Podręcznik pracy głosem. Ćwiczenia i wskazówki dla

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Wydawnictwo:	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Oprawa:	Miękka
Rok wydania:	2017
Ilość stron:	248

46,99 zł

Wyślemy 08.07.2026

Darmowa dostawa z DPD Pickup od 159 zł

Do darmowej dostawy brakuje Ci: 159,00 zł

Koszt dostawy od 6,99

Opis

Jak mówić pięknie Co zrobić. by wypowiadane słowa dobrze brzmiały, wywoływały szacunek i podziw Jak przyciągnąć uwagę brzmieniem głosu Jak mówić. by głos służył przez wiele lat Na wszystkie te pytania czytelnik znajdzie odpowiedź w podręczniku przygotowanym przez logopedę i trenera emisji głosu z wieloletnim doświadczeniem warsztatowym. Autorka wzbogaca kompendium podstawowej wiedzy przydatnej wszystkim występującym publicznie bogatym zestawem autorskich ćwiczeń. Ciało traktowane jest w nich jako instrument służący do wydobywania głosu. Czytelnik znajdzie tu nie tylko typowe ćwiczenia narządów artykulacyjnych i z zakresu techniki mowy, lecz także te związane z postawą ciała. relaksacją czy uruchamianiem rezonatorów. ćwiczeniom towarzyszą zdjęcia instruktażowe, rysunki, schematy i tablice ułatwiające korzystanie z publikacji.
Podręcznik pracy głosem można wykorzystać zarówno na zajęciach/warsztatach, jak iw pracy samodzielnej.

Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii pedagogika

Szczegóły

Autor: Agnieszka Płusajska-Otto
Wydawnictwo Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Oprawa: Miękka
Rok wydania: 2017
Ilość stron: 248
Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
Model: 9788380886445
Język: polski
Podtytuł: Ćwiczenia i wskazówki dla osób występujących publicznie
ISBN: 9788380886445
EAN: 9788380886445
Wymiary: 16.8x23.7x1.2 cm
Dane producenta: WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO, Jana Matejki 34A, 90-237 Łódź, Polska, wydawnictwo.biuro@uni.lodz.pl, tel. 42 235 01 65

Powiązane tematy: Podręczniki 2025

Recenzje

Dodaj recenzję

Sprawdź zasady dodawania i publikowania recenzji >

Podobne książki do Podręcznik pracy głosem. Ćwiczenia i wskazówki dla

Po lekturze podręcznika pracy głosem warto rozszerzyć repertuar narzędzi i ujęć, które pomogą w pracy z różnymi grupami odbiorców - od przedszkolaków po osoby z zaburzeniami komunikacji. Poniższe tytuły oferują praktyczne ćwiczenia, wiedzę terapeutyczną i spojrzenia pedagogiczne, które uzupełnią codzienną praktykę wokalną i logopedyczną.

1. Podstawy terapii traumy, Scott Catherine
Podręcznik terapii traumy przypomina, że praca głosem często dotyka sfery emocjonalnej, a przeszłe urazy mogą wpływać na oddychanie i brzmienie. Znajomość podejść terapeutycznych do traumy pomaga prowadzić zajęcia w sposób bezpieczny i skuteczny, z uwzględnieniem ograniczeń klienta. Lektura oferuje techniki i ramy pracy, które warto stosować zwłaszcza w pracy z osobami z trudnym doświadczeniem życiowym. To cenne źródło wiedzy dla praktyków łączących emisję głosu z terapią.
2. Usuwamy wady wymowy. Głoski szczelinowe..., Jolanta Falana-Kozłowska
Seria 'Usuwamy wady wymowy' dostarcza szczegółowych schematów powstawania głosek i ilustruje techniki korygujące, co ułatwia planowanie terapii artykulacyjnej po kursie emisji głosu. Publikacja łączy teorię z ćwiczeniami praktycznymi, pozwalając precyzyjnie pracować nad wadami wymowy. Dzięki ilustrowanym instrukcjom szybciej można wdrożyć ćwiczenia w codzienną praktykę. To wartościowe narzędzie dla logopedów i nauczycieli.
3. Kryzys szkoły. Co możemy zrobić dla uczniów, nauczycieli i rodziców?, Jesper Juul
Książka oferuje refleksję nad rolą szkoły i nauczyciela, co ma bezpośrednie przełożenie na pracę głosem w klasie. Zmiany paradygmatu nauczania wpływają na sposób prowadzenia zajęć i obciążenie głosowe pedagogów, dlatego lektura pomaga zastanowić się nad formą komunikacji i organizacją pracy. Proponowane podejścia sprzyjają tworzeniu środowiska, w którym głos nauczyciela może być używany efektywniej i z mniejszym ryzykiem przeciążenia. To wartościowa pozycja dla tych, którzy chcą łączyć technikę mowy z bardziej humanistycznym podejściem do edukacji.
4. Autyzm w pigułce. Przyczyny, diagnoza, terapie, leczenie. Przegląd zwięzły i prosty, Ewa Niezgoda
Warto sięgnąć po tę książkę, gdy pracuje się głosem z osobami ze spektrum autyzmu - daje przegląd przyczyn, metod diagnostycznych i terapii, co ułatwia dobór indywidualnych strategii komunikacyjnych. Zawarte informacje pomagają zrozumieć, jak modyfikować ćwiczenia głosowe i warunki pracy, aby były bardziej dostępne i skuteczne. Przydatne będą także wskazówki dotyczące współpracy z rodziną i zespołem terapeutycznym. Książka ułatwia łączenie technik emisji głosu z podejściami terapeutycznymi stosowanymi wobec osób autystycznych.
5. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek sz, ż, cz, dż pedagogika, Grażyna Krzysztoszek
Materiał obrazkowo-wyrazowy na głoski sz, ż, cz, dż to gotowe pomoce, które można wykorzystać podczas ćwiczeń artykulacyjnych poświęconych rezonansom i barwie głosu. Ilustracje ułatwiają szybkie wprowadzanie zadań i angażowanie dzieci w praktykę werbalną. Zestaw przyspiesza utrwalanie prawidłowych wzorców wymowy w naturalnych kontekstach zdaniowych. Sprawdza się zarówno w pracy logopedycznej, jak i w ćwiczeniach emisji głosu z młodymi mówcami.
6. Neurotrening zestaw terapeutyczny, Aleksandra Załustowicz
Zestaw Neurotreningu to praktyczne karty ze zdjęciami, które ułatwiają ćwiczenia komunikacyjne z dorosłymi z deficytami neurologicznymi. Materiały można wykorzystać do stymulacji mowy, prowadzenia rozmów oraz pracy nad rozpoznawaniem emocji i znaczeń, co wspiera naturalne użycie głosu. Zestaw sprawdza się w terapii afazji, dysfazji i przy schorzeniach otępiennych, gdzie obraz jest istotnym bodźcem. To poręczne narzędzie pomocnicze w terapii głosowej i komunikacyjnej.
7. Lepsza dykcja. Jak ćwiczyć, by wyćwiczyć, Bogumiła Toczyska
Ta pozycja to naturalne przedłużenie podręcznika pracy głosem dla osób, które chcą dopracować dykcję i staranność wymowy. Zawiera ćwiczenia pomagające rozwiązać problemy ze zbitkami spółgłoskowymi i poprawić artykulację w szybkim, codziennym mówieniu. Autorka proponuje systematyczne ćwiczenia, które wzmacniają aparat mowy i zwiększają pewność brzmienia. Książka pomaga łączyć technikę emisji z precyzją wypowiedzi.
8. Zawód nauczyciel. Książka dla nauczycieli z pasją, Magdalena Tecław
Książka autorki-praktyka to inspirujące spojrzenie na zawód nauczyciela, łączące doświadczenia z pracy w różnych systemach edukacyjnych. Dla osób używających głosu zawodowo tekst ten podpowiada, jak dbać o siebie, organizować zajęcia i utrzymywać motywację. Zawiera także praktyczne wskazówki dotyczące pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach, co wpływa na dobór technik komunikacyjnych. Stanowi przydatne uzupełnienie umiejętności emisji głosu w kontekście codziennej pracy z grupą.
9. Arteterapia w teorii i praktyce, Ewelina J. Konieczna
Arteterapia pokazuje alternatywne drogi wyrażania emocji i kreowania głosu przez sztukę, co może uzupełniać tradycyjne ćwiczenia emisji. Praca plastyczna, muzyczna czy teatralna sprzyja nabywaniu odwagi do eksperymentowania z barwą i ekspresją głosową. Książka zawiera zarówno teorię, jak i praktyczne propozycje działań, które można wykorzystać w warsztatach głosowych. To inspirujące źródło dla osób szukających twórczych metod pracy z komunikacją.
10. Oddech Norma patologia diagnoza terapia, Mira Rządzka
Książka poświęcona oddechowi to kluczowy suplement do podręcznika pracy głosem, ponieważ oddech jest fundamentem emisji i trwałości głosu. Zawiera zarówno modele teoretyczne, jak i praktyczne wskazówki terapeutyczne przydatne w codziennej pracy. Informacje o normie i patologii oddechowej umożliwiają lepsze rozpoznawanie problemów wpływających na jakość głosu. To lektura obowiązkowa dla tych, którzy chcą pogłębić techniki oddechowe.
11. Znaczenia nadawane uczestnictwu w grupach self-adwokackich przez dorosłe osoby z niepełnosprawnością intelektualną polsko-angielskie studium porównawcze, Beata Cytowska
Monografia o self-adwokaturze pokazuje, jak prowadzenie rozmów i wyrażanie własnych potrzeb wpływa na pozycję osób z niepełnosprawnością intelektualną. Dla osób pracujących głosem to przypomnienie, że komunikacja to nie tylko technika, ale też wspieranie autonomii i samoświadomości. Lektura pomaga zrozumieć kontekst społeczny, w którym realizowane są ćwiczenia i terapie głosowe. Może inspirować do tworzenia programów treningowych sprzyjających samodzielnemu komunikowaniu się.
12. Zachowania ryzykowne młodzieży akademickiej w świetle koncepcji kapitałów, Kamila Wylęgły
Analiza zachowań ryzykownych młodzieży akademickiej pomaga zrozumieć czynniki stresogenne, które mogą wpływać na użycie głosu i komunikację na uczelni. Wiedza ta jest przydatna dla osób prowadzących warsztaty i zajęcia, gdzie styl komunikacji oraz zarządzanie emocjami odgrywają dużą rolę. Praktyczne wnioski można wykorzystać w tworzeniu zajęć rozwijających asertywność i umiejętności komunikacyjne. Dzięki tej lekturze łatwiej dostosować formę przekazu do potrzeb młodych dorosłych.
13. Ćwiczenia na koncentrację dla 5-latków, Magdalena Hinz
Ćwiczenia na koncentrację dla 5-latków to krótkie, angażujące zadania, które pomagają dzieciom skupić uwagę potrzebną do systematycznej pracy nad głosem. Poprawa koncentracji ułatwia wykonywanie sekwencji ćwiczeń artykulacyjnych i oddechowych bez rozproszeń. Materiały można wykorzystać jako element rozgrzewki przed sesją logopedyczną lub wokalną. To praktyczny dodatek do pracy z młodszymi pacjentami.
14. Kompletny program terapii SAZ dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 4 do 7 lat, Julie Knapp
Kompletny program terapii SAZ daje strukturyzowane narzędzia pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, co jest przydatne przy planowaniu systematycznych treningów komunikacyjnych. Elementy ABA łatwo zintegrować z ćwiczeniami głosowymi, aby osiągać mierzalne postępy w mowie i zachowaniu. Program dostarcza konkretnych materiałów i stopniowania umiejętności, co ułatwia pracę terapeutyczną. Przydatność w praktycznej terapii czyni go wartościowym uzupełnieniem podręcznika emisji.
15. Terapia integracji sensorycznej Zeszyt 2. Strategie terapeutyczne i ćwiczenia stymulujące układy: słuchowy, wzrokowy, węchu i smaku oraz terapia światłem i kolorami, Bożenna Odowska-Szlachcic
Zeszyt 2 o integracji sensorycznej opisuje strategie stymulujące układy zmysłowe, które wpływają na tonus i kontrolę aparatu mowy. Ćwiczenia słuchowe, wzrokowe oraz praca z bodźcami smakowymi i zapachowymi mogą wspomagać aktywację potrzebną do emisji i artykulacji. Opisane techniki łatwo włączyć do przygotowania dziecka do ćwiczeń głosowych i logopedycznych. Materiał jest praktyczny i przeznaczony do codziennej terapii.
16. Terapia integracji sensorycznej zeszyt 1 ćwiczenia usprawniające bazowe układy zmysłowe i korygujące zaburzenia planowania motorycznego, Bożena Odowska-Szlachcic
Zeszyt 1 terapii integracji sensorycznej zawiera ćwiczenia usprawniające bazowe układy zmysłowe i planowanie motoryczne, co ma bezpośrednie przełożenie na koordynację aparatu mowy. Poprawa integracji sensorycznej często prowadzi do lepszej kontroli nad oddechem i artykulacją. Ćwiczenia można stosować jako przygotowanie do pracy nad emisją głosu u dzieci z zaburzeniami rozwojowymi. To praktyczny materiał wspierający holistyczne podejście do terapii mowy.
17. Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski S, Z, C, DZ, Magdalena Maniecka
Zestaw ćwiczeń na głoski S, Z, C, DZ to praktyczny dodatek do podręcznika pracy głosem dla osób pracujących nad artykulacją u najmłodszych. Ćwiczenia są skonstruowane tak, by angażować dzieci w wieku przedszkolnym i wspierać automatyzację poprawnych wzorców. Materiały można łatwo wpleść w zajęcia emisji głosu lub indywidualne sesje logopedyczne. Przydatność w terapii i pracy domowej sprawia, że rutina ćwiczeń staje się bardziej przystępna.
18. Mutyzm wybiórczy do wykorzystania przez rodziców i specjalistów, Maggie Johnson
Publikacja o mutyzmie wybiórczym dostarcza gotowych strategii i arkuszy pracy, które ułatwiają prowadzenie terapii komunikacyjnej w sytuacjach społecznych. Materiały można integrować z ćwiczeniami emisji głosu, by stopniowo wzmacniać umiejętność mówienia w trudnych kontekstach. Książka podpowiada, jak planować postępy i obserwować efekty pracy z dzieckiem lub nastolatkiem. Zestaw praktycznych narzędzi wspiera systematyczność i spójność działań terapeutycznych.
19. Rymy sylaby i głoski zabawy słuchowe dla dzieci w wieku przedszkolnym, Olga Kłodnicka
Zestaw zabaw słuchowych z rymami i sylabami to doskonałe narzędzie w pracy z najmłodszymi, przygotowujące ich do świadomej artykulacji i pracy nad głosem. Ćwiczenia wspierają rozwój świadomości fonologicznej, co ułatwia późniejsze doskonalenie dykcji i emisji. Materiały są przemyślane pod kątem dzieci z ryzykiem dysleksji, ale sprawdzą się szerzej w przedszkolu. To praktyczny zbiór aktywności, który można wpleść w zajęcia logopedyczne i wokalne.
20. Jak uczyć dzieci z autyzmem czytania umysłu. Zeszyt ćwiczeń dla nauczycieli i rodziców
Zeszyt ćwiczeń do nauczania 'czytania umysłu' koncentruje się na rozwijaniu umiejętności społeczno-poznawczych, które przekładają się na naturalne użycie głosu w interakcjach. Programy te wspierają rozumienie perspektyw innych osób, co ułatwia dostosowywanie intonacji i stylu wypowiedzi. Materiały są praktyczne i przystosowane do pracy z dziećmi, które potrzebują stopniowego rozwijania umiejętności społecznych. To dobry uzupełniający pakiet dla prowadzących zajęcia komunikacyjne.

Każda z tych pozycji może być użytecznym uzupełnieniem warsztatu - sięgając po kolejne publikacje, można znaleźć nowe ćwiczenia i perspektywy, które wzbogacą pracę z głosem.

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.

Anyszka