Jeśli nie zespół Aspergera, to co?

Książki w podobnym klimacie do Jeśli nie zespół Aspergera, to co?

1. 1. Zespół Aspergera od środka, Lesław Obłój

   To nowa książka, właśnie wydana przez Fraszkę. Napisana z pasją przez rodzica dziecka z Zespołem Aspergera, który w sposób jasny i przekonywający opowiada, jak takie dziecko czuje się w szkole i które sytuacje i okoliczności, dla innych oczywiste i bezdyskusyjne, urastają w autystycznym oglądzie świata do rangi strasznych problemów nie do pokonania. Dziecko zachowuje się wówczas w sposób dla otoczenia trudny i niezrozumiały, ale po przyjrzeniu się powodom tego zachowania okazuje się, że jest ...

2. 2. Mam zespół Aspergera Poznaję i akceptuję siebie ćwiczenia dla dzieci i młodzieży, Agnieszka Kolanko

   Życie z zespołem Aspergera to podróż pełna wyjątkowych perspektyw i unikalnych wyzwań. Książka "Mam zespół Aspergera. Poznaję i akceptuję siebie. Ćwiczenia dla dzieci i młodzieży" to więcej niż tylko poradnik; to serdeczne zaproszenie do głębszego zrozumienia siebie i świata, stworzone z myślą o młodych ludziach, którzy poszukują akceptacji i narzędzi do radzenia sobie z codziennością. To publikacja, która wychodzi naprzeciw potrzebom dzieci i nastolatków zmagających się z własną diagnozą, a ...

3. 3. Autyzm i zespół Aspergera, Anita Bryńska

   Książka, po którą powinni sięgnąć rodzice dzieci z zaburzeniami autystycznymi. "Autyzm i zespół Aspergera" to jednocześnie pozycja, w której specjaliści znajdą najnowsze dane o tych zaburzeniach.Publikacja "Autyzm i zespół Aspergera", opracowana przez trio: Anitę Bryńską, Gabrielę Jagielską i Jadwigę Komender, to książka, z której skorzystają zarówno rodzice dzieci z zaburzeniami autystycznymi, jak i specjaliści, mający z takimi dziećmi kontakt na co dzień. Rodzice znajdą tu wiele konkretnych...

4. 4. Zespół Aspergera, Tony Attwood

   Lektura dla wszystkich prywatnie i zawodowo zainteresowanych zespołem Aspergera (ZA), rzetelne źródło wiedzy, a przy tym wciągająca, znakomicie napisana książka. Tony Attwood, wybitny specjalista tematu zaburzeń ze spektrum autyzmu, opisuje specyfikę funkcjonowania osób z ZA i tłumaczy, jakie problemy mogą napotkać one za swojej drodze, jak udzielać im skutecznego wsparcia i rozwijać ich mocne strony.

5. 5. Trudności w percepcji sensorycznej w autyzmie i zespole Aspergera. Inne doświadczenia sensoryczne - inne światy percepcyjne, Olga Bogdashina

   W ostatnich kilkudziesięciu latach pojawiły się rozmaite koncepcje autyzmu, według których u źródeł głównych cech tego zaburzenia leżą trudności z percepcją sensoryczną. Badania wykazały, że podobne wzorce zachowania - upośledzenie interakcji społecznych i komunikacji oraz ruchy stereotypowe - występują zarówno u osób niewidomych, jak i u dzieci autystycznych. Mimo to trudności sensoryczne wciąż bywają pomijane w diagnozie i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Olga Bogdashina ...

6. 6. Akcja: Koncentracja! Ćwiczenia na koncentrację i spostrzegawczość klasy 1–3, Magdalena Hinz

   Koncentracja uwagi to bezsprzecznie jedna z najważniejszych umiejętności, która stanowi fundament efektywnej nauki i sprawnego funkcjonowania w codziennym życiu każdego dziecka. To właśnie ona pozwala skupić się na zadaniu, dokładnie wykonywać polecenia i z sukcesem doprowadzać rozpoczęte projekty do końca. Dlatego rozwijanie tej kluczowej kompetencji już od najmłodszych lat jest inwestycją w przyszłość Twojego dziecka, która zaprocentuje na wielu płaszczyznach jego rozwoju. Jak jednak skutec...

7. 7. Sensorycznie wszystko gra!, Małgorzata Barańska

   „Sensorycznie wszystko gra!” to publikacja, która powstała dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zabawy, które w szczególny sposób angażują zmysły, są korzystne dla wszystkich dzieci, nie tylko tych, których rozwój wymaga szczególnego wsparcia. Zabawy takie są również źródłem ważnych informacji o dzieciach. Dorośli, którzy mają możliwość obserwowania podopiecznych podczas aktywności angażujących układ przedsionkowy, zmysł wzroku czy dotyku, dowiadują się o ich roz...

8. 8. Ćwiczenia wyrównawcze dla klas I-IV, Marta Kuchnik

   Wspieranie dzieci w ich edukacyjnej podróży, zwłaszcza tych, które mierzą się z wyzwaniami w nauce czytania i pisania, to misja wymagająca odpowiednich narzędzi. Książka "Ćwiczenia wyrównawcze dla klas I-IV" autorstwa doświadczonej pedagog Marty Kuchnik to kompleksowa odpowiedź na potrzeby uczniów z dysleksją lub z grupy ryzyka dysleksji. To nie tylko zbiór zadań, ale przemyślana pomoc, która powstała w oparciu o wieloletnią pracę terapeutyczną, mającą na celu realne wsparcie w rozwoju kluczo...

9. 9. Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Alicja Tanajewska

   Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym  zostały przygotowanie z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017...

10. 10. Podstawy terapii traumy, Scott Catherine

    W świecie psychoterapii i wsparcia psychologicznego, zrozumienie i skuteczne leczenie traumy stanowi jedno z największych wyzwań. Książka "Podstawy terapii traumy" autorstwa Johna N. Briere i Catherine Scott to prawdziwie nieocenione źródło wiedzy, które wyznacza nowe standardy w podejściu do tej delikatnej i złożonej materii. To kompendium, skierowane do klinicystów i terapeutów, oferuje kompleksowe spojrzenie na metody leczenia ostrych i przewlekłych zaburzeń pourazowych, opierając się na n...

11. 11. Zespół Aspergera. Zrozumieć, aby uzdrowić, Agnieszka Kozdroń

    Książka koncentruje się na kilku obszarach istotnych dla tej problematyki. Obszar pierwszy to zagadnienia merytoryczno-naukowe dotyczące tego, czym jest zaburzenie, jak jest klasyfikowane oraz jaka jest najnowsza wiedza dotycząca etiologii zaburzenia w kontekście integracji wiedzy z wielu dziedzin nauki. Obszar drugi skierowany jest do pedagogów, terapeutów, nauczycieli i tych wszystkich, którzy zawodowo zajmują się pracą z dzieckiem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Trzeci obszar natomiast...

12. 12. Nauczyciel w obliczu szans i zagrożeń.., Aneta Jegier

    Książka dla nauczycieli, studentów, wykładowców akademickich prowadzących przedmioty z zakresu przygotowania do zawodu, pedeutologii, psychologii, dydaktyki, samokształcenia itp. Publikacja wpisuje się w politykę edukacyjną (gdzie coraz częściej podkreślane są ważne zmiany w kształceniu i pracy zawodowej nauczycieli), ponieważ poruszane są takie tematy, jak znaczenie praktyk w kształceniu, edukacja włączająca i praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, rozwój emocjonalny i spo...

13. 13. Zespół Aspergera - Co nauczyciel wiedzieć powinien, Winter Matt

    Krótkie kompendium wiedzy na temat relacji uczeń z Z.A., a środowisko szkolne, napisane przez nauczyciela szkoły podstawowej, który w swojej praktyce zetknął się z wieloma takimi uczniami. Dlaczego aspergerowiec reaguje tak, a nie inaczej na typowe dla środowiska szkolnego sytuacje, jak się zachować w odpowiedzi na jego zachowania, czego na pewno robić nie należy, a co robić należy, aby uczeń z ZA mógł efektywnie uczyć się w normalnej szkole i nie zaburzać nauki innych dzieci.

14. 14. Nauczyciel we współczesnej przestrzeni edukacyjnej. Diagnozy, poszukiwania, inspiracje, Rafał Majzner

    Recenzowana publikacja wpisuje się szeroko w nurt rozważań pedeutologicznych refleksji nad nauczycielską profesją, która w ostatnim czasie coraz częściej stanowi przedmiot badań w pracach wielu naukowców. Dokonujący się na naszych oczach proces transformacji, zmian w łonie edukacji, często o charakterze niekontrolowanym, pociąga za sobą ewolucję społecznej roli nauczyciela. Jej konsekwencją jest konieczność modyfikacji teorii i praktyki kształcenia kandydatów do zawodu nauczyciela. Chodzi ...

15. 15. 101 zuchowych gier i zabaw, Michał Topolski

    Każdy zuchmistrz wie, że praca z zuchami to niekończąca się przygoda, pełna energii i niespodzianek. Niejednokrotnie zdarza się, że twórcze planowanie zbiórek, obozów czy kolonii staje się prawdziwym wyzwaniem. Czy to w sierpniowe popołudnie, kiedy zmagasz się ze śródrocznym planem pracy, czy w noc poprzedzającą zbiórkę, gdy zuchy wykażą się nadspodziewaną szybkością w realizacji zadań - zawsze pojawia się potrzeba świeżych, angażujących pomysłów. W takich chwilach, gdy kreatywność prosi o ws...

16. 16. Na tropie pór roku Jesień materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, Bogumiła Bobik

    Niniejsza publikacja jest przeznaczona dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz mających trudności w nauce. Stanowi część pakietu "Na tropie pór roku" - zestawu czterech części kart pracy odpowiadających poszczególnym porom roku ("Jesień", "Zima", "Wiosna", "Lato").W części "Jesień" omówiono m.in. następujące tematy:zasady obowiązujące w szkolebezpieczeństwo w szkole, na drodze i w cyberp...

17. 17. Autonomia studentów z niepełnosprawnością... T.1, Katarzyna Skalska

    Odkryj głębię i złożoność pojęcia autonomii studentów z niepełnosprawnością dzięki pierwszemu tomowi przełomowego opracowania autorstwa Katarzyny Skalskiej. Ta książka to nie tylko akademicka analiza, ale przede wszystkim zaproszenie do fundamentalnej refleksji nad niezależnością i samostanowieniem w kontekście wyzwań, z jakimi mierzą się studenci z różnymi rodzajami niepełnosprawności. W dobie rosnącej świadomości na temat inkluzji i potrzeby tworzenia dostępnego środowiska, publikacja ta st...

18. 18. Mutyzm wybiórczy do wykorzystania przez rodziców i specjalistów, Maggie Johnson

    Czy Twoje dziecko milknie w obliczu rówieśników lub nauczycieli, choć w domowym zaciszu rozmawia swobodnie? A może jesteś specjalistą, który poszukuje sprawdzonych i skutecznych narzędzi, by pomóc małym pacjentom w przezwyciężaniu trudności z komunikacją? Mutyzm wybiórczy. Zbiór ćwiczeń do wykorzystania przez rodziców i specjalistów to kompleksowy poradnik, który oferuje realne wsparcie i konkretne strategie w radzeniu sobie z mutyzmem wybiórczym.Ta niezwykle praktyczna publikacja to owoc wie...

19. 19. Program nauczania wychowania fizycznego dla klas IV-VIII szkoły podstawowej wraz z planami pracy i ocenianiem według nowej podstawy programowej, Stanisław Żołyński

    Wyzwania współczesnego nauczania wychowania fizycznego wymagają rozwiązań, które są nie tylko zgodne z podstawą programową, ale przede wszystkim praktyczne, elastyczne i wspierające dynamiczny rozwój młodych ludzi. "Program nauczania wychowania fizycznego dla klas IV-VIII szkoły podstawowej" autorstwa Stanisława Żołyńskiego to kompleksowe narzędzie stworzone z myślą o nauczycielach, którzy pragną inspirować uczniów do aktywności fizycznej, kształtować prozdrowotne nawyki i budować pozytywne r...

20. 20. Jeśli zrobisz to teraz to co będzie zaraz, Bartosz Sztybor

    Na zabytkowym zegarze właśnie wybiła 17:18.Płatny zabójca Pan Giraud puka do drzwi swoich przyszłych ofiar.Miłośniczka oper mydlanych, pani Mazgaj, bierze kolejną chusteczkę, by wytrzeć załzawione oczy.Wrestler Magiczny Juan próbuje zmieścić się w rajtuzy na chwilę przed walką, która zadecyduje o jego dalszych losach.Pewien starszy pan powoli żegna się z życiem spoczywając na swoim ulubionym łożu.A Victoria von Dijon właśnie wymyśliła coś niesamowitego.Wszyscy oni spotkają się na stronach kom...