Kształcenie specjalne w systemie oświaty (wyd. 3/2021)

Jeśli Kształcenie specjalne w systemie oświaty (wyd. 3/2021) Cię poruszyła, sprawdź również

1. 1. Trudności w percepcji sensorycznej w autyzmie i zespole Aspergera. Inne doświadczenia sensoryczne - inne światy percepcyjne, Olga Bogdashina

   W ostatnich kilkudziesięciu latach pojawiły się rozmaite koncepcje autyzmu, według których u źródeł głównych cech tego zaburzenia leżą trudności z percepcją sensoryczną. Badania wykazały, że podobne wzorce zachowania - upośledzenie interakcji społecznych i komunikacji oraz ruchy stereotypowe - występują zarówno u osób niewidomych, jak i u dzieci autystycznych. Mimo to trudności sensoryczne wciąż bywają pomijane w diagnozie i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Olga Bogdashina ...

2. 2. Zespół Aspergera, Tony Attwood

   Lektura dla wszystkich prywatnie i zawodowo zainteresowanych zespołem Aspergera (ZA), rzetelne źródło wiedzy, a przy tym wciągająca, znakomicie napisana książka. Tony Attwood, wybitny specjalista tematu zaburzeń ze spektrum autyzmu, opisuje specyfikę funkcjonowania osób z ZA i tłumaczy, jakie problemy mogą napotkać one za swojej drodze, jak udzielać im skutecznego wsparcia i rozwijać ich mocne strony.

3. 3. Ćwiczenia funkcji poznawczych zabawy słowne, Alicja Rominiecka-Stec

   Seria trzech zeszytów pt. Ćwiczenia funkcji poznawczych została przygotowana z myślą o pacjentach dorosłych, którzy w wyniku afazji, choroby Alzheimera i innych chorób otępiennych utracili część funkcji poznawczych: umiejętność nazywania, powtarzania, rozumienia, orientacji w czasie, przestrzeni i pamięć. Ćwiczenia są odpowiednie również dla osób zdrowych, które chcą jak najdłużej cieszyć się sprawnością umysłową i zapobiec skutkom starzenia się organizmu: problemom z pamięcią, koncentracją, ...

4. 4. Współczesny wymiar taktu pedagogicznego, Jarosław Michalski

   W dzisiejszym, dynamicznie zmieniającym się świecie, gdzie edukacja staje przed coraz to nowymi wyzwaniami, rola nauczyciela wykracza daleko poza samo przekazywanie wiedzy. Niezbędne stają się kompetencje miękkie, a wśród nich szczególne miejsce zajmuje takt pedagogiczny. To nie tylko savoir-vivre czy podstawowa uprzejmość, lecz głęboka sztuka budowania relacji, która jest fundamentem każdego efektywnego procesu edukacyjnego. Jak znaleźć równowagę między koniecznym autorytetem a otwartością n...

5. 5. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek f, fi, w, wi, ł, ch (h), Grażyna Krzysztoszek

   Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek f, fi, w, wi, ł, ch (h) w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i zdaniach oraz w opozycji bezdźwięczna-dźwięczna. Opracowany materiał jest przeznaczony dla logopedów i rodziców do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Materiał słowny ułożono według zasad logopedycznych. Należy go wykorzystywać po wywołaniu w izolacji głosek f, fi, w, wi, ł, ch (h) i utrwaleniu ich w sylabach. Utrwala...

6. 6. Pedagogika wczesnoszkolna. Uczeń i nauczyciel w zmieniającej się przestrzeni społecznej. Tom 2, Iwona Kopaczyńska

   Z Wprowadzenia Rozważania stanowiące treść tej książki koncentrują się wokół problematyki szeroko rozumianych procesów rozwoju i uczenia się dziecka w wieku wczesnoszkolnym oraz roli nauczyciela w pierwszym etapie szkolnej edukacji, analizowanych w kontekście przemian społeczno-kulturowych. Wielu badaczy zajmujących się jakością wcześnej edukacji dziecka podkreśla rażące nieprzystosowanie współczesnej szkoły do pracy z 7-10 letnim dzieckiem przestarzałą metodę, brak aktywności badawcze...

7. 7. Psychofizjologia traumy i terapia osób po urazie psychicznym. Ciało pamięta. Tom 1, Babette Rothschild

   Czy zastanawiałeś się, jak głęboko trauma zapisuje się w naszym ciele, wykraczając poza sferę umysłu? „Psychofizjologia traumy i terapia osób po urazie psychicznym. Ciało pamięta. Tom 1” Babette Rothschild to kluczowe dzieło, które wnikliwie analizuje, jak minione urazy psychiczne pozostawiają trwałe ślady w fizjologii organizmu. Objawy takie jak koszmary, retrospekcje czy reakcje przestrachu są często sygnałem, że ciało aktywnie „pamięta” minione zagrożenia.W tym tomi...

8. 8. Program ter.-eduk. dla dzieci zagrożonych autyzmem, Agnieszka Bala

   Przedstawiony program jest próbą określenia kierunku terapeutycznego i edukacyjnego w przypadku pracy z dzieckiem zagrożonym autyzmem i autystycznym we wczesnym okresie jego rozwoju.Doświadczenie autorki w pracy z tymi dziećmi ukazuje, że jest to możliwe, choć niekoniecznie proste.Z jednej strony dzieci z tym zaburzeniem są nieprzewidywalne, z drugiej jednak powinny mieć możliwość rozwijania umiejętności zgodnie z programem wyznaczonym przez naturę. Wiedza na temat rozwoju dziecka daje możliw...

9. 9. Autyzm i problemy natury sensorycznej , Temple Grandin

   Książka "Autyzm i problemy natury sensorycznej" to prawdziwa skarbnica wiedzy dla każdego, kto pragnie głębiej zrozumieć świat osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Ta wyjątkowa publikacja, napisana przez Temple Grandin - cenioną doktor zoologii, światowej sławy działaczkę na rzecz dobrostanu zwierząt, a przede wszystkim wysoko funkcjonującą osobę z autyzmem - oferuje unikalną perspektywę, jakiej próżno szukać w innych źródłach. Grandin zaprasza czytelników do swojej osobistej podróży, dzi...

10. 10. Nauczyciel, a nowe technologie w szkole. Cyfrowy tubylec w szkole – diagnozy i otwarcia. Tom 2, Joanna Dziekońska

    Oddajemy do Państwa rąk drugi tom z serii Cyfrowy tubylec w szkole. Diagnozy i otwarcia. W pierwszym skoncentrowaliśmy się na zagadnieniach związanych ze szkolnym funkcjonowaniem współczesnego ucznia - cyfrowego tubylca, dla którego technologie cyfrowe stanowią naturalne środowisko i podstawę egzystencji. W drugim tomie, zatytułowanym Nauczyciel a nowe technologie w szkole, proponujemy przeniesienie uwagi na osobę nauczyciela. Pedagodzy to cyfrowi imigranci - dopiero w młodości lub na...

11. 11. Kocie opowieści o spektrum autyzmu, Anna Plaskowska

    "Kocie opowieści o spektrum autyzmu" Anny Plaskowskiej to wyjątkowa podróż w głąb świata osób neuroatypowych, przedstawiona z perspektywy pełnej ciepła, empatii i zrozumienia. Autorka z niezwykłą wrażliwością, za pomocą barwnych metafor z kociego życia, otwiera drzwi do bogatego i często niezrozumianego uniwersum spektrum autyzmu, ukazując jego różnorodność i piękno. To nie tylko książka, to zaproszenie do lepszego poznania drugiego człowieka, bez względu na to, czy na co dzień mierzy się on ...

12. 12. Źródła do dziejów wychowania patriotycznego Polaków w XX wieku. Tom 2. Wszystko dla Niepodległej (1918-1939)

    Zrozumienie korzeni narodowej tożsamości i procesu kształtowania postaw obywatelskich jest kluczem do pełnego pojmowania historii. Prezentowany drugi tom serii "Źródła do dziejów wychowania patriotycznego Polaków w XX wieku" pod tytułem "Wszystko dla Niepodległej (1918-1939)" to fascynująca podróż do czasów, gdy Polska, po 123 latach niewoli, na nowo budowała swoją państwowość i kształtowała patriotyczne pokolenia.Ta wyjątkowa publikacja to nie tylko zbiór dokumentów, ale przede wszystkim świ...

13. 13. Nowy trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z autyzmem lub ze specjalnymi potrzebam, Jed Baker

    Wspieranie dzieci i młodzieży w budowaniu solidnych umiejętności społecznych to jedno z najważniejszych zadań, jakie stają przed rodzicami, nauczycielami i specjalistami. Dla wielu młodych ludzi, zwłaszcza tych z autyzmem lub innymi specjalnymi potrzebami, nawiązywanie relacji, rozumienie emocji czy radzenie sobie w trudnych sytuacjach społecznych bywa prawdziwym wyzwaniem. Właśnie z myślą o nich powstał ten przełomowy przewodnik - "Nowy trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży...

14. 14. Dobra robota! Poziom C Materiały do zajęć rewalidacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, Magdalena Hinz

    "Dobra robota!" to zestaw trzech części kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną oraz innymi deficytami rozwojowymi. Materiały doskonale sprawdzą się na zajęciach rewalidacyjnych w szkołach masowych, specjalnych, klasach integracyjnych czy gabinetach terapeutycznych.Poszczególne części "Dobrej roboty!" są zróżnicowane pod względem trudności. "Poziom C" zawiera...

15. 15. Przysposobienie do pracy. Krawiectwo. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, Joanna Hryń

    Prezentowane karty pracy są przeznaczone przede wszystkim dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Głównym celem publikacji jest przybliżenie uczniom podstawowych wiadomości z zakresu krawiectwa oraz zapoznanie ich ze specyfiką pracy krawca. W kartach pracy uwzględniono następujące tematy: organizacja pracowni krawieckiej oraz obowiązujące w niej zasady BHP czynności wykonywane w pracowni krawieckiej przybory i akcesoria do szycia ręcznego ro...

16. 16. Niezwyczajni ludzie. Nowe spojrzenie na autyzm, Barry M Prizant

    Współczesne spojrzenie na autyzm ewoluuje, a razem z nim rośnie potrzeba aktualnej i pogłębionej wiedzy, która odpowiada na zmieniające się realia. Właśnie taką rolę spełnia nowe, zaktualizowane i poszerzone wydanie książki „Niezwyczajni ludzie. Nowe spojrzenie na autyzm”, która od lat stanowi kamień milowy w dyskursie na temat neuroróżnorodności. Ta przełomowa publikacja, napisana przez cenionych ekspertów Barry'ego M. Prizanta i Toma Fieldsa-Meyera, od dawna wspiera rodziców, op...

17. 17. Dziecko a integracja sensoryczna, A. Jean Ayres

    Książka "Dziecko a integracja sensoryczna" autorstwa A. Jean Ayres to klasyczny poradnik, który w przystępny sposób wyjaśnia złożony świat przetwarzania sensorycznego i jego wpływu na rozwój człowieka. To nie tylko kompendium wiedzy dla profesjonalistów, ale także latarnia nadziei dla rodziców, którzy codziennie stawiają czoło wyzwaniom związanym z trudnościami swoich dzieci.Prawdopodobnie każdy z nas zetknął się z dzieckiem, które wydawało się „inne” – nadmiernie wrażliwe n...

18. 18. Codzienne programy aktywności sensorycznych (PAS) w ramach diety sensorycznej, Marta Wiśniewska

    Publikacja „Codzienne programy aktywności sensorycznych (PAS) w ramach diety sensorycznej” jest wnikliwym opracowaniem bardzo ważnego zagadnienia związanego z integracją sensoryczną (SI). Wiedza o roli prawidłowego współdziałania zmysłów i zaburzeniach w tym zakresie jest w naszym kraju coraz większa, tak samo jak zwiększa się liczba terapeutów pracujących z dziećmi/osobami wykazującymi te specyficzne zaburzenia. Dlatego też z zadowoleniem trzeba przyjąć publikacje wyjaśniające i ...

19. 19. Niezbędnik pedagoga specjalnego. Materiały dla nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne w szkole ogólnodostępnej lub z oddziałami integracyjnymi, Paulina Zając

    Jesteś pedagogiem specjalnym lub studentem pedagogiki? Warto, abyś wzbogacił swój księgozbiór o najnowszą książkę Pauliny Zając "Niezbędnik pedagoga specjalnego. Materiały dla nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne w szkole ogólnodostępnej lub z oddziałami integracyjnymi".Publikacja ma formę poradnika przeznaczonego dla pedagogów specjalnych. Zawiera szereg wskazówek przydatnych nauczycielowi podczas pracy z dziećmi i młodzieżą oraz w trakcie konsultacji z opiekunami podopieczn...

20. 20. Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się, A. Jean Ayres

    Rozumienie tego, jak mózg przetwarza informacje, to klucz do wspierania rozwoju i nauki u dzieci. Książka "Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się" to niezastąpione źródło wiedzy, które rzuca nowe światło na przyczyny trudności w edukacji, wskazując na złożone procesy leżące u podstaw funkcjonowania układu nerwowego. Jeśli szukasz głębszego spojrzenia na wyzwania, z jakimi mierzą się dzieci, i chcesz poznać skuteczne metody wsparcia, ta publikacja autorstwa Jean Ayres jest prawdziwym ...