Pozycja, która praktyczny sposób podpowie, jak motywować najmłodszych w wielu różnych sytuacjach życiowych. Zobacz, co możesz zrobić, by pomóc swojemu dziecku rozbudzać chęć do kolejnych działań.
"Dodaj mi skrzydeł! Jak rozwijać u dzieci motywację wewnętrzną?" to książka, która przyda się każdemu, kto chciałby pomóc dziecku na jego życiowej drodze. Autorka nawołuje do tworzenia więzi pomiędzy rodzicem lub opiekunem a dzieckiem, tak, by zawsze razem współdziałali. W swojej publikacji odradza system nagród i kar czy gróźb i różnego rodzaju przekupstw, mających na celu zmotywowanie dziecka do posłuszeństwa.
Z książki można się dowiedzieć, w jaki sposób wpływać na potencjał dziecka już od najmłodszych lat. Czytelnik dowie się również, jak należy prowadzić rozmowy, by nie doprowadzać do kłótni z pociechą. Co więcej, w publikacji znajdują się porady odnośnie tego, jak należy wspierać dziecko w przypadku porażki, a także w jaki sposób rozwijać jego wiarę we własne umiejętności. Rodzic zdoła też zorientować się, w jaki sposób powinien wyrażać pochwały, a jak krytykować swoje dziecko. Dzięki właściwej budowie więzi między rodzicem a pociechą zostają zbudowane emocjonalne zasoby młodego człowieka.
O autorce
Joanna Steinke-Kalembka jest dyplomowanym psychologiem. Zajmuje się terapią poznawczo-behawioralną oraz terapią schematów. Od jakiegoś czasu prowadzi prywatną praktykę psychologiczną w Toruniu. Założyła również portal z artykułami psychologicznymi i rozwojowymi www.edukowisko.pl.
Czy poradnik "Dodaj mi skrzydeł!" jest przeznaczony dla rodziców dzieci w konkretnym wieku?
Książka oferuje uniwersalne narzędzia psychologiczne przydatne w wychowaniu dzieci od wieku przedszkolnego aż po okres nastoletni. Autorka skupia się na mechanizmach budowania wewnętrznej motywacji, które są niezależne od metryki dziecka. Treści pomagają zrozumieć potrzeby rozwojowe na różnych etapach życia młodego człowieka. Dzięki temu rodzice mogą dostosować metody komunikacji do aktualnych wyzwań wychowawczych.
Czy w książce znajdę konkretne techniki zamiast stosowania kar i nagród?
Publikacja prezentuje sprawdzone strategie komunikacyjne oparte na współdziałaniu i budowaniu silnej relacji z dzieckiem. Joanna Steinke-Kalembka tłumaczy, jak zastąpić tradycyjne metody dyscyplinujące rozmowami nastawionymi na zmianę zachowania. Czytelnik otrzymuje wskazówki dotyczące mądrego chwalenia oraz konstruktywnej krytyki, która nie niszczy samooceny. Takie podejście pozwala skutecznie wprowadzać zasady domowe bez konieczności stosowania przekupstwa.
W jaki sposób ta pozycja pomaga dziecku radzić sobie z porażkami?
Poradnik uczy rodziców, jak wzmacniać wiarę dziecka we własne umiejętności i jak wspierać je w trudnych momentach edukacyjnych. Autorka kładzie duży nacisk na rozwijanie odporności emocjonalnej oraz naukę wyciągania wniosków z błędów. Zamiast skupiania się na samych wynikach, książka promuje podejście zorientowane na proces nauki i realizację pasji. To pozwala dziecku budować trwałe zasoby emocjonalne niezbędne do radzenia sobie z życiowymi wyzwaniami.
Jakie kwalifikacje posiada autorka tej publikacji?
Joanna Steinke-Kalembka jest dyplomowanym psychologiem oraz trenerką umiejętności psychospołecznych z wieloletnim doświadczeniem w pracy gabinetowej. Jako założycielka bloga Edukowisko.pl i ekspertka magazynu "Dziecko", na co dzień wspiera rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. Jej wiedza opiera się na licznych szkoleniach z zakresu psychoterapii i praktycznej pracy z dziećmi oraz nastolatkami. Gwarantuje to rzetelność merytoryczną i osadzenie porad w realiach współczesnej psychologii.
Dla kogo ta książka może nie być odpowiednim wyborem?
Poradnik nie jest przeznaczony dla opiekunów oczekujących natychmiastowych efektów opartych na tresurze lub sztywnym systemie kar. Metoda opisywana przez autorkę wymaga czasu, cierpliwości oraz aktywnego zaangażowania rodzica w proces zmiany własnych nawyków komunikacyjnych. Jeśli szukasz krótkich komend i prostych trików do wymuszania posłuszeństwa, ta pozycja może nie spełnić Twoich oczekiwań. Skupia się ona bowiem na budowaniu głębokiej relacji, a nie na powierzchownym kontrolowaniu zachowania dziecka.
