Czy można przełamać strach przed mówieniem, ciemnością lub burzą? Czy złość mieszka za szafą? Czy dorośli są empatyczni? Jak znaleźć sposób na coś, czego się nie lubi? To tylko niektóre z pytań zadawanych przez bohaterów bajek Klaudii Giese-Szczap – psychologa z wieloletnim doświadczeniem w terapii dzieci i młodzieży.
„Bać się czy nie bać?” to zbiór kilkunastu opowieści terapeutycznych, napisanych z myślą o dzieciach, przeżywających rozmaite trudności. Bajkowy świat jest przedstawiony z dziecięcej perspektywy. Bohaterami opowieści są dzieci, a czasem zwierzęta, które uczestniczą w sytuacjach, mogących wzbudzać w nich lęk. Poprzez identyfikację z bohaterami bajek dziecko może nauczyć się rozpoznawać swoje emocje i poradzić sobie ze strachem lub z niepokojem.
Bajki przeznaczone są dla dzieci w wieku od pięciu do dwunastu lat, lecz mogą z nich korzystać również dzieci starsze, a nawet dorośli, gdyż dotykają one wielu ważnych spraw. Poruszają problem rozmaitych lęków, trudności, pokazują, jak można sobie z nimi radzić.
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii pedagogika
Dla jakiej grupy wiekowej przeznaczona jest książka "Bać się czy nie bać opowieści terapeutyczne"?
Publikacja została przygotowana przede wszystkim z myślą o dzieciach w wieku od pięciu do dwunastu lat. Dzięki uniwersalnemu przesłaniu i głębokiej tematyce z treści mogą korzystać również starsi czytelnicy oraz dorośli poszukujący sposobu na rozmowę o emocjach. Opowieści są napisane prostym językiem, który jest w pełni zrozumiały dla przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych. Formuła bajek terapeutycznych pozwala na bezpieczne wprowadzenie dziecka w świat trudnych pojęć psychologicznych.
Jakie konkretne problemy i lęki są poruszane w tych opowieściach terapeutycznych?
Historie koncentrują się na lęku przed ciemnością, burzą, złością oraz trudnościami w nawiązywaniu relacji. Bohaterowie mierzą się z wyzwaniami takimi jak strach przed mówieniem w grupie czy brak empatii ze strony dorosłych. Każda opowieść przedstawia inną sytuację kryzysową, która pozwala dziecku nazwać własne, często nienazwane dotąd niepokoje. Książka oferuje konkretne wzorce zachowań, które pomagają oswoić trudne emocje w codziennym życiu.
Czy autorka książki posiada odpowiednie przygotowanie merytoryczne do pracy z dziećmi?
Klaudia Giese-Szczap jest doświadczonym psychologiem z wieloletnią praktyką w terapii dzieci oraz młodzieży. Jej wiedza kliniczna bezpośrednio przekłada się na autentyczność przedstawionych sytuacji oraz skuteczność zastosowanych metod terapeutycznych. Treść książki opiera się na rzetelnych mechanizmach psychologicznych, które realnie wspierają rozwój emocjonalny młodego czytelnika. Wybór tej pozycji gwarantuje dostęp do merytorycznych narzędzi podanych w przystępnej, literackiej formie.
W jaki sposób czytanie tych bajek pomaga dziecku radzić sobie z emocjami?
Dziecko uczy się rozpoznawania i regulowania emocji poprzez silną identyfikację z bohaterami literackimi. Mechanizm projekcji sprawia, że maluch odnajduje rozwiązania swoich problemów w działaniach postaci, co buduje w nim poczucie sprawstwa. Wspólna lektura z opiekunem stwarza bezpieczną przestrzeń do zadawania pytań i omawiania własnych doświadczeń lękowych. Jest to skuteczne narzędzie wspierające budowanie odporności psychicznej oraz pewności siebie u najmłodszych.
Czy ta książka może zastąpić profesjonalną terapię u psychologa dziecięcego?
Książka stanowi wsparcie edukacyjne i profilaktyczne, jednak nie zastępuje profesjonalnej opieki specjalisty. W przypadku głębokich traum lub silnych zaburzeń lękowych wymagających interwencji medycznej, publikacja powinna pełnić jedynie rolę uzupełniającą. Opowieści pomagają zrozumieć mechanizmy lęku, ale nie są w stanie zastąpić indywidualnie dobranej ścieżki leczenia psychologicznego. Warto traktować tę pozycję jako element domowej profilaktyki zdrowia psychicznego i narzędzie wzmacniające więź z dzieckiem.
