Książka, która pokazuje, jak w umiejętny sposób radzić sobie z wychowaniem dzieci. Sprawdź, co robisz nie tak i co możesz zmienić, by lepiej dogadać się ze swoją pociechą.
"Trudne emocje u dzieci. Jak wspólnie rozwiązywać problemy w domu i szkole" to pozycja skierowana do wszystkich rodziców, którzy nie wiedzą, jak radzić sobie z emocjami swoich pociech. Nierzadko zdarza się, że młody człowiek nie słucha opiekuna, buntuje się przeciwko jego słowom, a także zabiega o uwagę niezależnie od tego, czy ktoś inny również jej potrzebuje, czy nie. Niektórzy dorośli nie potrafią znieść nieustannego testowania granic przez młodego człowieka, marudzenia, krzyków i narastającej agresji. Zgodnie z treścią książki, nie powinni stosować wówczas kar, nagród ani wydawać zakazów, tylko zaprosić dziecko do samodzielnego rozwiązywania problemów.
Autor tej pozycji przekonuje, że najważniejsza jest współpraca z dzieckiem w celu nauki zdolności, których jeszcze nie posiada, a których bardzo mu brakuje. W ten sposób młody człowiek będzie wiedział, jak może dostosować się do danej sytuacji, zwłaszcza takiej niekomfortowej dla niego, jak ma tolerować swoje frustracje oraz radzić sobie z kolejnymi problemami. W momencie, gdy rodzic będzie pozytywnie reagował na wiele trudnych zdarzeń, wzmocni pewność siebie swojej pociechy i przyzwyczai ją do prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie.
O książce
Obowiązkowa lektura dla wszystkich rodziców, nauczycieli i specjalistów próbujących wychowywać, wpierać i uczyć dzieci drażliwe, wybuchowe i sprawiające kłopoty wychowawcze.
dr Thomas H. Ollendick, profesor Wydziału Psychologii Klinicznej Virginia Tech
O autorze
Ross W. Greene jest pracownikiem Wydziału Psychologii Virginia Tech. Zajmuje się również współpracą z licznymi rodzinami, ośrodkami terapeutycznymi, szkołami czy schroniskami dla nieletnich. Dzięki swoim wykładom, jest znany na całym świecie.
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii książki o wychowaniu dzieci i rodzicielstwie lub z serii Samo sedno
Jakie podejście do dyscypliny prezentuje autor w tej książce?
Autor proponuje odejście od tradycyjnego systemu kar i nagród na rzecz metody rozwiązywania problemów poprzez współdziałanie (CPS). Metoda ta koncentruje się na identyfikacji brakujących umiejętności dziecka, takich jak niska tolerancja na frustrację czy trudności z dostosowaniem się do zmian. Zamiast karać za objawy, rodzic uczy się pracować nad faktycznymi przyczynami trudnych zachowań wspólnie z podopiecznym. Takie podejście buduje wzajemne zaufanie i uczy dziecko konstruktywnego radzenia sobie z silnymi emocjami w przyszłości. Pozwala to na stworzenie bezpiecznej relacji opartej na zrozumieniu, a nie na lęku przed konsekwencjami.
Czy książka "Trudne emocje u dzieci" zawiera gotowe narzędzia do pracy z dzieckiem?
Publikacja oferuje praktyczny formularz analizy trudności oraz konkretny plan działania ułatwiający wdrożenie nowej metody w życie. Czytelnik znajdzie w niej liczne przykłady z życia konkretnych rodzin, które ilustrują zastosowanie technik w codziennych, domowych sytuacjach. Dzięki dołączonym schematom możliwe jest precyzyjne określenie, jakie sytuacje wywołują wybuchy agresji lub oporu u dziecka. Narzędzia te pomagają przewidywać problemy, zanim one wystąpią, co znacząco obniża poziom stresu u wszystkich domowników. Umożliwia to przejście od reagowania kryzysowego do planowego wspierania rozwoju dziecka.
Dla dzieci w jakim wieku przeznaczone są porady zawarte w tym poradniku?
Metody opisane przez dr. Greene'a są uniwersalne i sprawdzają się w pracy z dziećmi w każdym wieku, od przedszkolaków po nastolatki. Filozofia zakładająca, że dziecko chce współpracować, ale brakuje mu odpowiednich narzędzi poznawczych, ma zastosowanie na każdym etapie rozwoju. Poradnik uwzględnia specyfikę problemów występujących zarówno w środowisku domowym, jak i w szkole czy ośrodkach terapeutycznych. Dzięki temu rodzice i nauczyciele mogą dostosować tempo oraz sposób komunikacji do indywidualnych możliwości poznawczych młodego człowieka. Jest to kompleksowe wsparcie dla opiekunów dzieci o różnym stopniu dojrzałości emocjonalnej.
Dla kogo ta książka może okazać się nieodpowiednim wyborem?
Poradnik ten nie będzie satysfakcjonujący dla osób szukających szybkich, autorytarnych metod opartych na natychmiastowym wymuszaniu posłuszeństwa. Proces wdrażania współdziałania wymaga od opiekuna czasu, dużej cierpliwości oraz gotowości do zmiany własnych, utrwalonych nawyków komunikacyjnych. Książka skupia się na długofalowej nauce umiejętności, a nie na doraźnym tłumieniu trudnych zachowań za pomocą siły lub strachu. Jeśli priorytetem jest uzyskanie natychmiastowej uległości bez wnikania w przyczyny problemu, ta lektura może nie spełnić oczekiwań. Wymaga ona bowiem pełnego zaangażowania w proces budowania dialogu z dzieckiem.
Jakie kompetencje posiada autor dr Ross W. Greene w dziedzinie psychologii?
Dr Ross W. Greene jest uznanym ekspertem, profesorem na Wydziale Psychiatrii w Harvard Medical School oraz pracownikiem naukowym Virginia Tech. Jego wieloletnie doświadczenie kliniczne opiera się na bezpośredniej pracy z rodzinami, szkołami oraz ośrodkami terapeutycznymi dla młodzieży na całym świecie. Opracowana przez niego metoda została zweryfikowana w licznych placówkach wychowawczych i cieszy się ogromnym uznaniem międzynarodowych specjalistów. Wiedza teoretyczna autora jest poparta solidną praktyką w najbardziej wymagających środowiskach terapeutycznych i schroniskach dla nieletnich. Dzięki temu czytelnik otrzymuje rzetelne informacje oparte na faktach i badaniach.
