Czasami dzieci słyszą, że Mikołaj przyniesie im prezenty, tylko jeśli będą grzeczne.
– A co, jeśli Mikołaj do mnie nie przyjdzie? – szepcze Antek. – Usłyszałem w radiu, że Mikołaj przynosi prezenty tylko grzecznym dzieciom. A ja nie wiem, czy jestem grzeczny czy niegrzeczny…
Antek nie rozumie, co dorośli mają na myśli. Przez to nie chce napisać listu do Mikołaja – boi się, że nie dostanie żadnego prezentu.
Seria Niegrzeczne Książeczki to opowieści dla małych i dużych, które rozprawiają się z mitami dotyczącymi dzieciństwa. Czy dziecko zawsze powinno być posłuszne, zjadać wszystko z talerza i dzielić się swoimi rzeczami?
„Masz być grzeczny!” – wciąż jeszcze słyszą dzieci. Jak to rozumieć? Takie trudne słowo, mieści sobie całe mnóstwo znaczeń!
Jak myślicie: czy niegrzeczny jest chłopiec, który nie ma ochoty dzielić się nową zabawką? Czy nazwiemy niegrzeczną dziewczynkę, która odmawia całowania nigdy niewidzianej cioci? A może niegrzeczny jest nasz bohater Antek, który wcale nie ma ochoty jeść ulubionego rosołu, bo dziadek posypał go natką pietruszki? Jeśli tak – to nasza seria jest bardzo, bardzo niegrzeczna.
Razem z Antkiem i jego rodziną opowiadamy małym czytelnikom historie, które w bezpretensjonalny sposób rozprawiają się z mitem grzeczności i posłuszeństwa. Antek jest spontaniczny, czasem się złości, innym razem próbuje poradzić sobie ze smutkiem lub rozczarowaniem. Uczy się również bronić własnych granic, mówić „nie” i odkrywać, jak ciekawy i różnorodny potrafi być świat.
Przygody Antoniego nie tylko zapraszają do wspólnej lektury, ale przede wszystkim do ważnych rozmów: o wrażliwości, uczuciach, niezależności i krytycznym myśleniu. Pisane z perspektywy emocjonalnej dziecka dają rodzicom wgląd w jego rozwój i unikalne widzenie świata, a także promują humanistyczne, rozumiejące podejście do potrzeb i odczuć małych ludzi.
O autorkach
Alicja Dyrda – mama trójki dzieci. Kocha to, co naturalne. Stworzyła serwis dziecisawazne.pl i jest redaktorką naczelną wydawnictwa Natuli – dzieci są ważne.
Aleksandra Gołębiewska – ilustratorka książek dla dzieci i magazynów. Ukończyła projektowanie graficzne na UMK w Toruniu.
Jaki jest główny przekaz edukacyjny płynący z lektury książki "Święta"?
Książka koncentruje się na demitologizacji pojęcia grzeczności w kontekście tradycji bożonarodzeniowych. Publikacja pomaga dzieciom zrozumieć, że ich wartość nie zależy od spełniania subiektywnych oczekiwań dorosłych dotyczących bezwzględnego posłuszeństwa. Historia Antka wspiera budowanie poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie u małego czytelnika, który uczy się rozpoznawać własne potrzeby. Dzięki tej lekturze rodzice mogą wspólnie z dzieckiem zastanowić się nad sensem i szkodliwością świątecznego systemu nagród oraz kar.
Czy książka "Święta" pomaga dziecku oswoić lęk przed brakiem prezentu od Mikołaja?
Tak, treść bezpośrednio adresuje dziecięce obawy związane z warunkowaniem upominków od bycia grzecznym. Główny bohater mierzy się z niepewnością wynikającą z zasłyszanych komunikatów o tym, że Mikołaj odwiedza tylko wybrane dzieci. Lektura pokazuje, że strach przed oceną jest naturalny, ale często wynika z niezrozumienia przez dorosłych emocji malucha. Książka promuje empatyczne podejście, które skutecznie zdejmuje z dziecka ciężar lęku przed oceną w okresie świątecznym.
W jaki sposób seria Niegrzeczne Książeczki definiuje stawianie granic przez dzieci?
Seria promuje asertywność i prawo dziecka do wyrażania własnych potrzeb oraz odmowy w sytuacjach dyskomfortu. Autorka pokazuje, że zachowania często uznawane za nieuprzejme są w rzeczywistości naturalnymi reakcjami na naruszanie granic osobistych małego człowieka. Publikacja uczy dzieci mówienia nie w relacjach z dorosłymi i rówieśnikami bez towarzyszącego temu poczucia winy. Jest to kluczowe narzędzie wspierające rozwój emocjonalny oraz budowanie zdrowej niezależności od najmłodszych lat.
Dla jakiej grupy odbiorców ta publikacja może okazać się nieodpowiednia?
Książka nie jest polecana opiekunom, którzy w procesie wychowawczym opierają się na tradycyjnym modelu bezwzględnego posłuszeństwa. Treść podważa autorytarne metody dyscyplinowania i może być sprzeczna z przekonaniami osób uznających bezkrytyczne wykonywanie poleceń za fundament wychowania. Publikacja wymaga od dorosłego dużej otwartości na dialog i gotowości do zmiany perspektywy na dziecięce emocje. Nie sprawdzi się ona u czytelników szukających prostych, moralizatorskich pouczeń z gotową tezą dla najmłodszych.
Czy historia Antka nadaje się do wspólnej analizy emocji z przedszkolakiem?
Tak, opowieść jest napisana z perspektywy emocjonalnej dziecka, co znacząco ułatwia identyfikację z głównym bohaterem. Przedstawione w książce sytuacje, takie jak złość czy rozczarowanie, stanowią doskonały punkt wyjścia do rozmów o trudnych uczuciach. Tekst zachęca do krytycznego myślenia i analizowania codziennych zdarzeń przez pryzmat własnej wrażliwości oraz odczuć. Dzięki autentycznemu ujęciu problemów, przedszkolaki z łatwością odnajdują w przygodach Antka własne doświadczenia i dylematy.
