dodatkowo otrzymałam rabat. Bardzo korzystna cena zamówionych książek. Łącznie z przesyłką wyszło taniej niż w księgarni stacj...

Zosia

Bardzo sprawnie zrealizowane zamówienie. Pomimo, że podano mi późniejszy termin dostarczenia przesyłki otrzymałam ją kilka dni wcześniej. Sklep cechuje solidność i profesjonalizm. ...

Joanna

Sklep bardzo fajny, pomocny i szybki. Realizacja zamówienia trwała kilka dni. Zamówienie doskonale zapakowane i nienaruszone.

Frau Sonne

Jestem zadowolona ze sklepu i przeprowadzonej transakcji. Duży wybór książek, dostawa zgodnie z podaną przez sprzedawcę datą, bardzo porządnie zapakowana. Polecam.

agnes352

Polecam sklep z czystym sumieniem. Kontakt bardzo dobry, ceny rewelacyjne, wybór książek ogromny. Na pewno wkrótce znów złożę zamówienie.

natka2817

Rewelacja!!! Zamówienie otrzymałam 5 dni od złożenia zamówienia, a mieszkam w Wielkiej Brytanii.

Adrianna

Pierwszy raz kupowałam książki przez internet i się nie rozczarowałam. Książki przyszły w oczekiwanym terminie, były dobrze zabezpieczone. Na pewno skorzystam jeszcze nie jeden raz...

Paula