Integracja sensoryczna w autyzmie

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Seria: Biblioteka Si
Wydawnictwo: Harmonia
Oprawa: Miękka
Rok wydania: 2018
Ilość stron: 296
Opis

Książka "Integracja sensoryczna w autyzmie" to niezastąpiony przewodnik, który oferuje kompleksowe podejście do wspierania dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, koncentrując się na kluczowym aspekcie ich rozwoju - integracji sensorycznej. To publikacja, która z niezwykłą klarownością i empatią wprowadza czytelnika w świat wyzwań, z jakimi każdego dnia mierzą się dzieci z autyzmem oraz ich bliscy, a także profesjonaliści, którzy towarzyszą im na ścieżce rozwoju. Autorka, Bożenna Odowska-Szlachcic, z ogromnym doświadczeniem i wiedzą, stworzyła dzieło, które jest zarówno dogłębnym opracowaniem teoretycznym, jak i praktycznym kompendium wiedzy, odpowiadającym na palące potrzeby w zakresie terapii.

Zaburzenia integracji sensorycznej często stanowią podłoże wielu trudności w funkcjonowaniu dzieci z autyzmem. Jak pomóc dziecku, które reaguje nadmiernie na dźwięki, światło, dotyk, lub wręcz przeciwnie - wydaje się obojętne na bodźce z otoczenia? Jak zniwelować frustrację i stres, które towarzyszą zarówno dziecku, jak i opiekunom, próbującym zrozumieć i wspierać jego specyficzne potrzeby? Ten poradnik oferuje realne rozwiązania. Został przygotowany z myślą o szerokim gronie odbiorców - od terapeutów SI, oligofrenopedagogów, psychologów, neurologopedów i logopedów, po najważniejsze osoby w życiu dziecka: rodziców i opiekunów. Niezależnie od tego, czy jesteś specjalistą poszukującym nowych inspiracji i sprawdzonych metod, czy rodzicem pragnącym zrozumieć i efektywnie wspierać swoje dziecko w domowym zaciszu, znajdziesz tu cenne wskazówki.

Zrozumienie i wsparcie w integracji sensorycznej

Kluczem do efektywnej terapii jest zrozumienie, jak świat odbierany jest przez dziecko z autyzmem. Książka "Integracja sensoryczna w autyzmie" otwiera oczy na perspektywę dziecka, tłumacząc mechanizmy zaburzeń sensorycznych w sposób przystępny i jasny. Czytelnicy wielokrotnie podkreślają, że autorka potrafi przekazać skomplikowaną wiedzę w bardzo czytelny i zrozumiały sposób, co jest nieocenione dla rodziców bez specjalistycznego wykształcenia. Dzięki temu podręcznikowi łatwiej jest dostrzec i zinterpretować sygnały wysyłane przez dziecko, a co za tym idzie - odpowiednio na nie zareagować.

Poradnik dostarcza bogactwa konkretnych, opartych na teorii integracji sensorycznej technik, ćwiczeń i strategii terapeutycznych. To nie są jedynie ogólne wskazówki; to precyzyjne plany działania, które można wdrożyć od razu. Znajdziesz tu pomysły na to, jak modyfikować środowisko domowe lub terapeutyczne, aby było bardziej sprzyjające rozwojowi i komfortowi dziecka. Autorka szczegółowo przedstawia również sugestie dotyczące tworzenia i realizacji domowego programu terapii, co jest ogromnym ułatwieniem dla rodziców, pragnących aktywnie uczestniczyć w procesie wspierania swojego dziecka, nawet poza sesjami terapeutycznymi.

Praktyczne narzędzia dla rozwoju dzieci z autyzmem

Wartością dodaną tej publikacji są aneksy, które zawierają niezwykle przydatne informacje. Autorka zadbała o to, by czytelnicy mieli pod ręką nie tylko teorię, ale i konkretne narzędzia. Znajdziesz w nich szczegółowy spis akcesoriów, które mogą okazać się nieocenione podczas terapii - od specjalistycznych zabawek i pomocy, po przedmioty codziennego użytku, które można kreatywnie wykorzystać. Ta lista to prawdziwa skarbnica pomysłów, która może znacząco ułatwić przygotowanie odpowiedniego otoczenia i materiałów do pracy z dzieckiem.

Co więcej, książka prezentuje również wykaz ogólnie dostępnych kwestionariuszy i skal do wczesnego wykrywania autyzmu. To kluczowe dla szybkiej interwencji i wdrożenia odpowiedniego wsparcia, co ma ogromne znaczenie dla przyszłości dziecka. Wielu odbiorców docenia ten praktyczny wymiar książki, zwracając uwagę, że dostarcza ona kompleksowego pakietu informacji i narzędzi, które realnie przekładają się na poprawę jakości życia dzieci z autyzmem i ich rodzin. Jest ceniona za swój przystępny język, bogactwo konkretnych porad i autentyczne zaangażowanie w problematykę integracji sensorycznej.

"Integracja sensoryczna w autyzmie" to książka, która inspiruje do działania i dodaje otuchy. To inwestycja w przyszłość dziecka, która pozwala zrozumieć, działać i budować mosty w komunikacji i relacjach. Pozwól sobie na odkrycie skutecznych sposobów wspierania, które odmienią codzienność. Nie zwlekaj - sięgnij po ten niezwykły poradnik i przekonaj się, jak wiele możesz zrobić dla rozwoju i szczęścia dziecka.

Dla jakich specjalistów przeznaczona jest książka "Integracja sensoryczna w autyzmie"?

Poradnik jest dedykowany terapeutom SI, oligofrenopedagogom, psychologom oraz logopedom pracującym z dziećmi z zaburzeniami neurorozwojowymi. Publikacja dostarcza profesjonalnej wiedzy z zakresu technik i strategii terapeutycznych niezbędnych w codziennej pracy klinicznej. Autorka prezentuje podejście oparte na solidnych fundamentach teorii integracji sensorycznej. Wiedza zawarta w książce pozwala na lepsze zrozumienie specyficznych potrzeb pacjentów ze spektrum autyzmu. Jest to niezbędne narzędzie dla osób chcących podnieść swoje kwalifikacje w obszarze pedagogiki specjalnej.

Czy w publikacji znajdę gotowe ćwiczenia do wykonania z dzieckiem w domu?

Tak, książka zawiera konkretne propozycje ćwiczeń oraz strategii terapeutycznych do wdrożenia w warunkach domowych. Publikacja oferuje praktyczne sugestie dla opiekunów dotyczące modyfikacji najbliższego otoczenia dziecka w celu wsparcia jego rozwoju. Czytelnicy otrzymują gotowe wzorce postępowania, które ułatwiają kontynuację terapii poza gabinetem specjalistycznym. Każda technika jest opisana w sposób zrozumiały, co umożliwia jej bezpieczne i efektywne zastosowanie przez rodziców. Dodatkowo autor wskazuje, jak wykorzystać przedmioty codziennego użytku w celach terapeutycznych.

Jakie konkretne narzędzia diagnostyczne i pomoce terapeutyczne są opisane w tym poradniku?

Publikacja zawiera szczegółowy spis akcesoriów, zabawek oraz przedmiotów codziennego użytku wykorzystywanych w procesie terapeutycznym. W aneksach czytelnik odnajdzie wykaz ogólnie dostępnych kwestionariuszy i skal służących do wczesnego wykrywania autyzmu. Zestawienia te stanowią gotową listę merytoryczną dla osób kompletujących wyposażenie gabinetu lub kącika sensorycznego. Precyzyjne wskazanie konkretnych pomocy dydaktycznych znacząco przyspiesza proces przygotowania do sesji terapeutycznych. Wykorzystanie tych narzędzi pozwala na systematyczne monitorowanie postępów dziecka.

Na jakich aspektach rozwoju dziecka skupia się autorka w kontekście teorii SI?

Autorka koncentruje się na praktycznym zastosowaniu teorii integracji sensorycznej w celu niwelowania zaburzeń neurorozwojowych. Treść skupia się na technikach stymulacji układów zmysłowych, które bezpośrednio wpływają na funkcjonowanie dziecka w spektrum autyzmu. Przedstawione strategie mają na celu poprawę organizacji bodźców docierających do układu nerwowego młodego pacjenta. Dzięki temu możliwe jest wypracowanie bardziej adekwatnych reakcji na bodźce zewnętrzne i poprawa komfortu życia dziecka. Publikacja kładzie nacisk na holistyczne podejście do rozwoju sensorycznego w ramach serii Biblioteka SI.

Dla kogo książka "Integracja sensoryczna w autyzmie" może okazać się zbyt specjalistyczna?

Książka nie jest przeznaczona dla osób poszukujących beletrystyki, ponieważ ma charakter ściśle merytorycznego poradnika pedagogicznego. Publikacja wymaga od czytelnika skupienia na aspektach technicznych, co może być wymagające dla osób bez podstawowej wiedzy o rozwoju sensorycznym. Nie jest to podręcznik medyczny dotyczący farmakologicznego leczenia, lecz publikacja skupiona wyłącznie na metodach wsparcia terapeutycznego. Osoby szukające gotowych diagnoz bez konsultacji ze specjalistą muszą pamiętać, że książka stanowi jedynie wsparcie procesu terapeutycznego. Poradnik ten nie będzie odpowiedni dla czytelników oczekujących ogólnych opowiadań o doświadczeniach rodzin, gdyż koncentruje się na konkretnych metodach pracy.

Szczegóły
  • Autor: Bożenna Odowska-Szlachcic
  • Wydawnictwo Harmonia
  • Seria Biblioteka Si
  • Oprawa: Miękka
  • Rok wydania: 2018
  • Ilość stron: 296
  • Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
  • Model: 9788377441695
  • Język: polski
  • Nr wydania: 1
  • ISBN: 9788377441695
  • EAN: 9788377441695
  • Wymiary: 16.5x23.5x1.5 cm
  • Dane producenta: Grupa Wydawnicza Harmonia Sp. Z o.o., Kartuska 426, 80-125 Gdańsk, Polska, harmonia@harmonia.edu.pl, tel. 58 380 00 06
Recenzje

Książki w podobnym klimacie do Integracja sensoryczna w autyzmie

Jeśli ktoś czytał Integracja sensoryczna w autyzmie, szuka praktycznych narzędzi, ćwiczeń i wiedzy wspierającej rozwój dziecka w codziennych sytuacjach. Poniższe tytuły rozciągają ten praktyczny repertuar - od konkretnych kart pracy i zabaw terapeutycznych po metody wczesnej interwencji i wsparcie komunikacyjne.

  1. 1. Psychologia kundalini - jogi, Carl Gustav Jung

    Książka Carla Gustava Junga wydaje się nietypowym uzupełnieniem literatury terapeutycznej, ale daje głębszą perspektywę na procesy psychiczne i symbolikę doświadczeń wewnętrznych. Dla terapeutów zainteresowanych rozumieniem nieoczywistych przeżyć i obrazów pojawiających się u dzieci czy dorosłych z trudnościami rozwojowymi lektura może poszerzyć rozumienie wewnętrznego świata pacjenta. Tekst sprzyja refleksji nad uniwersalnymi motywami i procesami transformacji, które czasem bywają obecne w terapii sensorycznej i integracyjnej. Dzięki innemu punktowi widzenia łatwiej zauważyć niuanse zachowań i emocji, które wpływają na efektywność pracy terapeutycznej.

  2. 2. Ćwiczenia na koncentrację dla 4-latków, Magdalena Hinz

    Zeszyt ćwiczeń do koncentracji dla 4-latków to praktyczne uzupełnienie umiejętności niezbędnych podczas terapii integracji sensorycznej. Ćwiczenia są krótkie, dostosowane do wieku i pomagają w budowaniu zdolności skupienia, co ułatwia późniejszą pracę nad trudniejszymi zadaniami terapeutycznymi. Materiały przydatne są zarówno na zajęciach grupowych, jak i w domu, gdy trzeba wzmocnić rutynę ćwiczeniową. Propozycje ćwiczeń wspierają też rozwój funkcji wykonawczych i wytrzymałość uwagi.

  3. 3. Matematyka konkretna 2. Zegar i kalendarz, Dorota Pyrgies

    Matematyka konkretna 2. Zegar i kalendarz prezentuje zabawowy sposób oswajania pojęcia czasu, który może być użyteczny w budowaniu codziennych struktur dla dzieci z trudnościami sensorycznymi. Proponowane ćwiczenia pomagają w praktycznym rozumieniu godzin, dat i terminów, co ułatwia planowanie dnia i przewidywalność - elementy ważne w pracy z dziećmi autystycznymi. Zajęcia w formie zabawy sprzyjają motywacji i angażują zmysły, co dobrze współgra z podejściem integracji sensorycznej. Dzięki prostym pomocom dzieci szybciej przyswajają rutynowe umiejętności.

  4. 4. Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania..., Jagoda Cieszyńska

    Publikacja Jagody Cieszyńskiej podsumowuje wieloletnie doświadczenia z nauką czytania i daje konkretne pomoce dla dzieci, które uczą się korzystać z liter i sylab. Materiały te są cenne dla terapeutów i nauczycieli pracujących nad umiejętnościami językowymi u dzieci z zaburzeniami rozwoju, ponieważ łączą strukturę z zabawą. Metody oparte na sekwencyjnym i symultanicznym podejściu mogą wspierać dzieci mające trudności z integracją percepcyjną czy uwagą. Wsparcie czytania to ważny element planu terapeutycznego i edukacyjnego, zwłaszcza gdy trzeba łączyć terapię z nauką szkolną.

  5. 5. Komunikuję, co myślę i czuję Karty pracy wspierające trening umiejętności społecznych, Anna Jarosz-Bilińska

    Karty pracy wspierające trening umiejętności społecznych oferują praktyczne zadania pomagające dzieciom wyrażać myśli i uczucia w bezpieczny sposób. Materiały są dostosowane do różnych poziomów rozwoju, co ułatwia indywidualizację pracy z dziećmi w wieku szkolnym. Ćwiczenia skupiają się na komunikacji werbalnej i niewerbalnej, rozpoznawaniu emocji oraz ćwiczeniu reakcje w sytuacjach społecznych, co ściśle współgra z celami terapii integracji sensorycznej. To pomocne narzędzie dla osób prowadzących treningi umiejętności społecznych i pracujących nad relacjami rówieśniczymi.

  6. 6. PUS Łatwe ćwiczenia do nauki czytania część 4, Małgorzata Chromiak

    Seria "Łatwe ćwiczenia do nauki czytania" to prosty, przystępny zestaw zadań ułatwiających wprowadzenie nowych treści literowych w formie zabawy. Książeczka pomaga utrwalać umiejętności analizy fonemowej i sylabizacji, co jest ważne w pracy z dziećmi mającymi trudności językowe lub przetwarzania sensorycznego. Krótkie, jasne zadania sprawdzają się podczas krótkich terapii lub codziennych ćwiczeń w domu. Materiały sprzyjają budowaniu pewności siebie poprzez stopniowanie trudności.

  7. 7. Myślenie stymulacyjne. Stymulacja prawej i lewej półkuli. Część 10, Agnieszka Bala

    Zeszyty z serii "Myślenie stymulacyjne" koncentrują się na ćwiczeniach angażujących obie półkule mózgu, co ma znaczenie przy pracy z dziećmi zagrożonymi dysleksją lub z trudnościami w lateralizacji. Propozycje zadań wspierają integrację percepcyjno-motoryczną oraz rozwój umiejętności poznawczych potrzebnych w nauce czytania i pisania. Ćwiczenia są zaprojektowane tak, by dziecko mogło je wykonywać samodzielnie lub pod opieką terapeuty. To dobry dodatek do programu sensorycznego, gdy celem jest wzmocnienie podstaw poznawczych.

  8. 8. 28 zabaw muzycznych. Książka, Barbara Sher

    Zestaw zabaw muzycznych Barbary Sher pokazuje, jak rytm, ruch i zabawa mogą wspierać rozwój sensoryczny i społeczny dzieci. Muzyka i aktywność ruchowa często ułatwiają kontakt, regulację emocji i integrację bodźców zmysłowych, dlatego te scenariusze warto wykorzystać w terapii lub na zajęciach grupowych. Proste nagrania i opisy zabaw pozwalają łatwo wprowadzić elementy muzyczne do codziennej pracy z dziećmi. Zabawowa forma sprzyja zaangażowaniu także tych dzieci, które trudno zmotywować do klasycznych ćwiczeń terapeutycznych.

  9. 9. Metoda wczesnego startu dla dziecka z autyzmem (ESDM). Jak wykorzystywać codzienne aktywności, aby pomóc dzieciom tworzyć więzi, komunikować się i uczyć, Laurie A. Vismara

    Metoda wczesnego startu dla dziecka z autyzmem (ESDM) dostarcza praktycznych strategii do wykorzystywania codziennych aktywności jako okazji terapeutycznych. Książka pokazuje, jak integrować naukę komunikacji, budowanie więzi i zdobywanie umiejętności w naturalnym kontekście rodzinnym. Materiały są szczególnie przydatne dla rodziców i terapeutów pracujących w domu, bo podkreślają rolę rutyny i społecznej interakcji w terapii. To uzupełnienie podejścia sensorycznego poprzez praktyczne techniki wczesnej interwencji.

  10. 10. Kręć się, biegaj, baw się z nami. Zestaw kart do terapii integracji sensorycznej, Agnieszka Borowska-Kociemba

    Zestaw kart do terapii integracji sensorycznej oferuje praktyczne ilustracje i opisy użycia sprzętów, które często pojawiają się na zajęciach SI. Karty ułatwiają planowanie ćwiczeń i przyspieszają wybór adekwatnych aktywności podczas sesji terapeutycznej. Materiały sprawdzą się jako pomoc dla terapeutów i rodziców, którzy chcą wprowadzić konkretne zabawy i adaptacje w domu lub gabinecie. Dzięki jasnym wskazówkom łatwiej jest modyfikować zadania do indywidualnych potrzeb dziecka.

  11. 11. Rewalidacja w ogólnodostępnej szkole ponadpodstawowej, Agnieszka Kołodziej

    Poradnik o rewalidacji w szkole ponadpodstawowej skupia się na wspieraniu uczniów z niepełnosprawnością w kontekście szkolnym i edukacyjnym. Dla specjalistów pracujących z młodzieżą z zaburzeniami neurorozwojowymi to źródło praktycznych rozwiązań organizacyjnych, dydaktycznych i terapeutycznych. Książka pomaga zaplanować działania długoterminowe, które ułatwiają przejście z opieki przedszkolnej do środowisk szkolnych i zawodowych. Warto ją mieć, gdy opieka nad dzieckiem rozwija się w kierunku pracy z nastolatkiem.

  12. 12. To NIE jest praca domowa część 1 liczenie w zakresie 10, Emilia Grzesiak

    "To NIE jest praca domowa. Liczenie w zakresie 10" to propozycja ćwiczeń matematycznych w formie zabawy, skierowana do najmłodszych uczniów. Zabawowa forma pomaga przełamać lęk przed liczeniem i ułatwia wprowadzanie podstaw matematyki w sposób dostosowany do dzieci z trudnościami uwagi czy przetwarzania sensorycznego. Krótkie, różnorodne zadania można stosować jako element terapii bądź utrwalania wiedzy w domu. Książka sprzyja budowaniu pozytywnych doświadczeń związanych z nauką matematyki.

  13. 13. Motywacja w edukacji matematycznej, Urszula Oszwa

    Monografia o motywacji w edukacji matematycznej przybliża teoretyczne i praktyczne aspekty wzmacniania zaangażowania uczniów w naukę. Dla terapeutów i nauczycieli pracujących z dziećmi z trudnościami rozwojowymi to pomoc w planowaniu zadań, które podnoszą ciekawość i chęć działania. Książka podkreśla rolę celów, feedbacku i struktury zadania, co ma znaczenie także podczas wdrażania programów terapeutycznych. Zastosowanie poznanych strategii może poprawić efektywność ćwiczeń edukacyjnych prowadzonych równolegle z terapią sensoryczną.

  14. 14. Student w centrum, Anna Wach

    "Student w centrum" to podręcznik dla nauczycieli akademickich, ale jego idee o uczeniu się ukierunkowanym na aktywność ucznia można przenieść do pracy z młodszymi grupami. Podejście problemowe i angażowanie ucznia w proces uczenia sprzyja tworzeniu zadań terapeutycznych, które wymagają aktywnego udziału i myślenia. Filozofia tej książki może zainspirować do projektowania bardziej funkcjonalnych ćwiczeń i zajęć grupowych w terapii. Dzięki temu sesje stają się bardziej zorientowane na umiejętności praktyczne, a nie tylko na wykonywanie poleceń.

  15. 15. Dziecko z trudnościami rozwojowymi. Jak mu pomóc w żłobku?

    Poradnik o wspieraniu dziecka z trudnościami rozwojowymi w żłobku prezentuje praktyczne rozwiązania adaptacyjne i metody pracy z najmłodszymi. Materiały koncentrują się na wczesnym otoczeniu dziecka, strukturze dnia i prostych modyfikacjach, które sprzyjają bezpieczeństwu i rozwojowi. Dla terapeutów i opiekunów to źródło pomysłów, jak włączyć elementy terapii w codzienne rytuały placówki. Książka pomaga zbudować wczesne wsparcie, które potem ułatwia dalszą pracę terapeutyczną.

  16. 16. Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków SZ, Ż, CZ, DŻ, Barbara Czarnik

    Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne zostały stworzone z myślą o najmłodszych dzieciach objętych terapią mowy, dlatego świetnie uzupełniają program pracy z dziećmi mającymi trudności artykulacyjne. Ilustracje umożliwiają prowadzenie zajęć bez umiejętności czytania, co jest dużym atutem w pracy z przedszkolakami. Ćwiczenia są skoncentrowane na konkretnych głoskach i rozwijaniu świadomości fonologicznej, co wspiera późniejszą naukę czytania. Materiały są proste do zastosowania w gabinecie i w domu.

  17. 17. Znajdę przyjaciela. Karty pracy dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz innymi trudnościami komunikacyjnymi, Agnieszka Kolanko

    Karty pracy "Znajdę przyjaciela" to zestaw przygotowany z myślą o dzieciach i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz z trudnościami komunikacyjnymi, ukierunkowany na rozwijanie umiejętności społecznych. Zadania pomagają ćwiczyć nawiązywanie kontaktów, rozumienie kontekstów społecznych i tworzenie strategii radzenia sobie w relacjach rówieśniczych. Materiały są praktyczne i nadają się do terapii indywidualnej oraz grupowej, wspierając procesy integracji społecznej. To dobry zasób przy pracy nad umiejętnościami potrzebnymi do funkcjonowania w szkole i poza nią.

  18. 18. Jak pracować z dzieckiem z zespołem Aspergera w domu i szkole. Poradnik dla rodziców i nauczycieli, Izabela Banaszczyk

    Poradnik o pracy z dzieckiem z zespołem Aspergera dostarcza konkretnych wskazówek dla rodziców i nauczycieli wynikających z wieloletniej praktyki terapeutycznej. Książka opisuje strategie komunikacyjne, metody strukturyzowania dnia i sposoby wspierania trudności sensorycznych, które często występują u dzieci z Aspergerem. Konspekt rozwiązań ułatwia codzienną pracę i współpracę między domem a szkołą. To praktyczne uzupełnienie wiedzy z zakresu integracji sensorycznej i indywidualizacji wsparcia.

  19. 19. Kocham czytać Zeszyt 7 Sylaby 5 (S,Z), Jagoda Cieszyńska

    Zeszyt z serii "Kocham czytać" jest małym, uporządkowanym krokiem w nauce sylab i nowych głosek, idealnym do systematycznej pracy po zajęciach terapeutycznych. Materiały są ułożone zgodnie z przyjętą strukturą dydaktyczną, co ułatwia stopniowe wprowadzanie trudniejszych elementów czytania. Krótkie, powtarzalne ćwiczenia pomagają utrwalić nowe umiejętności i budować płynność czytania. Dla dzieci korzystających z terapii SI takie zadania mogą stanowić spokojne, przewidywalne ćwiczenie domowe.

  20. 20. Ćwiczenia na koncentrację dla 5-latków, Magdalena Hinz

    Ćwiczenia na koncentrację dla 5-latków rozwijają umiejętności uwagi i wytrwałości, które są fundamentem efektywnej pracy terapeutycznej i szkolnej. Zeszyt zawiera dostosowane zadania, które stopniowo zwiększają trudność i wspierają samodzielność dziecka. Materiały nadają się do krótkich sesji w gabinecie oraz do codziennych powtórek w domu, co sprzyja konsolidacji efektów terapii. Dzięki prostym, atrakcyjnym zadaniom dzieci uczą się organizacji uwagi i kontroli impulsów.

Każda z tych pozycji może wzbogacić warsztat terapeutyczny lub domowy program wsparcia dziecka. To zaproszenie, by sięgać po różne sposoby pracy z maluchami i młodzieżą oraz łączyć podejścia według potrzeb konkretnego dziecka.

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

taniaksiazka.pl

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.

Anyszka

Polecam, polecam, polecam! Świetny wybór, książki w doskonałej cenie i co najważniejsze błyskawiczna realizacja zamówienia - dodaję do moich ulubionych sklepów.

magdape

Bardzo miła obsługa, szybko reagują na wiadomości pisane. Szybko rozwiązują problem i tłumaczą sytuację, oraz bardzo jasno i konkretnie piszą mail o każdej zmianie w zamówieniach.

Lenka

Kolejny raz robię zakupy w sklepie i jest super szybko, tanio i wygodnie. Aż żałuję, że nie mają innych propozycji, które mnie interesują. Gorąco polecam.

Beata

Transakcja przebiegła szybko i sprawnie. Książki super i wszystko porządnie zapakowane. Nie jest to na pewno moja ostatnia styczność ze sklepem. Polecam.

Agnieszka

Sklep godny polecenia, szybko zrealizował zamówienie. Dodatkowo otrzymałam rabat. Bardzo korzystna cena zamówionych książek. Łącznie z przesyłką wyszło taniej niż w księgarni stacj...

Zosia

Bardzo sprawnie zrealizowane zamówienie. Pomimo, że podano mi późniejszy termin dostarczenia przesyłki otrzymałam ją kilka dni wcześniej. Sklep cechuje solidność i profesjonalizm. ...

Joanna

Sklep bardzo fajny, pomocny i szybki. Realizacja zamówienia trwała kilka dni. Zamówienie doskonale zapakowane i nienaruszone.

Frau Sonne

Jestem zadowolona ze sklepu i przeprowadzonej transakcji. Duży wybór książek, dostawa zgodnie z podaną przez sprzedawcę datą, bardzo porządnie zapakowana. Polecam.

agnes352

Polecam sklep z czystym sumieniem. Kontakt bardzo dobry, ceny rewelacyjne, wybór książek ogromny. Na pewno wkrótce znów złożę zamówienie.

natka2817

Rewelacja!!! Zamówienie otrzymałam 5 dni od złożenia zamówienia, a mieszkam w Wielkiej Brytanii.

Adrianna

Pierwszy raz kupowałam książki przez internet i się nie rozczarowałam. Książki przyszły w oczekiwanym terminie, były dobrze zabezpieczone. Na pewno skorzystam jeszcze nie jeden raz...

Paula