Usuwamy wady wymowy. 3 szeregi głosek dentalizowanych: sz, ż(rz), cz, dż; s, z, c, dz; ś(si), ź(zi), ć(ci), dź(dzi). Część 1

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Oprawa: Miękka
Rok wydania: 2020
Wydawnictwo: Apex
Ilość stron: 56
Opis

Seria "Usuwamy wady wymowy" przeznaczona jest dla logopedów, nauczycieli i rodziców pracujących z dzieckiem z wadą wymowy. Każdy zeszyt rozpoczyna się prezentacją uproszczonego schematu powstania głoski oraz ilustracją tej głoski. Takie połączenie ma na celu ukształtowanie u dziecka skojarzenia sposobu powstania dźwięku z jego obrazkowym odpowiednikiem i literą. Zeszyty zawierają szczegółową metodykę pracy nad głoskami opozycyjnymi. Każde opracowanie poświęcone jest innej opozycji fonetycznej i zawiera gotowy do pracy materiał językowy. Opracowanie kolejnych punktów ćwiczenia gwarantuje automatyzację wymowy zaburzonych głosek. Warunkiem przejścia do następnego punktu pracy nad głoską jest dokładne opanowanie punktu poprzedzającego. Zestaw ćwiczeniowy zawiera kolejne etapy postępowania przy utrwaleniu głoski, z wyjątkiem jej wywołania. Koncepcja zastosowanej metody logopedycznej oparta jest na uproszczonych schematach głosek i ich ilustracjach. Gwarantuje ona całkowite usunięcie występującego zaburzenia, pod warunkiem stosowania się do podanych zaleceń.

Dla kogo przeznaczona jest publikacja "Usuwamy wady wymowy. 3 szeregi głosek... cz.1"?

Zeszyt ćwiczeń został przygotowany z myślą o logopedach, nauczycielach oraz rodzicach pracujących z dziećmi nad korygowaniem wad wymowy. Materiał wspiera systematyczną pracę nad automatyzacją poprawnej artykulacji w warunkach domowych i gabinetowych. Dzięki precyzyjnej metodyce opiekunowie mogą skutecznie nadzorować postępy dziecka między wizytami u specjalisty. Publikacja skupia się na konkretnych opozycjach fonetycznych, co ułatwia dobór ćwiczeń do indywidualnych potrzeb.

Czy książka zawiera instrukcje, jak wywołać dany dźwięk od podstaw?

Publikacja nie zawiera instrukcji dotyczących samego etapu wywoływania głoski, skupiając się na jej utrwalaniu i automatyzacji. Zestaw ćwiczeniowy zakłada, że dziecko potrafi już poprawnie wypowiedzieć dany dźwięk w izolacji. Treści koncentrują się na kolejnych etapach postępowania logopedycznego, prowadząc przez materiał językowy o rosnącym stopniu trudności. Jest to narzędzie dedykowane do pracy nad stabilizacją głosek, które zostały już wprowadzone do systemu fonetycznego dziecka.

W jaki sposób ilustracje w tym zeszycie pomagają w nauce wymowy?

Ilustracje oraz uproszczone schematy powstawania głosek pomagają dziecku skojarzyć sposób ułożenia narządów mowy z konkretnym dźwiękiem i literą. Wizualizacja procesu artykulacji ułatwia zrozumienie technicznych aspektów mowy, które dla najmłodszych bywają abstrakcyjne. Każdy zeszyt rozpoczyna się od prezentacji graficznej, co buduje silne skojarzenia wzrokowo-słuchowe. Takie podejście przyspiesza proces korygowania wad poprzez angażowanie wielu zmysłów jednocześnie.

Jak należy pracować z materiałem zawartym w tej publikacji?

Praca z zeszytem wymaga ścisłego przestrzegania kolejności punktów ćwiczeniowych i dokładnego opanowania każdego etapu przed przejściem dalej. Metodyka opiera się na zasadzie stopniowania trudności, co gwarantuje trwałe usunięcie zaburzenia wymowy. Materiał językowy jest gotowy do bezpośredniego wykorzystania, co oszczędza czas na przygotowanie własnych list słów czy zdań. Systematyczność i stosowanie się do zaleceń autorki są kluczowe dla osiągnięcia pełnego sukcesu terapeutycznego.

Dla kogo "Usuwamy wady wymowy. 3 szeregi głosek... cz.1" nie będzie dobrym wyborem?

Produkt nie jest odpowiedni dla osób szukających podręcznika do wszystkich wad wymowy naraz, ponieważ skupia się wyłącznie na wybranych szeregach głosek. Jest to specjalistyczna pomoc celowana, która wymaga dokupienia kolejnych części serii w przypadku korygowania szerszego spektrum zaburzeń. Publikacja nie sprawdzi się również jako samodzielne narzędzie diagnostyczne bez wcześniejszej konsultacji z logopedą. Skuteczność metody zależy od poprawnego rozpoznania problemu i wcześniejszego wywołania głosek przez specjalistę.

Szczegóły
  • Autor: Jolanta Falana-Kozłowska
  • Wydawnictwo Apex
  • Oprawa: Miękka
  • Rok wydania: 2020
  • Ilość stron: 56
  • Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
  • Model: 9788360092040
  • ISBN: 9788360092040
  • EAN: 9788360092040
  • Dane producenta:

    Arpex, M. Płażyńskiego 42, 44-100 Gliwice, Polska, info@arpex.com.pl, tel. +48 32 232 49 07

Recenzje

Inne historie podobne do Usuwamy wady wymowy. 3 szeregi głosek dentalizowanych: sz, ż(rz), cz, dż; s, z, c, dz; ś(si), ź(zi), ć(ci), dź(dzi). Część 1

  1. 1. Usuwamy wady wymowy. Głoski: k-t, Jolanta Falana-Kozłowska

    Seria "Usuwamy wady wymowy" przeznaczona jest dla logopedów, nauczycieli i rodziców pracujących z dzieckiem z wadą wymowy. Każdy zeszyt rozpoczyna się prezentacją uproszczonego schematu powstania głoski oraz ilustracją tej głoski. Takie połączenie ma na celu ukształtowanie u dziecka skojarzenia sposobu powstania dźwięku z jego obrazkowym odpowiednikiem i literą. Zeszyty zawierają szczegółową metodykę pracy nad głoskami opozycyjnymi. Każde opracowanie poświęcone jest innej opozycji fonetycznej...

  2. 2. Usuwamy wady wymowy. Głoski: l-j, Jolanta Falana-Kozłowska

    Seria "Usuwamy wady wymowy" przeznaczona jest dla logopedów, nauczycieli i rodziców pracujących z dzieckiem z wadą wymowy. Każdy zeszyt rozpoczyna się prezentacją uproszczonego schematu powstania głoski oraz ilustracją tej głoski. Takie połączenie ma na celu ukształtowanie u dziecka skojarzenia sposobu powstania dźwięku z jego obrazkowym odpowiednikiem i literą. Zeszyty zawierają szczegółową metodykę pracy nad głoskami opozycyjnymi. Każde opracowanie poświęcone jest innej opozycji fonetycznej...

  3. 3. Usuwamy wady wymowy. Głoski: r-l, Jolanta Falana-Kozłowska

    Seria "Usuwamy wady wymowy" przeznaczona jest dla logopedów, nauczycieli i rodziców pracujących z dzieckiem z wadą wymowy. Każdy zeszyt rozpoczyna się prezentacją uproszczonego schematu powstania głoski oraz ilustracją tej głoski. Takie połączenie ma na celu ukształtowanie u dziecka skojarzenia sposobu powstania dźwięku z jego obrazkowym odpowiednikiem i literą. Zeszyty zawierają szczegółową metodykę pracy nad głoskami opozycyjnymi. Każde opracowanie poświęcone jest innej opozycji fonetycznej...

  4. 4. Ćwiczymy percepcję i pamięć.. cz.2 Słuch werbalny, Jolanta Falana-Kozłowska

    Program ćwiczeń percepcji i pamięci słuchowej adresowany jest do dzieci od 2 roku życia, u których występują problemy z mówieniem oraz dzieci ryzyka okołoporodowego zagrożonych dysleksją. Program ten może zostać wykorzystany również do ogólnej stymulacji rozwojowej dziecka. Celem opracowania powyższego bloku jest zebranie dostępnych materiałów i ćwiczeń w formę uporządkowaną i gotową do pracy terapeutycznej od ćwiczeń najłatwiejszych do najtrudniejszych. Percepcja słuchowa to zdolność do rozp...

  5. 5. Ćwiczenia mięśnia okrężnego warg, Jolanta Falana-Kozłowska

    Ćwiczenia zawarte w poradniku mogą mieć różnorodne zastosowanie. Przeznaczone są przede wszystkim do pracy z dziećmi o obniżonej sprawności ust oraz do ćwiczeń wyrazistości mówienia. Mogą być również stosowane w terapii jąkania i zaburzeń płynności mówienia szczególnie w przypadku dzieci młodszych, u których konieczne jest wprowadzanie obrazu wzrokowego głoski. Praca na samogłoskach może służyć wydłużeniu fazy wydechowej i ogólnemu usprawnieniu motoryki aparatu artykulacyjnego. Zestawy...

  6. 6. Co się za chwilę może stać? Ćwiczenia rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe, Amanda Hopkins

    Wspieranie rozwoju dziecka w zakresie logicznego myślenia i zdolności przewidywania to jedno z najważniejszych zadań każdego rodzica i pedagoga. Książka "Co się za chwilę może stać? Ćwiczenia rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe" autorstwa Amandy Hopkins to niezwykle praktyczne narzędzie, które efektywnie uczy dostrzegania i analizowania zależności przyczynowo-skutkowych. To fundament dla głębszego rozumienia świata i podejmowania świadomych decyzji w przyszłości. Pozwól swojemu dziecku ...

  7. 7. Terapia pedagogiczna dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi. Nowe oblicza terapii w pedagogice specjalnej, Magdalena Wójcik

    Celem niniejszej pracy zbiorowej jest prezentacja współczesnych trendów i koncepcji terapii pedagogicznej w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz przedstawienie wybranych form terapii i metodyki ich realizacji zgodnie z aktualnymi założeniami pedagogiki specjalnej. Publikacja podzielona została na trzy części obejmujące teksty dotyczące określonych obszarów tematycznych: Część I. Szanse, możliwości i zagrożenia w terapii pedagogicznej dzieci i mł...

  8. 8. Nie seplenię. Kapitan Nauka. Zabawy logopedyczne. Kapibara Loguś, Ewelina Protasewicz

    Wspieranie rozwoju mowy u dziecka to jeden z najważniejszych filarów jego prawidłowego rozwoju i pewności siebie w przyszłości. Czy obserwujesz u swojego malucha trudności z wyraźnym wymawianiem głosek szeregu syczącego, takich jak S, Z, C, DZ? A może zastanawiasz się, jak w przystępny i przyjemny sposób zachęcić go do ćwiczeń artykulacyjnych? Mamy dla Ciebie doskonałe rozwiązanie, które zmienia logopedyczną terapię w prawdziwą przygodę!Poznaj „Nie seplenię. Kapitan Nauka. Zabawy logope...

  9. 9. Integracja sensoryczna w rozwoju dziecka w.2, Maria Borowska

    Zrozumienie zmysłowo-ruchowego rozwoju dziecka to fundament, na którym buduje się jego przyszłość. Książka "Integracja sensoryczna w rozwoju dziecka" autorstwa Marii Borowskiej w wydaniu drugim to kompleksowe kompendium wiedzy, które odpowiada na rosnące zapotrzebowanie na rynku na rzetelne i przystępne opracowanie dotyczące kluczowej roli integracji sensorycznej (SI). To niezwykle cenne źródło informacji, które otwiera drzwi do głębszego poznania neurofizjologicznych podstaw funkcjonowania m...

  10. 10. Odruchy, uczenie się i zachowanie, Sally Goddard Blythe

    Rodzice są zazwyczaj pierwszymi osobami, które dostrzegają, że ich dziecko doświadcza trudności rozwojowych. Często nie wiedzą dokładnie, na czym polega problem, ale czują, że ich dziecko czymś się różni od pozostałych. Jeśli objawy nie są poważne, trudności te są często ignorowane, a rodzice informowani, że "dziecko z tego wyrośnie". Choć jest oczywiście prawdą, że wiele dzieci wyrasta ze swych wczesnych problemów, warto wiedzieć, że rozwój ruchowy dziecka na początkowych etapac...

  11. 11. Terapia logopedyczna różnicowania artykulacji głosek sz – s, s – ś, sz – ś, Romana Sprawka

    Wspieranie dziecka w prawidłowym rozwoju mowy to jedno z najważniejszych zadań, jakie staje przed rodzicami, nauczycielami i logopedami. Proces ten bywa niekiedy wyzwaniem, zwłaszcza gdy mowa malucha wymaga precyzyjnego kształtowania artykulacji głosek o zbliżonym brzmieniu. Jak skutecznie pomóc dzieciom opanować subtelne różnice, które decydują o jasności i poprawności ich wypowiedzi? Odpowiedź na to pytanie znajdziesz w tej wyjątkowej publikacji.Książka "Terapia logopedyczna różnicowania ar...

  12. 12. Pamięć sekwencyjna - materiał literowy. Ćwiczymy percepcję i pamięć słuchową. Część 3, Jolanta Falana-Kozłowska

    Program ćwiczeń percepcji i pamięci słuchowej adresowany jest do dzieci od 2 roku życia, u których występują problemy z mówieniem oraz dzieci ryzyka okołoporodowego zagrożonych dysleksją. Program ten może zostać wykorzystany również do ogólnej stymulacji rozwojowej dziecka. Celem opracowania powyższego bloku jest zebranie dostępnych materiałów i ćwiczeń w formę uporządkowaną i gotową do pracy terapeutycznej od ćwiczeń najłatwiejszych do najtrudniejszych. Percepcja słuchowa to zdolność do r...

  13. 13. Usuwamy wady wymowy. Głoski szczelinowe i zwarto-czelinowe: s-c, z-dz, sz-cz, ż(rz)-dż, ś-ć, ź-dź, Jolanta Falana-Kozłowska

    Seria "Usuwamy wady wymowy" przeznaczona jest dla logopedów, nauczycieli i rodziców pracujących z dzieckiem z wadą wymowy. Każdy zeszyt rozpoczyna się prezentacją uproszczonego schematu powstania głoski oraz ilustracją tej głoski. Takie połączenie ma na celu ukształtowanie u dziecka skojarzenia sposobu powstania dźwięku z jego obrazkowym odpowiednikiem i literą. Zeszyty zawierają szczegółową metodykę pracy nad głoskami opozycyjnymi. Każde opracowanie poświęcone jest innej opozycj...

  14. 14. Krzyżówki sylabowe, Agnieszka Fabisiak-Majcher

    Czytanie i pisanie to kluczowe umiejętności, które otwierają dzieciom drzwi do świata wiedzy i samodzielności. "Krzyżówki sylabowe" to innowacyjny zestaw edukacyjno-terapeutyczny, zaprojektowany z myślą o wspieraniu najmłodszych w tej fascynującej podróży. Autorzy, Agnieszka Fabisiak-Majcher i Elżbieta Ławczys, stworzyli narzędzie, które z pasją i precyzją prowadzi przez proces nauki, zamieniając go w prawdziwą przygodę.Krzyżówki sylabowe: Klucz do świata czytaniaZestaw "Krzyżówki sylabowe" t...

  15. 15. Psiaki z Doliny Futrzaków powracają Psychoedukacyjna fabularna gra książkowa, Alicja Stepek

    Czy jesteś gotowy na niezapomnianą przygodę, gdzie każda podjęta decyzja ma realne konsekwencje, a los bohaterów leży w Twoich rękach? "Psiaki z Doliny Futrzaków powracają" to znacznie więcej niż tradycyjna książka - to dynamiczna gra fabularna, która przeniesie młodych czytelników w wieku 8+ do świata pełnego tajemnic i wyzwań. Przygotuj się na wciągającą podróż, podczas której staniesz się prawdziwym detektywem, kierując losami ulubionych bohaterów z Doliny Futrzaków. Alicja Stepek stworzył...

  16. 16. Wprowadzenie do coachingu edukacyjnego, Anita Famuła-Jurczak

    W dzisiejszej dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej, poszukiwanie skutecznych metod wspierania rozwoju staje się kluczowe. Jak sprawić, aby uczniowie i studenci, a także sami nauczyciele i wychowawcy, mogli w pełni wykorzystać swój potencjał? Odpowiedzią może być świadome wdrożenie podejścia coachingowego. "Wprowadzenie do coachingu edukacyjnego" Anity Famuły-Jurczak to publikacja, która stanowi niezastąpione źródło wiedzy dla każdego, kto pragnie wzbogacić swój warsztat zaw...

  17. 17. Akademia pomysłów. Uczeń ze spektrum autyzmu SP1-3, Adrian Zieliński

    "Akademia pomysłów. Uczeń ze spektrum autyzmu Klasy 1-3" to bogaty zestaw narzędzi dydaktycznych, który został stworzony, aby ułatwić pracę nauczycielom wspomagającym i pedagogom, a jednocześnie pomóc dzieciom ze spektrum autyzmu lepiej zrozumieć siebie oraz otaczający je świat. Materiały zawarte w pakiecie wspierają rozwój kompetencji społecznych i są idealnym wsparciem w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu w klasach 1-3. Co zawiera pakiet? 1. Cztery zeszyty z kartami p...

  18. 18. Na granicy, Wiktoria Niedźwiecka

    Książka "Na granicy" autorstwa Wiktorii Niedźwieckiej to głębokie spojrzenie na harcerstwo, ukazane nie jako zbiór zasad, lecz jako autentyczny styl życia, pełen codziennych wyzwań i nieustannego poszukiwania sensu. Ta wyjątkowa pozycja w kategorii pedagogika zaprasza do introspekcji i przemyślenia, co naprawdę oznacza wierność ideałom w dynamicznie zmieniającym się świecie.Wiktoria Niedźwiecka, z niezwykłą wrażliwością i przenikliwością, prowadzi czytelnika przez złożony świat wartości harce...

  19. 19. Usuwamy wady wymowy. Gł. rzadko zniekształcane, Jolanta Falana-Kozłowska

    Seria "Usuwamy wady wymowy" przeznaczona jest dla logopedów, nauczycieli i rodziców pracujących z dzieckiem z wadą wymowy. Każdy zeszyt rozpoczyna się prezentacją uproszczonego schematu powstania głoski oraz ilustracją tej głoski. Takie połączenie ma na celu ukształtowanie u dziecka skojarzenia sposobu powstania dźwięku z jego obrazkowym odpowiednikiem i literą. Zeszyty zawierają szczegółową metodykę pracy nad głoskami opozycyjnymi. Każde opracowanie poświęcone jest innej opozycji fonetycznej...

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

taniaksiazka.pl

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.

Anyszka

Polecam, polecam, polecam! Świetny wybór, książki w doskonałej cenie i co najważniejsze błyskawiczna realizacja zamówienia - dodaję do moich ulubionych sklepów.

magdape

Bardzo miła obsługa, szybko reagują na wiadomości pisane. Szybko rozwiązują problem i tłumaczą sytuację, oraz bardzo jasno i konkretnie piszą mail o każdej zmianie w zamówieniach.

Lenka

Kolejny raz robię zakupy w sklepie i jest super szybko, tanio i wygodnie. Aż żałuję, że nie mają innych propozycji, które mnie interesują. Gorąco polecam.

Beata

Transakcja przebiegła szybko i sprawnie. Książki super i wszystko porządnie zapakowane. Nie jest to na pewno moja ostatnia styczność ze sklepem. Polecam.

Agnieszka

Sklep godny polecenia, szybko zrealizował zamówienie. Dodatkowo otrzymałam rabat. Bardzo korzystna cena zamówionych książek. Łącznie z przesyłką wyszło taniej niż w księgarni stacj...

Zosia

Bardzo sprawnie zrealizowane zamówienie. Pomimo, że podano mi późniejszy termin dostarczenia przesyłki otrzymałam ją kilka dni wcześniej. Sklep cechuje solidność i profesjonalizm. ...

Joanna

Sklep bardzo fajny, pomocny i szybki. Realizacja zamówienia trwała kilka dni. Zamówienie doskonale zapakowane i nienaruszone.

Frau Sonne

Jestem zadowolona ze sklepu i przeprowadzonej transakcji. Duży wybór książek, dostawa zgodnie z podaną przez sprzedawcę datą, bardzo porządnie zapakowana. Polecam.

agnes352

Polecam sklep z czystym sumieniem. Kontakt bardzo dobry, ceny rewelacyjne, wybór książek ogromny. Na pewno wkrótce znów złożę zamówienie.

natka2817

Rewelacja!!! Zamówienie otrzymałam 5 dni od złożenia zamówienia, a mieszkam w Wielkiej Brytanii.

Adrianna

Pierwszy raz kupowałam książki przez internet i się nie rozczarowałam. Książki przyszły w oczekiwanym terminie, były dobrze zabezpieczone. Na pewno skorzystam jeszcze nie jeden raz...

Paula