Psychologia rozwoju człowieka

Anna Brzezińska Beata Ziółkowska Karolina Appelt

nowość

Książka

119,99 zł

Książka

94,95 zł

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Wydawnictwo:	Wydawnictwo GWP
Oprawa:	Miękka
Rok wydania:	2026
Ilość stron:	384

119,99 zł

Wyślemy dziś

Darmowa dostawa z DPD Pickup od 159 zł

Do darmowej dostawy brakuje Ci: 159,00 zł

Koszt dostawy od 6,99

Szczegóły

Tytuł: Psychologia rozwoju człowieka
Autorzy: Anna Brzezińska, Beata Ziółkowska, Karolina Appelt
Wydawnictwo Wydawnictwo GWP
Oprawa: Miękka
Rok wydania: 2026
Ilość stron: 384
Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
Model: 9788382582444
Język: polski
ISBN: 9788382582444
EAN: 9788382582444
Wymiary: 16.5x23.5 cm
Dane producenta: LIBER S.A., ul. Zorzy 4, 05-080 Klaudyn, Polska

Recenzje

Dodaj recenzję

Sprawdź zasady dodawania i publikowania recenzji >

Co czytać po Psychologia rozwoju człowieka?

Jeżeli interesuje Cię psychologia rozwoju człowieka, naturalne jest, że będziesz chciał/a poszerzyć wiedzę o konkretne metody terapeutyczne, zagadnienia diagnostyczne i społeczne uwarunkowania rozwoju. Poniższe tytuły ukazują różne perspektywy - od praktycznych programów terapii, przez badania nad tożsamością i świadomością, aż po materiały dla specjalistów pracujących z dziećmi i rodzinami.

1. Tożsamości zbiorowe, Zbigniew Bokszański
Tożsamości zbiorowe porusza kwestie, które mają duże znaczenie dla procesu kształtowania tożsamości jednostki w kontekście społecznym. Analiza mechanizmów przynależności grupowej i jej wpływu na postawy pozwala lepiej zrozumieć, jak czynniki kulturowe i historyczne wpływają na rozwój emocjonalny i społeczny. Książka jest cennym uzupełnieniem dla czytelników zainteresowanych socjologicznymi uwarunkowaniami rozwoju. Pomaga połączyć psychologiczną perspektywę jednostkową z szerszym kontekstem społecznym.
2. Psychoterapia poznawczo-behawioralna ADHD nastolatków i dorosłych, Jessica Bramham
Psychoterapia poznawczo-behawioralna ADHD nastolatków i dorosłych to praktyczny przewodnik po interwencjach dostosowanych do specyfiki ADHD w różnych okresach życia. Książka prezentuje programy pracy nad objawami, funkcjonowaniem codziennym i strategią adaptacyjną, co dobrze uzupełnia wiedzę o rozwoju jednostki z zaburzeniami uwagi. Szczególnie przydatna dla terapeutów i specjalistów pracujących z młodzieżą oraz dorosłymi, którzy chcą stosować sprawdzone metody. Pomaga połączyć teorię rozwojową z konkretnymi technikami terapeutycznymi.
3. Historia filozofii. Tom 3, Władysław Tatarkiewicz
Historia filozofii. Tom 3 daje szersze tło intelektualne dla rozważań nad naturą umysłu, poznania i etyki, które często pojawiają się w psychologii rozwoju. Zrozumienie historycznych szkół myśli pomaga dostrzec, jak kształtowały się idee dotyczące rozwoju człowieka i tożsamości. Książka jest pomocna dla tych, którzy chcą połączyć empiryczne badania rozwojowe z filozoficznymi refleksjami nad naturą ludzkiego poznania. Umożliwia pogłębioną refleksję nad podstawami teoretycznymi wielu koncepcji rozwoju.
4. Struktura i funkcje świadomości. Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 3, Vivian McCann
Struktura i funkcje świadomości omawia zagadnienia świadomości i procesów poznawczych, które leżą u podstaw rozwoju myślenia i samoświadomości na kolejnych etapach życia. Zrozumienie mechanizmów świadomości pomaga wyjaśnić, jak rozwijają się umiejętności poznawcze, uwaga i introspekcja. Książka jest dobrym uzupełnieniem teoretycznym do podręcznika o rozwoju człowieka, zwłaszcza dla tych, którzy chcą zgłębić kognitywne aspekty rozwoju. Daje solidne podstawy do analizy zmian poznawczych w czasie.
5. Psychologia osobowości. Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 4, Vivian McCann
Psychologia osobowości. Tom 4 przedstawia kluczowe koncepcje dotyczące różnic indywidualnych i struktury osobowości, co bezpośrednio odnosi się do pytania, jak osobowość kształtuje się na kolejnych etapach życia. Przystępne omówienie teorii i badań sprawia, że książka jest użyteczna zarówno dla studentów, jak i praktyków. Pozwala zrozumieć, jakie mechanizmy leżą u podstaw stabilności i zmiany cech w okresie rozwoju. Może służyć jako baza do dalszych studiów nad wpływem środowiska i biologii na osobowość.
6. Człowiek i jego środowisko. Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 5, Vivian McCann
Człowiek i jego środowisko bada wpływ otoczenia społecznego i materialnego na zachowania i rozwój jednostki. Książka integruje koncepcje psychologiczne z analizą czynników środowiskowych, co pomaga zrozumieć, jak kontekst kształtuje motywacje i adaptacje. Dla czytelników podręcznika o rozwoju człowieka pozycja ta rozszerza perspektywę o szerokie uwarunkowania rozwoju. Umożliwia analizę interakcji między jednostką a jej środowiskiem na różnych etapach życia.
7. Uzależnienia behawioralne, Iwona Grzegorzewska
Uzależnienia behawioralne analizują współczesne wzorce zachowań, które mogą rozwijać się na różnych etapach życia, od młodości po dorosłość. Książka tłumaczy mechanizmy powstawania nadmiernych nawyków i ich konsekwencje dla relacji, pracy i codziennego funkcjonowania. Dobrze uzupełnia wiedzę o czynnikach ryzyka i sposobach profilaktyki w kontekście rozwoju jednostki. Przydatna lektura dla tych, którzy chcą zrozumieć, jak zmiany społeczne i technologiczne wpływają na rozwój zachowań problemowych.
8. Demokracja izraelska, Krzysztof Chaczko
Demokracja izraelska to analiza systemu politycznego i społecznego, która może wzbogacić rozumienie wpływu instytucji i kultury politycznej na wychowanie i socjalizację. Książka pokazuje, jak historyczne i polityczne okoliczności kształtują normy i wartości przekazywane kolejnym pokoleniom. Dla badaczy rozwoju użyteczna jako przykład, jak makro-konteksty wpływają na formowanie tożsamości i postaw obywatelskich. Pozwala spojrzeć na rozwój jednostki przez pryzmat zmian społeczno-politycznych.
9. Biomedyczne podstawy rozwoju i edukacji, Anna Kowalewska
Biomedyczne podstawy rozwoju i edukacji dostarczają wiedzy o biologicznych korzeniach procesów rozwojowych, takich jak rozwój fizyczny, motoryczny i psychoseksualny. Rozumienie tych podstaw ułatwia interpretację przebiegu rozwoju i planowanie adekwatnych działań wychowawczych i edukacyjnych. Podręcznik łączy perspektywę medyczną z aspektami praktycznymi dla edukatorów i specjalistów. To ważne uzupełnienie dla tych, którzy chcą łączyć teorię psychologiczną z wiedzą o mechanizmach biologicznych.
10. Budując Republikę Ducha. Historia Programu Fulbrighta w Polsce w latach 1945-2020, Oleksandr Avramchuk
Budując Republikę Ducha opowiada historię programu Fulbrighta w Polsce, co daje ciekawą perspektywę na rolę wymiany akademickiej w rozwoju intelektualnym i zawodowym jednostek. Książka ukazuje, jak doświadczenia międzynarodowe wpływają na trajektorie rozwojowe i możliwości edukacyjne kolejnych pokoleń. Dla osób zainteresowanych rozwojem człowieka to wartościowy kontekst dotyczący wpływu edukacji i mobilności na karierę i samoświadomość. Materiał przydatny do rozważań o czynnikach sprzyjających rozwojowi kapitału ludzkiego.
11. Psychoterapia psychodynamiczna zaburzeń osobowości. Podręcznik kliniczny, Glen
Psychoterapia psychodynamiczna zaburzeń osobowości przedstawia pogłębione ujęcie pracy z trudnościami, które często mają korzenie we wczesnym rozwoju. Podręcznik łączy teorię z klinicznymi wskazówkami, co wspiera zrozumienie, jak historia rozwojowa kształtuje wzorce osobowości. Dla osób studiujących rozwój człowieka ta pozycja daje perspektywę terapeutyczną i wyjaśnia mechanizmy leżące u podstaw długotrwałych zaburzeń. Może być pomocna w planowaniu długoterminowych interwencji terapeutycznych.
12. Autyzm... Co to dla mnie znaczy? Podręcznik z ćwiczeniami dla dzieci i dorosłych ze spektrum autyzmu, Catherine Faherty
Autyzm... Co to dla mnie znaczy? to podręcznik z ćwiczeniami, który stawia na praktyczne wsparcie osób ze spektrum oraz ich opiekunów. Proponowane zadania pomagają w lepszym rozumieniu siebie, rozwijaniu umiejętności samoregulacji i budowaniu poczucia własnej wartości. Książka jest wartościowym uzupełnieniem dla materiałów teoretycznych o rozwoju, oferując bezpośrednie narzędzia pracy z osobami autystycznymi. Przyjazne ćwiczenia sprawiają, że treść jest łatwo zastosowalna w terapii i codziennym życiu.
13. W pułapce niepokoju. Jak przechytrzyć własny mózg i przestać się zamartwiać, David Carbonell
W pułapce niepokoju pokazuje praktyczne metody radzenia sobie z lękiem, które można stosować na różnych etapach życia. Autor wyjaśnia mechanizmy podtrzymujące zamartwianie się i proponuje konkretne strategie zmiany myślenia oraz zachowań. Dla osób studiujących rozwój człowieka książka ta daje pragmatyczne rozwiązania ważne przy pracy z dziećmi i dorosłymi doświadczającymi niepokoju. To pomocne źródło do włączenia technik redukcji lęku do codziennych interwencji.
14. Terapia dialektyczno-behawioralna (DBT) młodzieży. Trening umiejętności
Terapia dialektyczno-behawioralna (DBT) młodzieży oferuje praktyczny wgląd w interwencje przeznaczone dla nastolatków i ich rodzin. Książka pokazuje, jak adaptować podstawy DBT do specyfiki rozwoju emocjonalnego młodzieży, co czyni ją cennym uzupełnieniem podręcznika o rozwoju człowieka. Zawarte ćwiczenia i przykłady kliniczne pomagają zrozumieć, jak pracować z trudnymi zachowaniami i regulacją emocji w okresie dorastania. Przyda się zarówno osobom poznającym teorię rozwoju, jak i tym, którzy szukają konkretnych narzędzi terapeutycznych.
15. Porozmawiajmy o emocjach. Zeszyt ćwiczeń dla par, Jennifer FitzGerald
Porozmawiajmy o emocjach. Zeszyt ćwiczeń dla par to praktyczny zestaw narzędzi do pracy nad emocjonalną komunikacją w relacji. Umiejętność rozpoznawania i regulowania emocji w związku ma znaczenie także dla rozwoju dzieci i dla modelowania zachowań emocjonalnych w rodzinie. Zeszyt oferuje ćwiczenia, które ułatwiają dialog i wzmacnianie więzi, co przekłada się na zdrowsze środowisko rozwojowe. Dla tych, którzy badają rozwój człowieka, to użyteczne materiały pokazujące znaczenie relacji bliskich dla rozwoju emocjonalnego.
16. Didaskalia, Patrycjusz Wyżga
Didaskalia poruszają aktualne tematy społeczne i polityczne, które kształtują dyskurs publiczny i codzienne doświadczenia obywateli. Analizy autora mogą pomóc zrozumieć, w jaki sposób media i debata publiczna wpływają na oczekiwania wobec edukacji, pracy i polityk społecznych. Dla czytelników podręcznika o rozwoju człowieka lektura ta jest inspiracją do refleksji nad kontekstem, w którym dorastają kolejne pokolenia. Teksty łączą obserwacje publicystyczne z pytaniami o przyszłość społeczeństwa.
17. (Nie)zależne państwo, społeczeństwo. (Nie)zależna kultura i edukacja, Barbara Techmańska
(Nie)zależne państwo, społeczeństwo to zbiór tekstów dotyczących edukacji, kultury i relacji społecznych, które wpływają na procesy wychowawcze i rozwojowe. Eseje i analizy pomagają dostrzec, jak instytucje i polityki kształtują możliwości rozwojowe i dostęp do zasobów edukacyjnych. Dla zainteresowanych psychologią rozwoju to źródło refleksji nad systemowymi uwarunkowaniami rozwoju jednostek i grup. Przydatne w kontekście studiów nad wpływem otoczenia społecznego na trajektorie życiowe.
18. Każdego dnia mówię więcej. Zima, Olga Kłodnicka
Każdego dnia mówię więcej. Zima to praktyczny zestaw ćwiczeń wspierających rozwój mowy i komunikacji u dzieci, także tych ze specjalnymi potrzebami. Materiał został przygotowany tak, by nadawać się zarówno do pracy terapeutycznej, jak i zabawy w domu, a więc dobrze wpisuje się w praktyczne aspekty wspierania rozwoju wczesnego. Dzięki wizualnym pomocom i przystępnym zadaniom książka ułatwia wdrażanie codziennych ćwiczeń wspomagających rozwój językowy. Może być wartościowym uzupełnieniem wiedzy teoretycznej z zakresu rozwoju dziecka.
19. Autyzm dziecięcy, zagadnienia diagnozy i terapii, Lucyna Bobkowicz-Lewartowska
Autyzm dziecięcy, zagadnienia diagnozy i terapii prezentuje empiryczne badania i praktyczne wnioski dotyczące diagnozy oraz oddziaływań terapeutycznych. Książka pomaga zrozumieć różnorodność obrazów autyzmu i wpływ wczesnej interwencji na rozwój psychoruchowy dziecka. Zawarte wyniki badań i opisy metod mogą być cennym źródłem dla studentów i specjalistów pracujących z dziećmi ze spektrum. To lektura, która łączy teorię rozwoju z praktyką diagnostyczną i terapeutyczną.
20. Dźwięki mowy. Program kształtowania świadomości fonologicznej dla dzieci przedszkolnych i szkolnych, Alicja Maurer
Dźwięki mowy to program kształtowania świadomości fonologicznej, kluczowej dla nabywania umiejętności czytania i pisania u dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Książka zawiera zarówno część teoretyczną, jak i praktyczne ćwiczenia, co ułatwia wdrożenie zajęć w codziennej pracy z dziećmi. Materiały są przydatne dla nauczycieli, logopedów i rodziców zainteresowanych wczesnym wspieraniem rozwoju językowego. Stanowi naturalne rozszerzenie wiedzy o etapach rozwoju mowy i umiejętności komunikacyjnych.

Każda z tych pozycji rozbudowuje inny wymiar omawiany w podręczniku - praktyczne narzędzia terapeutyczne, konteksty społeczne czy podstawy poznawcze. Warto sięgnąć po pozycje, które najbardziej odpowiadają Twoim zainteresowaniom lub potrzebom zawodowym.

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.

Anyszka