Dać rzeczy słowo. Materiał zdjęciowy cz. 1

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Oprawa:	Pudełko
Wydawnictwo:	Komlogo
Rok wydania:	2018

Opis

Proponujemy, żeby podczas wykonywania ćwiczeń z zeszytami Dać rzeczy słowo cz. 2 wykorzystywać zdjęcia.
Materiał zdjęciowy (84 zdjęć) wraz z etykietami

Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii pedagogika

Szczegóły

Wydawnictwo Komlogo
Oprawa: Pudełko
Rok wydania: 2018
Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
Model: 9788361339656
ISBN: 9788361339656
EAN: 9788361339656
Ostrzeżenia i pozostałe informacje: NIE
Dane producenta: KOMLOGO PIOTR GRUBA, PSZENNA 2, 44-109 GLIWICE, Polska, info@komlogo.pl, tel. 504245737

Powiązane tematy: Książki edukacyjne i naukowe dla dzieci

Recenzje

Dodaj recenzję

Sprawdź zasady dodawania i publikowania recenzji >

Co dalej po Dać rzeczy słowo. Materiał zdjęciowy cz. 1? Sprawdź te propozycje

Materiał zdjęciowy do ćwiczeń mowy świetnie sprawdza się jako punkt wyjścia do dalszej pracy z dzieckiem - zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w domu. Poniższe tytuły uzupełniają tę praktykę: znajdą tu wsparcie osoby pracujące nad artykulacją, rozumieniem języka, czytaniem i komunikacją społeczną.

1. Savoir vivre 250 problemów, Stanisław Krajski
Savoir vivre w praktycznych wskazówkach może być cenną pomocą przy nauce umiejętności komunikacyjnych i zasad rozmowy. Ćwiczenia z wykorzystaniem zdjęć łatwo przełożyć na scenki społeczne, odgrywanie dialogów i analizę sytuacji. Taka praca wspiera naukę konwencji językowych, zwrotów grzecznościowych i zachowań w kontaktach z rówieśnikami. To materiał pomocny przy kształtowaniu pragmatyki językowej u dzieci i młodzieży.
2. Kształcenie akademickie. Kompetencje nauczyciela w świetle współczesnych wyzwań szkoły wyższej, Beata Mikołajczyk
(duplicat) Publikacja o kompetencjach nauczyciela akademickiego może posłużyć jako inspiracja metodyczna dla prowadzących zajęcia logopedyczne oraz pedagogiczne. Refleksje nad efektywnym nauczaniem i komunikacją wspierają planowanie sesji terapeutycznych. Może pomóc w rozwijaniu kompetencji niezbędnych do pracy zróżnicowanymi grupami uczniów. Warto rozważyć jej włączenie do biblioteki metodycznej.
3. Nowa Teraz matura. Matematyka. Vademecum. Poziom podstawowy 2025/26
Vademecum do matury z matematyki oferuje skondensowane wyjaśnienia i przykłady, co sprzyja ćwiczeniu pracy z poleceniami oraz rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia. Dla młodzieży z trudnościami językowymi struktura materiału pomaga w nauce rozumienia instrukcji i organizacji pracy. Jasno przedstawione kroki rozwiązań mogą być punktem wyjścia do pracy nad formułowaniem wypowiedzi i precyzją języka. Uzupełnienie praktyczne dla tych, którzy potrzebują połączyć trening komunikacji z zadaniami szkolnymi.
4. Nowa Teraz Matura. Matematyka. Zbiór zadań maturalnych. Poziom podstawowy. Do matury 2026
Zbiór zadań maturalnych z matematyki może wydawać się nietypowym wyborem, ale praca z jasnymi opisami zadań i schematami rozwiązań rozwija umiejętność czytania ze zrozumieniem i logicznego myślenia. Dla starszych uczniów z trudnościami językowymi ćwiczenie analizowania treści zadań wspiera koncentrację i zdolność pracy z instrukcjami. Materiał systematyzuje podejście do rozumienia poleceń i pracy krok po kroku. To pomocne uzupełnienie dla tych, którzy potrzebują przećwiczyć językowy aspekt zadań matematycznych.
5. Dać rzeczy słowo. Rozumienie 5. Poziom 2, Iwona Pietrzyk
(third duplicat) Materiały rozwijające rozumienie i ekspresję oferują zestaw ćwiczeń, które można łatwo dostosować do poziomu ucznia. Fotografie stanowią świetne tło do zadań rozumienia pytań, opisywania scen i budowania narracji. Publikacja wspiera rozwój kompetencji językowych na wielu poziomach i w różnych formach. To użyteczne uzupełnienie dla pracy z zestawem zdjęć.
6. Dać rzeczy słowo. Apraksja mowy 6, Iwona Pietrzyk
Zestaw ćwiczeń do apraksji mowy daje konkretne zadania przeznaczone dla dzieci z trudnościami w planowaniu i realizacji ruchów artykulacyjnych. Podzielone jednostki ćwiczeniowe umożliwiają systematyczną pracę krok po kroku oraz wykorzystanie zdjęć jako wsparcia wizualnego. Materiał sprawdza się w terapii indywidualnej i grupowej, wzbogacając codzienne zajęcia logopedyczne. To naturalne rozszerzenie dla tych, którzy korzystają z zasobów obrazkowych przy nauce mowy.
7. Afazja. Odbudowa komunikacji. Ćwiczenia językowe. Zeszyt 1, Regibna Panaś
Zeszyt ćwiczeń dla osób z afazją koncentruje się na odbudowie komunikacji językowej poprzez proste, lecz systematyczne zadania. Materiały obrazkowe świetnie współgrają z fotograficznymi etykietami, ułatwiając selekcję słów i budowanie wypowiedzi. Ćwiczenia są praktyczne i dostosowane do różnego stopnia nasilenia trudności komunikacyjnych. Przydatne dla terapeutów poszukujących konkretnych zadań do stosowania z fotografiami.
8. Afazja. Odbudowa komunikacji. Ćwiczenia językowe. Zeszyt 3, Regina Panaś
(third duplicat) Zeszyt ćwiczeń dla osób z afazją proponuje praktyczne zadania, które pomagają w stopniowej odbudowie umiejętności językowych. Wsparcie fotografii sprzyja zrozumieniu i utrwaleniu słownictwa, a struktura ćwiczeń pozwala na monitorowanie postępów. Książka nadaje się do codziennej pracy terapeutycznej oraz do domu. To wartościowe narzędzie dla specjalistów i opiekunów.
9. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek sz, ż, cz, dż pedagogika, Grażyna Krzysztoszek
Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania wymowy głosek sz, ż, cz, dż jest bezpośrednio użyteczny przy pracy nad artykulacją. Zestaw ćwiczeń obejmuje różne pozycje fonetyczne i konstrukcje zdań, co pozwala na systematyczną pracę z konkretnymi głoskami. Fotoelementy z materiału zdjęciowego można wykorzystać do różnorodnych zadań, od nazywania po układanie zdań. To praktyczne uzupełnienie dla logopedów i rodziców, którzy chcą skupić się na trudniejszych głoskach.
10. Elementarz. Nauka czytania metodą sylabową
Elementarz uczący metodą sylabową to naturalne przedłużenie pracy nad czytaniem i świadomością fonologiczną. Stopniowe łączenie liter w sylaby ułatwia dziecku opanowanie płynnego czytania i bazuje na prostych ilustracjach oraz ćwiczeniach. Materiał świetnie łączy się z zestawem zdjęć - obrazki mogą stanowić dodatkowe wsparcie przy odczytywaniu i rozumieniu słów. Przyjazna, systematyczna metoda sprzyja budowaniu pewności siebie w czytaniu.
11. Nowy Egzamin ósmoklasisty. Język polski. Repetytorium
Repetytorium z języka polskiego obejmuje omówienia lektur i form pisemnych, co sprzyja rozwijaniu kompetencji w rozumieniu narracji i struktur tekstu. Dla uczniów z opóźnionym rozwojem mowy praca z przykładami form pisemnych pomaga w utrwalaniu schematów wypowiedzi. Książka proponuje wiele ćwiczeń analizy tekstu, co wspiera rozumienie oraz bogacenie słownictwa. Może być używana jako materiał do wspólnego czytania i rozmowy nad treścią.
12. Ojciec Wirgiliusz. Piosenki dla maluszka. Słuchaj i śpiewaj
Zbiór piosenek dla maluszka to doskonałe uzupełnienie pracy nad słuchem i rytmem mowy. Znane melodie i powtarzalne teksty ułatwiają zapamiętywanie słów oraz ćwiczenie artykulacji w zabawowy sposób. Piosenki mogą posłużyć jako baza do prostych zadań obrazkowo-słownych i ruchowych, które angażują dziecko. To naturalny sposób na ćwiczenie komunikacji w warunkach zabawy i bliskiego kontaktu.
13. Percepcja i rozumienie mowy u osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną, Marlena Białecka
(duplicat) Książka o percepcji i rozumieniu mowy u osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną oferuje praktyczne wskazówki dopasowania materiałów do możliwości odbiorczych. Fotografie i etykiety mogą być modyfikowane w oparciu o obserwacje z tej publikacji. Pozycja ułatwia wybór strategii terapeutycznych i ocenę funkcji komunikacyjnych. Dobrze służy jako źródło informacji przy pracy z trudniejszymi przypadkami.
14. TONALNOŚĆ Badania edukacyjne nad dziecięcym audiowaniem meliki, Paweł Adam Trzos
(duplicat) Badania nad dziecięcym audiowaniem dostarczają praktycznych wskazówek, jak wykorzystać elementy muzyczne i rytmiczne w ćwiczeniach słuchowych. Takie podejście można łączyć z materiałem zdjęciowym, by tworzyć wielozmysłowe aktywności. Praca z muzyką wspiera pamięć, uwagę i percepcję mowy. To cenna inspiracja dla osób wprowadzających zabawy dźwiękowe do terapii.
15. Zespół Aspergera, Tony Attwood
Książka Tony'ego Attwooda o zespole Aspergera to rzetelne źródło wiedzy dla specjalistów i rodziców, którzy spotykają w pracy dzieci o specyficznym profilu komunikacyjnym. Zrozumienie typowych wzorców myślenia i trudności społecznych pomaga lepiej dobrać materiały i zadania obrazkowe. Wskazówki z tej lektury ułatwiają adaptację ćwiczeń do indywidualnych potrzeb ucznia. Pozycja wspiera rozwijanie strategii komunikacyjnych i społecznych w terapii.
16. Ćwiczenia językowe, Marta Wiśniewska
(third duplicat) Seria ćwiczeń językowych dla dzieci uczących się czytać proponuje zadania rozwijające precyzję wypowiedzi i rozumienie tekstu. Włączenie fotografii z materiału zdjęciowego wzmacnia związek między obrazem a słowem. Książka jest praktyczna i gotowa do zastosowania w codziennej terapii. Pomaga przenieść nawyk czytania do szerszego kontekstu komunikacyjnego.
17. Opowiedz o... Terapia zaburzeń mowy u dzieci z afazją dysfazją dziecięcą lub opóźnionym rozwojem mowy, Anna Tońska-Szyfelbein
(duplicat) Metoda oparta na ilustracjach i pytaniach pasuje doskonale do pracy z materiałem zdjęciowym, prowadząc od pojedynczych słów do złożonych opowiadań. Książka proponuje zadania, które pobudzają myślenie narracyjne i umiejętność formułowania odpowiedzi. Takie ćwiczenia wspierają rozwój ekspresji oraz słownictwa u dzieci. To naturalne uzupełnienie zestawu fotograficznego.
18. Będę wielkim mówcą. Poziom 1 Zabawy buzi i języka, Iwona Michalak-Widera
Zabawy buzi i języka z tej serii rozwijają motorykę artykulacyjną w formie przystępnych ćwiczeń i gier. Krótkie, angażujące zadania można łączyć z ilustracjami i zdjęciami, by zwiększyć ich atrakcyjność dla dziecka. Pozycja kładzie nacisk na wielostronne ćwiczenie sprawności oddechowej i artykulacyjnej, co wspiera naukę poprawnej wymowy. Dobrze sprawdzi się jako codzienne uzupełnienie terapii logopedycznej.
19. Psychologia a religia Zachodu i Wschodu, Carl Gustav Jung
Teksty Junga o religii i psychologii mogą być inspirujące dla terapeutów i specjalistów pracujących z narracjami dziecięcymi, symbolami oraz procesami znaczeń. Zrozumienie, jak powstają obrazy i znaczenia, pomaga interpretować wypowiedzi oraz twórcze odpowiedzi podopiecznych. Książka dostarcza narzędzi do refleksji nad rolą symboli w komunikacji i terapii. Może poszerzyć perspektywę pracy nad mową i ekspresją u starszych dzieci.

Każda z tych pozycji może poszerzyć warsztat terapeutyczny lub wesprzeć rodziców w codziennej pracy z dzieckiem. Warto eksperymentować z różnymi materiałami i obserwować, które aktywności najlepiej angażują i rozwijają umiejętności językowe dziecka.

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.
Anyszka