U dzieci zmartwienie często z błahostki przeistacza się w problem. Zazwyczaj dzieje się to w okamgnieniu. Takie zmartwienie podstępem wpędza dziecko w błędne koło lęku. Walka z nim czasem bywa trudna, ale jest na to rozwiązanie.
Książka napisana przez psycholożkę kliniczną – dr Dawn Huebner – prezentuje konkretne umiejętności, które ułatwiają przezwyciężanie lęków i niepokojów w codziennym życiu.
Praktyczne i sprawdzone techniki w przystępny sposób pokazują, jak przejść od wiedzy teoretycznej do czynów, od zamartwiania się do radości i wolności.
Książka przeznaczona dla dzieci w wieku od 9 do 13 lat oraz ich opiekunów.
Opinie o książce
Ta wciągająca, pełna przydatnych przykładów książka z pewnością pomoże zarówno dzieciom, jak i ich rodzinom przechytrzyć zmartwienia! Nakłania do dyskusji oraz natychmiastowej reakcji w momencie, gdy pojawia się zmartwienie.
Mary K. Alvard, doktor psychologii
Książka w zabawny i inspirujący sposób pomaga dzieciom radzić sobie z niepokojem.
Christopher Willard, doktor psychologii, wykładowca w Harvard Medical School
O autorce
Dr Dawn Huebner jest psycholożką kliniczną, która specjalizuje się w terapii wsparcia dla dzieci z problemami lękowymi oraz ich rodziców.
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii rozwój i dojrzewanie
W jakim wieku dziecko najlepiej skorzysta z treści książki "Przechytrzyć zmartwienia"?
Publikacja jest merytorycznie i językowo dopasowana do potrzeb dzieci w wieku od 9 do 13 lat. Treści uwzględniają poziom dojrzałości emocjonalnej uczniów starszych klas szkoły podstawowej, oferując im zrozumiałe narzędzia do walki z lękiem. Poradnik stanowi wsparcie w okresie dorastania, gdy codzienne wyzwania szkolne i rówieśnicze generują nadmierny stres. Dzięki przystępnej formie młodzi czytelnicy szybko przyswajają wiedzę o mechanizmach powstawania zmartwień i uczą się nad nimi panować.
Czego konkretnie uczy ten poradnik w kontekście radzenia sobie z lękiem?
Książka prezentuje sprawdzone techniki psychologiczne pozwalające skutecznie przerwać błędne koło lęku i niepokoju. Czytelnik poznaje praktyczne sposoby na zmianę teoretycznej wiedzy w realne działania naprawcze podejmowane w trudnych chwilach. Metody opierają się na aktywnym reagowaniu w momentach, gdy pojawiają się pierwsze sygnały zmartwienia, co zapobiega ich eskalacji. Systematyczna praca z poradnikiem pomaga dziecku odzyskać poczucie kontroli nad własnymi emocjami i powrócić do radości z codziennych aktywności.
Czy metody opisane przez dr Dawn Huebner mają podparcie naukowe?
Wszystkie techniki zawarte w książce opierają się na rzetelnej wiedzy z zakresu psychologii klinicznej. Autorka, dr Dawn Huebner, jest doświadczoną specjalistką prowadzącą terapię wsparcia dla rodzin borykających się z zaburzeniami lękowymi u dzieci. Proponowane ćwiczenia odzwierciedlają standardy profesjonalnej pomocy psychologicznej dostosowanej do percepcji młodego odbiorcy. Wiarygodność merytoryczną publikacji potwierdzają również pozytywne rekomendacje ekspertów z Harvard Medical School oraz innych placówek naukowych.
W jaki sposób opiekunowie powinni uczestniczyć w lekturze tej książki?
Rola rodzica polega na wspólnym analizowaniu przykładów oraz zachęcaniu dziecka do otwartej dyskusji o jego obawach. Aktywne uczestnictwo dorosłego ułatwia dziecku wdrożenie poznanych technik w codziennych sytuacjach domowych, społecznych i szkolnych. Poradnik został skonstruowany tak, aby budować płaszczyznę porozumienia i zaufania między dzieckiem a opiekunem podczas rozwiązywania problemów. Wspólna praca nad tekstem pozwala na natychmiastową reakcję wspierającą i utrwalenie zdrowych nawyków myślowych u podopiecznego.
Dla kogo ta książka nie będzie odpowiednim narzędziem terapeutycznym?
Poradnik nie jest przeznaczony dla dzieci poniżej 9. roku życia ze względu na stopień złożoności poruszanych zagadnień i wymagany poziom autorefleksji. Publikacja służy jako wsparcie edukacyjne i nie zastępuje profesjonalnej, indywidualnej terapii w przypadku stwierdzonych, ciężkich zaburzeń lękowych wymagających opieki lekarza. Treść koncentruje się na typowych zmartwieniach wieku szkolnego, więc jest nieadekwatna dla osób dorosłych szukających zaawansowanej wiedzy klinicznej dla siebie. Produkt nie spełni oczekiwań osób szukających wyłącznie teorii, ponieważ wymaga od czytelnika aktywnego wykonywania zadań praktycznych.
