Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem
Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie
| Wydawnictwo: | Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego |
| Oprawa: | Miękka |
| Rok wydania: | 2020 |
| Ilość stron: | 294 |
- Autor: Elżbieta Sadowska
- Wydawnictwo Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
- Oprawa: Miękka
- Rok wydania: 2020
- Ilość stron: 294
- Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
- Model: 9788323542445
- Język: polski
- Podtytuł: Wpływ deficytów kompetencji komunikacyjnej na sposób porozumiewania się dzieci z autyzmem
- ISBN: 9788323542445
- EAN: 9788323542445
- Wymiary: 17.0x24.0cm
- Dane producenta: Uniwersytet Warszawski, Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa, Polska, wydawnictwa.studium@uw.edu.pl, tel. 22 55 21 888
- Powiązane tematy: Książki o autyzmie
-
Początkujący RecenzentOcena: 5/5Dodana przez Krystyna S. w dniu 2021-01-27Opinia użytkownika sklepuAutor opinii z tym oznaczeniem jest zarejestrowanym użytkownikiem sklepu. Nie możemy potwierdzić, że produkt został kupiony w naszym sklepie.Recenzja dotyczy produktu typu: książka
0 z 0 osób uznało recenzję za przydatnąElżbieta Sadowska w swej monografii dokonuje kompleksowego opisu reakcji komunikacyjnych występujący u dzieci z autyzmem wypełniając w ten sposób priorytetowe zapotrzebowanie w polskiej literaturze tematu.
Autorka konstatuje wielowymiarowość pojęcia kompetencje komunikacyjne prezentowane przez tą grupę dzieci w oparciu o ontogenezę - akcentując możliwość zauważenia występowania deficytów komunikacyjnych już na wczesnych etapach rozwoju z włączeniem okresu prelingwalnego. Ponadto interpretuje wpływ deficytów kompetencji komunikacyjnych tych dzieci jako proporcjonalny do ich efektywności komunikacyjnej wypowiedzi.
W monografii na szczególną uwagę zasługuje interdyscyplinarny opis i analiza „zjawiska językowego” zwanego echolalią, będącą często jedyną formą komunikowania się dostępną dla tej grupy dzieci.
Publikacja zawiera dużą dawkę rzetelnej wiedzy na temat zachowań i możliwości komunikacyjnych dzieci z autyzmem. Zebrane przez autorkę materiały pozwalają czytelnikowi spojrzeć na dzieci dotknięte autyzmem przez pryzmat ich trudności w wyrażaniu swoich potrzeb, uczuć i pragnień.
Podobne książki do Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem
Gdy czytasz książkę o zachowaniach komunikacyjnych dzieci z autyzmem, naturalnie pojawia się chęć zgłębienia różnych perspektyw - od praktycznych porad, przez teorie rozwojowe, po historie rodzin i wskazówki terapeutyczne. Poniższe tytuły poszerzają kontekst tej lektury i pomagają spojrzeć na komunikację dzieci z autyzmem z wielu stron.
1. W co grają ludzie. Psychologia stosunków międzyludzkich, Eric Berne
Eric Berne tłumaczy, jak działają międzyludzkie "gry" i role, co może pomóc lepiej zrozumieć codzienne interakcje dzieci z autyzmem oraz ich opiekunów. Po lekturze o zachowaniach komunikacyjnych warto przyjrzeć się prostym mechanizmom wymiany społecznej i temu, jakie scenariusze powtarzają się w relacjach. Analiza transakcji ułatwia rozpoznawanie powtarzalnych wzorców i wybór alternatywnych strategii komunikacyjnych. Książka daje praktyczne narzędzia językowe do obserwacji i pracy z dynamiką relacji.
2. Psychoterapia na co dzień. Wykłady radiowe, Viktor Emil Frankl
Wykłady Viktora Frankla wprowadzają perspektywę sensu i motywacji, która może dopełnić techniczne i kliniczne podejście do komunikacji dzieci z autyzmem. Po lekturze książki o zachowaniach komunikacyjnych warto zastanowić się, jak potrzeba znaczenia wpływa na chęć porozumiewania się i zaangażowanie. Frankl zachęca do myślenia o tym, co nadaje życiu wartość, co może być cenną refleksją dla terapeutów i opiekunów poszukujących głębszych przyczyn pewnych zachowań. Teksty te otwierają na humanistyczne spojrzenie, które uzupełnia stricte diagnostyczne i terapeutyczne ujęcia.
3. Lęk przed innymi. Jak radzić sobie z lękiem społecznym, Christophe Andre
Christophe André omawia strategie radzenia sobie z lękiem społecznym, które można zaadaptować w pracy z osobami mającymi trudności w kontaktach społecznych. Po pracy nad komunikacją dzieci z autyzmem warto poznać techniki redukcji lęku, ułatwiające wejście w interakcje i udział w sytuacjach społecznych. Autor prezentuje praktyczne ćwiczenia i podejście uważności, które pomagają stopniowo zwiększać komfort w kontaktach z innymi. Książka jest przydatna dla terapeutów i opiekunów wspierających rozwój społeczny.
4. Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży, Iwona Grzegorzewska
Podręcznik Iwony Grzegorzewskiej to obszerny przegląd wiedzy z zakresu psychologii klinicznej dzieci i młodzieży, zgodny z aktualnymi klasyfikacjami. Po zapoznaniu się z opisami komunikacji u dzieci z autyzmem warto sięgnąć po kompendium, które systematyzuje diagnozę i metody pracy klinicznej. Książka jest użyteczna jako odniesienie dla specjalistów oraz studentów przygotowujących się do praktyki. Dostarcza rzetelnych podstaw teoretycznych i praktycznych narzędzi oceny.
5. Leczenie traumy w terapii dialektyczno-behawioralnej, Melanie S Harned
Melanie S. Harned przedstawia protokół leczenia traumy w ramach terapii dialektyczno-behawioralnej, co jest istotne w pracy z osobami, u których współwystępuje PTSD. Po lekturze o komunikacyjnych aspektach autyzmu warto mieć narzędzia do rozpoznawania i leczenia traumy, która może utrudniać porozumienie. Książka zawiera konkretne techniki integrujące DBT z terapią traumy, przydatne dla terapeutów klinicznych. To praktyczny przewodnik dla specjalistów pracujących z trudnymi doświadczeniami pacjentów.
6. Wstęp do psychoanalizy, Zygmunt Freud
Wstęp do psychoanalizy Freuda daje historyczne i teoretyczne tło do rozważań o nieświadomości, rozwoju i mechanizmach psychicznych. Po lekturze o zachowaniach komunikacyjnych warto sięgnąć po klasyczne ujęcie procesów wewnętrznych, aby lepiej rozumieć różne teorie osobowości i rozwoju. Książka pokazuje, jak dawne koncepcje wpłynęły na rozwój psychoterapii i praktyk klinicznych. Daje to szerszą perspektywę na to, skąd wywodzą się niektóre podejścia terapeutyczne.
7. Trzy rozprawy z teorii seksualnej, Zygmunt Freud
Trzy rozprawy Freuda dotyczą rozwoju seksualnego i wczesnych faz rozwoju psychicznego, co może dostarczyć historycznych ram do myślenia o rozwoju dziecka. Po zapoznaniu się z komunikacją dzieci z autyzmem warto znać klasyczne teorie, które wpłynęły na dalsze koncepcje rozwojowe i kliniczne. Książka pomaga zrozumieć, jak zmieniały się poglądy na rozwój i jakie pytania stawiano już wcześniej. To pozycja dla czytelników zainteresowanych korzeniami teorii psychologicznych.
8. Autyzm. Bliski daleki świat, Monika Szubrycht
Monika Szubrycht opowiada o autyzmie przez realne historie rodzin, co pozwala zobaczyć, jak teoria przejawia się w życiu codziennym. Po lekturze o kompetencjach komunikacyjnych warto poznać takie narracje, które pokazują różnorodność doświadczeń i wyzwań opiekunów. Książka uwrażliwia na kontekst społeczny i emocjonalny, w którym rozwija się komunikacja dziecka. To lektura, która łączy wiedzę z empatycznym spojrzeniem na rodzinne realia.
9. Niedojrzali emocjonalnie. Jak wyznaczać, Lindsay C. Gibson
Lindsay C. Gibson omawia mechanizmy relacji z niedojrzałymi emocjonalnie osobami i uczy, jak stawiać granice oraz dbać o własne potrzeby. Po lekturze o zachowaniach komunikacyjnych warto przyjrzeć się, jak postawy opiekunów i bliskich wpływają na dynamikę relacji z dzieckiem. Książka daje praktyczne wskazówki dla tych, którzy chcą poprawić jakość interakcji i ograniczyć powtarzalne konflikty. Przydatna zarówno w kontekście rodzinnym, jak i terapeutycznym.
10. Nieosobowe Życie tom 1, Joseph S Benner
Joseph S. Benner porusza tematykę tożsamości i duchowego rozwoju, zachęcając do refleksji nad sobą i sensem bycia. Po lekturze o komunikacji dzieci z autyzmem warto znaleźć przestrzeń do osobistej refleksji, która wspiera cierpliwość i uważność w relacjach z dziećmi. Książka może pomóc opiekunom i specjalistom odnaleźć wewnętrzne zasoby potrzebne w wymagającej pracy terapeutycznej. To propozycja dla tych, którzy szukają duchowego wymiaru wsparcia.
11. Rozwój dziecka z autyzmem, Katie Cook
Książka Katie Cook to praktyczny przewodnik dla rodziców i opiekunów, koncentrujący się na wspieraniu rozwoju dziecka z autyzmem na różnych etapach. Po zapoznaniu się z opisami zachowań komunikacyjnych warto sięgnąć po konkretne strategie wspierające rozwój umiejętności społecznych i językowych. Autorka omawia codzienne wyzwania i proponuje praktyczne rozwiązania, które można wdrożyć w domowym otoczeniu. Tekst jest pomocny dla tych, którzy szukają sprawdzonych wskazówek do pracy z dzieckiem.
12. Poszukiwacze wzorów. Autyzm a ludzka wynalazczość, Simon Baron-Cohen
Simon Baron-Cohen ukazuje ciekawą relację między autyzmem a kreatywnością, co pomaga spojrzeć na funkcjonowanie osób autystycznych przez pryzmat mocnych stron. Po zapoznaniu się z kompetencjami komunikacyjnymi warto poznać badawcze ujęcie różnic poznawczych i ich potencjału w działaniach twórczych. Autor podkreśla, jak inne sposoby myślenia mogą prowadzić do innowacji i specyficznych zdolności rozwiązywania problemów. Książka sprzyja zmianie perspektywy z deficytu na różnorodność poznawczą.
13. Sztuka i percepcja wzrokowa. Psychologia twórczego oka, Rudolf Arnheim
Rudolf Arnheim analizuje proces percepcji wzrokowej, co pomaga zrozumieć, jak postrzeganie wpływa na komunikację i odbiór świata przez dziecko. Po lekturze o zachowaniach komunikacyjnych warto rozważyć sensoryczne aspekty komunikacji, w tym rolę percepcji wzrokowej w rozumieniu sygnałów społecznych. Książka łączy psychologię poznawczą z obserwacjami dotyczącymi twórczości, co może inspirować do adaptacji materiałów terapeutycznych. To przydatne źródło dla osób zainteresowanych związkami percepcji i komunikacji.
14. Zachowania autoagresywne w autyzmie Przyczyny i postępowanie
Publikacja poświęcona autoagresji w autyzmie skupia się na przyczynach i praktycznym postępowaniu wobec trudnych, wyniszczających zachowań. Po lekturze o zachowaniach komunikacyjnych warto sięgnąć po ten tytuł, by lepiej zrozumieć związki między komunikacją a zachowaniami autoagresywnymi. Książka oferuje konkretne podejścia i strategie interwencyjne oraz uwzględnia aspekt bezpieczeństwa i opieki. Przydatna dla terapeutów, opiekunów i specjalistów szukających praktycznych rozwiązań.
15. Psychologia procesu w relacjach, Arnold Mindell
Arnold Mindell proponuje podejście zorientowane na proces, które integruje pracę z ciałem, snem i relacjami - przydatne w pracy z osobami autystycznymi o niestandardowych przeżyciach sensorycznych. Po lekturze książki o zachowaniach komunikacyjnych warto poznać techniki uwzględniające całe spektrum doświadczeń i nieświadome sygnały w relacjach. Mindell pokazuje, jak pracować z dynamiką grupową i rodzinną oraz jak wykorzystać symptomy jako drogowskazy procesu. To inspiracja dla terapeutów szukających niestandardowych narzędzi do pracy z relacjami.
16. Zdrowie psychiczne kobiet w ciąży i po porodzie. Metody diagnozy dla badaczy i praktyków, Anna Kołodziej-Zaleska
Publikacja poświęcona zdrowiu psychicznemu kobiet w ciąży i po porodzie omawia metody diagnozy oraz wsparcie, co ma znaczenie dla wczesnych relacji rodzic-dziecko. Po lekturze o komunikacji dzieci z autyzmem warto rozważyć wpływ stanu psychicznego opiekunów na rozwój umiejętności komunikacyjnych u dziecka. Książka oferuje narzędzia pomiarowe i praktyczne wskazówki dla badaczy oraz praktyków pracy z matkami. To ważne źródło dla osób zainteresowanych wczesnym wsparciem rozwoju.
17. Psychoterapia psychoanalityczna, Nancy McWilliams
Nancy McWilliams dostarcza wnikliwego spojrzenia na psychoterapię psychodynamiczną, gdzie relacja i rozumienie wewnętrznych mechanizmów odgrywają kluczową rolę. Po zapoznaniu się z opisami kompetencji komunikacyjnych warto zgłębić, jak głębsze rozumienie motywacji i historii dziecka wpływa na przebieg terapii. Autorka podkreśla znaczenie empatii i uważnej pracy z klientem, co jest szczególnie ważne w pracy z osobami ze spektrum. Tekst łączy teorię z praktycznymi refleksjami o prowadzeniu terapii.
18. Efektywna komunikacja z osobami ze spektrum autyzmu, Paddy-Joe Moran
Paddy-Joe Moran dzieli się praktycznymi strategiami komunikacji z osobami ze spektrum autyzmu, skupiając się na jasnych wskazówkach dla specjalistów. Po lekturze o zachowaniach komunikacyjnych warto sięgnąć po ten przewodnik, by przekształcić teorie w codzienne techniki pracy. Autor podpowiada, jak formułować komunikaty, jakie sformułowania ułatwiają porozumienie i jak adaptować środowisko rozmowy. To użyteczny zbiór praktycznych rozwiązań dla terapeutów i nauczycieli.
19. Przyszłość umysłu, Michio Kaku
Michio Kaku pokazuje fascynujące możliwości badań nad umysłem, które mogą inspirować szukanie nowych technologii wspierających komunikację osób z autyzmem. Po zapoznaniu się z kompetencjami komunikacyjnymi dzieci warto spojrzeć na to, jak rozwój neurobiologii i technologii może zmieniać narzędzia terapeutyczne. Książka łączy naukowe wyjaśnienia z wizją przyszłości, co pomaga myśleć o długoterminowych rozwiązaniach i wspomaganiu rozwoju. To propozycja dla tych, którzy chcą łączyć praktykę z naukową wyobraźnią o umyśle.
20. Nie zaczęło się od ciebie. Jak dziedziczona trauma wpływa na to, kim jesteśmy i jak zakończyć ten proces, Mark Wolynn
Mark Wolynn bada mechanizmy przenoszenia traumy międzypokoleniowej i pokazuje, jak doświadczenia poprzednich pokoleń wpływają na obecne funkcjonowanie. Po lekturze o zachowaniach komunikacyjnych warto rozważyć, w jakim stopniu rodzinne historie i nieprzepracowane traumy kształtują wzorce komunikacyjne. Książka podsuwa narzędzia do rozpoznawania i przerywania takich cykli, co może mieć znaczenie w terapii rodzinnej. To wartościowe uzupełnienie dla osób zainteresowanych głębszym kontekstem zachowań.
Każda z tych pozycji może poszerzyć rozumienie komunikacji, relacji i wsparcia dla osób ze spektrum autyzmu. Warto sięgać po źródła teoretyczne i praktyczne jednocześnie, bo dopiero ich zestawienie daje pełniejszy obraz i użyteczne narzędzia w codziennej pracy i życiu.
![]()