Książka, na którą patrzysz, nie jest podręcznikiem. Traktuj ją jak towarzyszkę w odkrywaniu architektury sztuki organizowania przestrzeni wokół Ciebie. Budynki projektują architektki i architekci, ale współtworzysz je Ty. Przebywając w różnych miejscach i urządzając je, uzupełniasz ich dzieła ważnym elementem swoimi odczuciami. Czytając naszą książkę poznasz nie tylko metody wznoszenia architektury, ale sprawdzisz, jaka jest w dotyku, a być może odkryjesz nawet jej zapach. Zastanowimy się również nad tym, co sprawia, że w niektórych miejscach czujesz się dobrze, a w niektórych źle, oraz czyja właściwie jest przestrzeń wspólna i dlaczego jest tak ważna.
Z ćwiczeń korzystaj jak Ci wygodnie: samodzielnie, z kolegami i koleżankami, rodziną, nauczycielkami i nauczycielami. Czasem przydadzą Ci się proste przedmioty jak linijka, ołówek lub folia. Spis potrzebnych rzeczy znajdziesz przy danym ćwiczeniu.
Zapraszamy zatem do Laboratorium Architektury miejsca, gdzie będziemy wspólnie badać Twoje otoczenie oraz eksperymentować z różnymi jego elementami. Mamy nadzieję, że poznając architekturę i bawiąc się z jej formami lepiej poznasz siebie swoje potrzeby, upodobania i emocje.
Pierwsze wydanie książki Laboratorium Architektury spotkało się z bardzo pozytywnym przyjęciem. Mimo ograniczonej dystrybucji wersji papierowej (brak możliwości kolportażu na rynku księgarskim) stała się pomocnym narzędziem dla nauczycieli, edukatorów oraz rodziców do wprowadzania edukacji architektonicznej do swoich działań. Wpisała się (i nadal wpisuje) w nurt odwrotu od okulocentryzmu w poznawaniu architektury i powrotu do zmysłowego jej postrzegania, a także świadomego jej użytkowania i kształtowania.
Wychodząc naprzeciw prośbom rodziców, nauczycieli, dzieci oraz miłośników i miłośniczek ilustracji książkowej zdecydowałyśmy się na ponowną publikację książki. Bogatsze o doświadczenie zdobyte podczas trwania projektu, uzupełniłyśmy wydanie drugie o nowe tematy i ćwiczenia, na które zabrakło miejsca w wydaniu pierwszym. Co więcej, nowa wersja jest dostępna na rynku księgarskim, toteż każdy zainteresowany może ją nabyć. Całość, tak jak poprzednio, została zilustrowana przez Pawła Mildnera.
Autorki
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii architektura
Czy książka Laboratorium architektury w.2 rozszerzone to teoretyczny podręcznik czy poradnik praktyczny?
Książka jest interaktywnym przewodnikiem zachęcającym do samodzielnego eksperymentowania, a nie klasycznym podręcznikiem szkolnym. Publikacja kładzie nacisk na sensoryczne poznawanie otoczenia poprzez dotyk, a nawet zapach, zamiast suchego przekazywania dat i definicji. Zawiera liczne ćwiczenia, które można wykonywać samodzielnie w domu, szkole lub podczas spacerów z rodziną. Pozwala to na osobiste i emocjonalne zrozumienie, jak architektura wpływa na nasze codzienne samopoczucie.
Jakich narzędzi potrzeba do wykonywania zadań zawartych w tej książce?
Do realizacji większości projektów wystarczą proste przedmioty codziennego użytku, takie jak ołówek, linijka czy kawałek folii. Każde ćwiczenie posiada precyzyjną listę niezbędnych materiałów, co pozwala na szybkie przygotowanie się do pracy bez konieczności kupowania drogich zestawów. Dzięki temu edukacja architektoniczna staje się dostępna dla każdego, niezależnie od posiadanych zasobów technicznych. To praktyczne narzędzie ułatwia naukę przez zabawę zarówno w warunkach domowych, jak i warsztatowych.
Dla kogo ta publikacja o architekturze nie będzie odpowiednim wyborem?
Publikacja nie sprawdzi się u osób poszukujących wyłącznie suchych danych technicznych lub profesjonalnych norm budowlanych. Skupia się ona na rozwijaniu wrażliwości przestrzennej i emocjonalnej, a nie na nauce inżynierii czy zaawansowanych obliczeń konstrukcyjnych. Czytelnicy oczekujący sztywnego, akademickiego wykładu mogą uznać tę formę za zbyt swobodną i nastawioną na kreatywne poszukiwania. Jest to pozycja dedykowana odkrywcom, a nie osobom szukającym wyłącznie podręczników do projektowania wspomaganego komputerowo.
Czym różni się wydanie rozszerzone od pierwszej wersji tej publikacji?
Wydanie drugie zawiera zupełnie nowe tematy i ćwiczenia, które nie pojawiły się w pierwotnym nakładzie. Autorki wzbogaciły treść o doświadczenia zebrane podczas realizacji licznych projektów edukacyjnych, czyniąc ją bardziej kompleksową i dopracowaną. Książka zyskała również szeroką dostępność rynkową, zachowując przy tym wyjątkową oprawę graficzną autorstwa Pawła Mildnera. To aktualne kompendium wiedzy o zmysłowym postrzeganiu architektury, poszerzone o zagadnienia, na które wcześniej zabrakło miejsca.
W jaki sposób książka uczy postrzegania budynków i otaczającej nas przestrzeni?
Autorki wykorzystują metodę odchodzącą od samego wzroku na rzecz wielozmysłowego doświadczania obiektów i ich faktur. Czytelnik uczy się badać teksturę materiałów oraz analizować, jak wspólna przestrzeń wpływa na relacje z innymi ludźmi. Ćwiczenia pomagają zrozumieć, dlaczego w konkretnych miejscach czujemy się bezpiecznie, a inne budzą w nas dyskomfort. Taka perspektywa buduje u młodych ludzi świadomość tego, że architektura to nie tylko mury, ale przede wszystkim emocje i potrzeby użytkowników.
