Odkrycie dziecka

Moje dzieci są już dorosłe, ale gdybym mogła cofnąć czas wiele z metody opracowanej przez włoską lekarkę i psycholożkę Marię Montessori wprowadziłabym do ich wczesnej edukacji. Słyszałam już o tej nowatorskiej metodzie, ale dopiero książka „Odkrycie dziecka” otworzyła mi oczy na to, jak wielka przepaść dzieli ją od znanego nam systemu edukacji.

Autorka porównuje uczniów tkwiących w ławkach do martwych motyli przybitych szpilką. "Uwięzione skrzydła symbolizują zniewoloną ciekawość". Jej metodzie towarzyszy koncepcja wolności, która ma umożliwić harmonijny rozwój fizyczny i duchowy dziecka. "Rola nauczyciela powinna się sprowadzać do dyskretnego obserwowania dziecka, które odkrywa świat."

Pokazuje jak inaczej, nie niszcząc naturalnej ciekawości i radości dziecka zadać o jego rozwój na każdej płaszczyźnie. Jak nauczyć samodzielności, pisania, czytania, matematyki, rysunku czy muzyki ze znakomitymi efektami budując jednocześnie śmiałość, pewność i dumę z własnych postępów.

Swoje wnioski Autorka dokumentuje badaniami opartymi na obserwacji, odnosi się również do prac poświęconych rozwojowi autorstwa innych naukowców. Z niektórych czerpie, z innymi się nie zgadza. Przedstawia dość szczegółowo wypracowane materiały służące dziecku, stanowiące pomoc w jego rozwoju. I co ważniejsze nie są to materiały dydaktyczne, z których korzysta nauczyciel, to dziecko jest tu stroną aktywną. Dlatego tak dużą wagę przykłada również do odpowiedniego przygotowania nauczycieli, bo tylko pozostawienie za sobą przyzwyczajeń i naleciałości sprawi, by został osiągnięty cel.

Książkę kończy przemówienie Autorki wygłoszone w 1907 roku na otwarciu pierwszego Domu Dziecięcego w ubogiej dzielnicy Rzymu i choć ma naleciałości epoki, to ukazuje jak wielką pasjonatką i nowatorką była Maria Montessori. Co ważne, potrafiła nie tylko pięknie mówić, ale i wprowadzać swoje słowa w czyn.

Ta książka to znakomita inspiracja dla rodziców, ale też nauczycieli małych dzieci od wieku przedszkolnego. Przedstawione zabawy, które sprawiają dzieciom masę radości, a jednocześnie prowadzą do zaskakujących postępów i rozwoju można z powodzeniem wprowadzić ówcześnie. Co istotne, książka napisana jest językiem na tyle przystępnym, że czyta się ją z przyjemnością i z łatwością przyswaja zawarte w niej informacje. Sprzyja również refleksji nad kondycją obecnego systemu edukacji, który mimo upływu wieku nie zmienił się na lepsze.

Bardzo wartościowa lektura, którą polecam szczególnie rodzicom i nauczycielom.

Maria Montessori była włoską lekarką i psychologiem. Na podstawie swoich doświadczeń pracy z dziećmi z problemami psychicznymi opracowała metodę wychowawczą, która została nazwana od jej nazwiska metodą Montessori – podstawą jest nieskrępowany rozwój dziecka na różnych płaszczyznach zgodnie z ich indywidualnymi potrzebami i możliwościami. System ten pomaga w rozwoju dziecka, zwłaszcza w wieku przedszkolnym i szkolnym i obejmuje rozwijanie zdolności społecznych, emocjonalnych oraz kondycji fizycznej. Należy dodać, że metoda ta została opracowana ponad sto lat temu i nadal jest używana, a nawet uważana za jeden z najpopularniejszych systemów wychowawczych na świecie.

Maria Montessori uchodziła za pionierkę edukacji skoncentrowanej na dziecku. Mogłoby się niektórym wydać dziwne, ale do dzisiaj są zwolennicy jej systemu i ciągle działają szkoły i przedszkola oparte na metodzie Montessori; dodam, że placówki te są kosmicznie drogie.

Książka „Odkrycie dziecka” to dwadzieścia sześć rozdziałów, dzięki którym przybliżymy sobie sposób nauczania według Montessori. Nie sądzę, że od razu nauczymy się z niej wszystkiego. W końcu Maria Montessori poświęciła na badania w tym zakresie więcej czasu niż my na przeczytanie tego woluminu. Jednak będziemy mieli ogólne pojęcie i to już jest jakiś początek.

Jeżeli obawiacie się, że nie udźwigniecie tematyki, albo że jest napisana w sposób, z którym sobie nie poradzicie, to śpieszę Was uspokoić. „Odkrycie dziecka” jest napisana w miarę przystępnym językiem, dość jasno i klarownie, więc większość czytelników nie powinno mieć najmniejszych problemów z przyswojeniem informacji w niej zawartych. Nie jest to więc, jak na początku sądziłam, publikacja skierowana tylko do nauczycieli. Zwykły zjadacz chleba też sobie poradzi, wyrobi własne zdanie i zdecyduje czy np.: wysłać własne dziecko do szkoły mającej w programie ten sposób nauczania.

Każdy rodzic chciałby aby jego dziecko rozwijało się co najmniej dobrze. Muszę przyznać, że metoda Marii Montessori może przekonać do tego, aby ją zastosować w swojej rodzinie i polecać innym. A w późniejszym etapie (o ile będzie nas stać) szukać przedszkola i szkoły, który korzysta także z tej metody. Spokojnie można zacząć już w momencie, gdy dziecko jest bardzo małe i dopiero zaczyna składać pierwsze słowa. Jestem pewna, że pomoże w lepszym rozwoju dziecka, które jak wiadomo kształtuje go na przyszłość. Podane w publikacji przykłady pomogą. Obserwujmy więc swoje dzieci, pomagajmy rozwijać zainteresowania, nie zmuszajmy do tego na co nie mają ochoty. Pamiętajmy, że nasze marzenia są nasze i nie muszą być realizowane przez nasze dzieci.

Podsumowując, „Odkrycie dziecka” jest książką, którą warto przeczytać, zwłaszcza gdy samemu ma się małe dzieci lub się z nimi pracuje. Po lekturze na pewno większość z was otworzy oczy, że istnieją również inne systemy nauczania, które mogą okazać się lepsze od stosowanych przez większość placówek edukacyjnych. Maria Montessori była wizjonerką, a ta metoda ma już swoje lata, jednak trudno się nie zgodzić, że ciągle jest aktualna i wciąż można z niej korzystać.

"Odkrycie dziecka" to książka Marii Montessori, która przedstawia jej unikalne metody pedagogiczne, skoncentrowane na wspomaganiu rozwoju dziecka. Książka podkreśla znaczenie wczesnych etapów rozwoju dziecka, które kształtują jego przyszłość. Autorka zachęca rodziców do większej uwagi i wsparcia w tym procesie.

Osobiście nie znałam systemu nauczania Marii Montessori wcześniej, ale książka pozwoliła mi na lepsze zrozumienie go. To podejście obejmuje dzieci już od momentu, gdy zaczynają mówić, zachęcając do rozwijania zainteresowań. Ważne jest, abyśmy dostrzegali unikalne talenty i predyspozycje naszych dzieci i nie przeszkadzali im w ich rozwijaniu.

Rozwój dziecka to trudny temat, zwłaszcza mając małe dzieci, ale warto zgłębiać wiedzę Marii Montessori. Książka oferuje praktyczne przykłady, co ułatwia zrozumienie i wdrożenie tych metod w praktyce. Polecam ją każdemu rodzicowi, który pragnie pomóc swoim dzieciom rozwijać się najlepiej, jak tylko potrafią. To cenna lektura, która może przynieść wiele korzyści zarówno nam, jak i naszym dzieciom. Świetna również dla pedagogów, opiekunek i osób, które mają kontakt z dziećmi na co dzień.

"Odkrycie dziecka" to książka Marii Montessori, która przedstawia jej unikalne metody pedagogiczne, skoncentrowane na wspomaganiu rozwoju dziecka. Książka podkreśla znaczenie wczesnych etapów rozwoju dziecka, które kształtują jego przyszłość. Autorka zachęca rodziców do większej uwagi i wsparcia w tym procesie.

Osobiście nie znałam systemu nauczania Marii Montessori wcześniej, ale książka pozwoliła mi na lepsze zrozumienie go. To podejście obejmuje dzieci już od momentu, gdy zaczynają mówić, zachęcając do rozwijania zainteresowań. Ważne jest, abyśmy dostrzegali unikalne talenty i predyspozycje naszych dzieci i nie przeszkadzali im w ich rozwijaniu.

Rozwój dziecka to trudny temat, zwłaszcza mając małe dzieci, ale warto zgłębiać wiedzę Marii Montessori. Książka oferuje praktyczne przykłady, co ułatwia zrozumienie i wdrożenie tych metod w praktyce. Polecam ją każdemu rodzicowi, który pragnie pomóc swoim dzieciom rozwijać się najlepiej, jak tylko potrafią. To cenna lektura, która może przynieść wiele korzyści zarówno nam, jak i naszym dzieciom. Świetna również dla pedagogów, opiekunek i osób, które mają kontakt z dziećmi na co dzień.

„Odkrycie dziecka” to książka Marii Montesorri, w której autorka nakreśla swoje metody pedagogiczne, które mają na celu wspomaganie rozwoju dziecka. Bardzo ważne są początkowe etapy rozwoju dziecka, a nam jako rodzicom nie wolno o tym zapominać. To właśni początkowy rozwój dziecka kształtuje go na przyszłość. Dlatego zdecydowanie należy zwrócić na ten rozwój większą uwagę i wspomagać go, jak tylko możemy.

Przyznam szczerze, że sama wcześniej nie słyszałam o systemie nauczania Marii Montesorri, jednak książka pozwoliła mi zagłębić ten temat i przyznam szczerze, że ja to kupuję! Jest to system, który obejmuje dziecko już od momentu, kiedy zaczyna mówić. Powinniśmy pomóc takiemu maluszkowi rozwijać jego zainteresowania, ale najważniejszym elementem jest to, aby przede wszystkim nie przeszkadzać mu w rozwijaniu swoich zainteresowań. Ważne jest, abyśmy świadomie zauważali, to w czym dziecko się wyróżnia, w czym lepiej sobie radzi, dostrzegali jego predyspozycje i możliwości. Nie możemy jednak mieć zbyt wygórowanych wymagań, bo przesadzić w drugą stronę jest niezwykle łatwo! Obserwacja dziecka jednak powinna być procesem złożonym, w który angażują się zarówno rodzice, jak również osoby sprawujące opiekę nad dziećmi poza domem, jak chociażby nauczyciele. Zdarzają się także placówki przedszkolne, które stosują system Montesorri, a ja przyznam szczerze, że mając taką możliwość z pewnością rozważyłabym oddanie dziecka pod opiekę do takiej placówki.

Rozwój dziecka to niezwykle trudny temat, a mając aktualnie trzyletniego syna i półtoraroczną córeczkę ten temat z pewnością na długo będzie obecny w moim życiu. Dlatego starając się zrobić dla nich wszystko jak najlepiej, będę z wielkim zaangażowaniem zgłębiała wiedzę Pani Marii. Każdemu rodzicowi natomiast polecam sięgnąć po ten tytuł! Można się wiele dowiedzieć, a co najważniejsze ta wiedza poparta jest przykładami, co dla mnie jako matki ma istotne znaczenie! Nic nie tracicie, a możecie wiele zyskać dla siebie i swoich pociech!