Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa to pomoc, która wspiera rozwój postrzegania wzrokowego u dzieci ze spektrum autyzmu.
Część 1 zawiera proste zadania analizy i syntezy polegające na łączeniu fragmentu obrazka z jego większą częścią, przerysowaniu wzroku oraz kolorowaniu wzoru zgodnie z kierunkiem od lewej do prawej strony kartki.
Praca z kartami dotyczącymi percepcji wzrokowej pozwala dziecku na zdobycie umiejętności, dzięki którym będzie mogło sprawnie czytać i pisać.
Ćwiczenia zawarte w bloku usprawniają:
- spostrzegawczość,
- analizę,
- syntezę,
- kierunkowość,
- pamięć wzrokową,
- koncentrację,
- koordynację wzrokowo-ruchową.
Zadbaliśmy o to, by szata graficzna nie była zbyt kontrastowa, a stonowana kolorystyka sprzyjała nauce i zdobywaniu nowych umiejętności.
Format: 33 cm x 24 cm
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii pedagogika
Jakie konkretne umiejętności rozwija praca z publikacją "Autyzm blok terapeutyczny Percepcja wzrokowa część 1"?
Publikacja "Autyzm blok terapeutyczny Percepcja wzrokowa część 1" koncentruje się na usprawnianiu analizy i syntezy wzrokowej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej dziecka. Ćwiczenia te stanowią fundament do późniejszej nauki sprawnego czytania i pisania liter. Dziecko trenuje także pamięć wzrokową oraz koncentrację na wykonywanym zadaniu. Systematyczna praca z kartami pomaga wypracować nawyk kierunkowości od lewej do prawej strony. Jest to niezbędny etap przygotowawczy do edukacji wczesnoszkolnej.
Dlaczego oprawa graficzna tego bloku terapeutycznego jest stonowana i mało kontrastowa?
Zastosowanie stonowanej kolorystyki i niskiego kontrastu ma na celu zminimalizowanie przebodźcowania u dzieci ze spektrum autyzmu. Taka szata graficzna sprzyja skupieniu uwagi na samym zadaniu, a nie na rozpraszających elementach wizualnych. Dzięki temu dziecko może efektywniej przyswajać nowe umiejętności w przyjaznym dla niego środowisku. Wybór barw został dostosowany do specyficznych potrzeb sensorycznych odbiorców. Pomaga to w budowaniu poczucia bezpieczeństwa i spokoju podczas nauki.
Jakie typy zadań znajdziemy wewnątrz tej pierwszej części bloku terapeutycznego?
W pierwszej części bloku znajdują się zadania polegające na łączeniu fragmentów obrazka w całość oraz przerysowywaniu konkretnych wzorów. Dzieci wykonują także ćwiczenia kolorowania, które wymagają zachowania odpowiedniego kierunku pracy na kartce. Wszystkie aktywności są zaprojektowane tak, aby stopniowo budować kompetencje w obszarze postrzegania wzrokowego. Jest to materiał bazowy przygotowujący do bardziej złożonych operacji myślowych. Każda karta pracy skupia się na jednym, konkretnym celu terapeutycznym.
Czy ten blok terapeutyczny będzie odpowiedni dla dzieci na zaawansowanym etapie edukacji?
Ten blok terapeutyczny nie jest przeznaczony dla dzieci, które opanowały już płynne czytanie i pisanie na wysokim poziomie. Zawarte w nim ćwiczenia skupiają się na podstawowej analizie obrazu i prostych schematach graficznych niezbędnych na starcie nauki. Produkt najlepiej sprawdza się jako pomoc na wczesnym etapie terapii lub w przypadku znacznych deficytów percepcji. Dla uczniów z bardzo dobrze rozwiniętą koordynacją te konkretne zadania mogą okazać się zbyt mało wymagające. Warto wtedy sięgnąć po kolejne, trudniejsze części serii.
Jaki jest format kart pracy i jak wpływa on na komfort ćwiczeń?
Duży format kart o wymiarach 33 cm na 24 cm zapewnia dziecku odpowiednią przestrzeń do swobodnego wykonywania ruchów ręką. Większa powierzchnia robocza ułatwia skupienie wzroku na detalach i precyzyjne kolorowanie wyznaczonych pól. Taki rozmiar jest optymalny dla dzieci, które dopiero doskonalą swoją motorykę małą i potrzebują wyraźnych elementów. Karty pozwalają na wygodną pracę zarówno przy stoliku terapeutycznym, jak i na podkładce. Solidny format ułatwia także wspólną pracę terapeuty z podopiecznym.
