Plastyka Obrazy konturowe dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Książki w podobnym klimacie do Plastyka Obrazy konturowe dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

1. 1. Moje sylabki - czytam proste teksty część 1, Agnieszka Fabisiak-Majcher

   Rozpoczęcie przygody z czytaniem to jeden z najważniejszych kamieni milowych w rozwoju każdego dziecka. "Moje sylabki - czytam proste teksty część 1" to starannie przygotowany zeszyt ćwiczeń, który towarzyszy młodym czytelnikom na ich drodze do samodzielnego odkrywania świata słów, oferując skuteczne wsparcie w procesie nauki czytania ze zrozumieniem.Ten wyjątkowy podręcznik, stworzony przez doświadczone pedagog Agnieszka Fabisiak-Majcher i Elżbietę Ławczys, skupia się na solidnych fundamenta...

2. 2. PUS Rusz głową 1 Gry i zabawy logiczne, Bogusław Świdnicki

   Twoje dziecko lubi łamigłówki, ale przeszukałeś księgarnię i nie znalazłeś nic interesującego? W takim razie ta książeczka może okazać się stworzona dla Ciebie!"Rusz głową 1. Gry i zabawy logiczne" z serii "PUS" to książeczka przeznaczona dla dzieci w okresie szkolnym. Zawiera zestaw ćwiczeń i łamigłówek zaprojektowanych tak, by Twoje dziecko mogło rozwijać szereg kluczowych dla niego umiejętności, jak logiczne myślenie czy spostrzegawczość. W książeczce znajdują się także ćwiczenia z zakresu...

3. 3. Smart Hand Model Diagnoza i terapia ręki u dzieci, Agnieszka Żychowicz

   Wyzwania związane z prawidłowym rozwojem małej motoryki u dzieci to problem, z którym każdego dnia mierzy się wielu rodziców i specjalistów. Odpowiednie wsparcie w tym obszarze jest kluczowe dla samodzielności maluchów, ich zdolności do nauki i komfortu codziennego funkcjonowania. Jak skutecznie diagnozować trudności i wdrażać efektywną terapię ręki, aby zapewnić dzieciom najlepszy start?Odpowiedzią na te istotne pytania jest "Smart Hand Model Diagnoza i terapia ręki u dzieci" - kompleksowa p...

4. 4. Kropka w kropkę Ćwiczenia grafomotoryczne doskonalące funkcje percepcyjno-motoryczne, Katarzyna Chrąściel

   Zastanawiasz się, jak w najbardziej efektywny, a jednocześnie angażujący sposób wesprzeć swoje dziecko w niezwykle ważnym etapie przygotowania do nauki w szkole? Książka „Kropka w kropkę Ćwiczenia grafomotoryczne doskonalące funkcje percepcyjno-motoryczne” autorstwa cenionej Katarzyny Chrąściel to przemyślana i skuteczna odpowiedź na te potrzeby. To nie jest kolejny zwykły zeszyt z zadaniami; to kompleksowy program, który poprzez zabawę i kreatywność rozwija kluczowe umiejętności ...

5. 5. Uczę się czytać pisać i liczyć część 3, Alicja Tanajewska

   Uczę się czytać, pisać i liczyć to karty pracy adresowane do: uczniów ze specjalnymi potrzebami; uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych; sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo; nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych; rodziców uczniów. W publi...

6. 6. Kuferek Marcelka. Scenariusze zajęć z elementami arteterapii na I etapie szkoły podstawowej, Kamila Mrówczyńska-Haładaj

   Kuferek Marcelka to propozycja scenariuszy do wykorzystania na lekcjach etyki w klasach 1–3 szkoły podstawowej, a także podczas treningów umiejętności społecznych (TUS). Książka powstała na podstawie wieloletniego doświadczenia Autorki w nauczaniu wczesnoszkolnym.Kuferek Marcelka jest zbiorem 22 scenariuszy zajęć z elementami arteterapii na I etapie szkoły podstawowej zgodnymi z najnowszą podstawą programową oraz 41 kart pracy. Wszystkie scenariusze spina klamra w postaci Marcelka &ndas...

7. 7. Rozwijamy inteligencję dziecka. Ćwiczenia na myślenie i spostrzeganie, Ludmiła Urbaniak

   Niniejsza książka zawiera zestaw ćwiczeń, które pozwolą dziecku rozwijać w formie zabawy zdolności umysłowe: spostrzegawczość, logiczne myślenie, koncentrację uwagi i pamięć. Różnorodne zadania rozbudzą ciekawość poznawczą i zachęcą do wytrwałej pracy. Ćwiczenia mogą być wykorzystywane do pracy z dzieckiem przez rodziców w domu, a także być używane w pracy w placówce edukacyjnej lub w pracy terapeutycznej.

8. 8. Jak nazywamy tę budowlę?, Amanda Hopkins

   W prezentowanej książce omówione zostały różne budynki i budowle, zarówno te, które budowane są i użytkowane obecnie, jak i takie, które swoje funkcje pełniły dawniej, a dzisiaj są obiektami do zwiedzania i nauki o przeszłości. Wśród omówionych budowli są między innymi budynki mieszkalne, użyteczności publicznej, budowle sakralne, dawne siedziby władców, budowle obronne, budynki dawniej spełniające funkcje użytkowe, obiekty hotelarskie, budowle ogrodowe i gospodarskie, związane ze zbiornik...

9. 9. Podróż przez pory roku z kartami pracy część 1, Alicja Tanajewska

   PODRÓŻ PRZEZ PORY ROKU Z KARTAMI PRACY Karty pracy dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym część 1 Seria kart pracy Podróż przez pory roku jest przeznaczona dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Zawiera materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia oraz rozwijania sprawności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełno...

10. 10. Retoryka - zapomniany fragment szkoły. Szkice metodyczne, Maria Gudro-Homicka

    Książkę kierujemy do nauczycieli uczących na wszystkich etapach kształcenia polonistów i innych, pedagogów, psychologów, ze szkół publicznych i społecznych, którzy w pracy z dziećmi/młodzieżą dbają o poprawność, et

11. 11. Bajkoterapeutyczne wsparcie. Bajki i scenariusze zajęć pełne emocji oraz sposobów na dziecięce trudności, Jędrzejewska-Wróbel Roksana Kociołek-Kaszyńska Roksana

    Książka "Bajkoterapeutyczne wsparcie: Bajki i scenariusze..." to więcej niż zbiór opowieści; to kompleksowe narzędzie, które otwiera drzwi do świata emocjonalnego rozwoju dziecka, oferując skuteczne metody radzenia sobie z wyzwaniami codzienności. Ta wyjątkowa publikacja, stworzona z myślą o najmłodszych i ich opiekunach, jest prawdziwym przewodnikiem, który w ciepły, zrozumiały sposób pomaga dzieciom budować świadomość siebie i otaczającego świata.W dzisiejszym świecie, gdzie dzieci mierzą s...

12. 12. Dziennik obserwacji rozwoju dziecka w wieku 0–3 lat. Wczesna interwencja logopedyczna, Anna Franczyk

    Dziennik obserwacji rozwoju dziecka w wieku 0-3 lat autorstwa Anny Franczyk to niezwykle przemyślane i wszechstronne narzędzie, stworzone z myślą o kompleksowym wspieraniu najmłodszych w ich dynamicznym okresie rozwoju. Ta publikacja to znacznie więcej niż zwykła książka - to przewodnik, który pomoże zarówno specjalistom, jak i rodzicom w świadomym i efektywnym śledzeniu kamieni milowych w życiu malucha, oferując cenne wskazówki i gotowe do użycia formularze.Pierwsze trzy lata życia dziecka t...

13. 13. Koncepcje edukacji muzycznej w szkołach powszechnych Drugiej Rzeczpospolitej, Danuta Pietraszewska

    Książka "Koncepcje edukacji muzycznej w szkołach..." autorstwa Danuty Pietraszewskiej to przełomowa analiza fundamentów nauczania muzyki w polskich szkołach powszechnych dwudziestolecia międzywojennego. To pierwsza tak kompleksowa publikacja poświęcona temu zagadnieniu, która nie tylko rzuca nowe światło na historię polskiej pedagogiki muzycznej, ale także staje się inspirującym przewodnikiem dla współczesnych edukatorów.Czy zastanawiałeś się, jak dawne idee mogą kształtować przyszłość edukac...

14. 14. Materiał do ćwiczeń usprawniających technikę czytania, Monika Zduleczna

    Książka "Materiał do ćwiczeń usprawniających technikę czytania" autorstwa Moniki Zdulecznej to kompleksowe narzędzie stworzone z myślą o uczniach, którzy napotykają na wyzwania w nauce czytania. Niezależnie od tego, czy zmagasz się z przechodzeniem od dużych liter drukowanych do małych, gubieniem końcówek wyrazów, przestawianiem liter, czy też trudnością w utrzymaniu prawidłowego szyku dyktowanych słów, ten materiał pedagogiczny oferuje skuteczne rozwiązania.Monika Zduleczna, jako autorka, z ...

15. 15. Jak uczyć, żeby nauczyć. Kompendium wiedzy o zadaniach, Mirosława Cybula

    "Jak uczyć, żeby nauczyć. Kompendium wiedzy o zadaniach" to niezastąpiony przewodnik dla każdego nauczyciela, który pragnie przenieść swoje metody nauczania na wyższy poziom efektywności i zaangażowania uczniów. Ta książka, stworzona przez doświadczoną praktyk, Mirosławę Cybulę, stanowi pomost między teoretyczną wiedzą o procesach uczenia się a codziennymi wyzwaniami dydaktycznymi, oferując konkretne rozwiązania i inspiracje. Jest to pozycja z gatunku pedagogika, która w przemyślany sposób łą...

16. 16. Wspomaganie rozwoju dziecka w spektrum autyzmu. Poradnik dla rodziców i terapeutów, Małgorzata Mikołajczak

    Wydanie 2 zawiera nowe spojrzenie na autyzm. Treści zapewniają głęboką perspektywę, która dodaje nadziei i podnosi na duchu specjalistów i członków rodziny, ukazując autyzm nie jako straszliwą niepełnosprawność, lecz jako niezwykły wymiar człowieczeństwa. Treści mogą stać się postulatem niezbędnych zmian w naszym postrzeganiu osób z autyzmem oraz udzielaniu im pomocy przez wsparcie i akceptację. W poradniku przedstawiono m.in.: - metody wsparcia terapeutycznego, które są stosowane i akceptowa...

17. 17. Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Alicja Tanajewska

    Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym  zostały przygotowanie z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017...

18. 18. Szumki sz, ż, cz, dż zabawy z głoskami, Beata Dawczak

    Wspieranie prawidłowego rozwoju mowy dziecka to jedno z najważniejszych zadań rodziców i opiekunów. Gdy maluch zmaga się z wyzwaniami artykulacyjnymi, takimi jak seplenienie, szczególnie w zakresie głosek szumiących, często pojawiają się pytania o skuteczne i jednocześnie przyjemne metody wsparcia. Jak sprawić, by ćwiczenia logopedyczne stały się dla dziecka fascynującą przygodą, a nie kolejnym obowiązkiem? Odpowiedź kryje się w mądrym połączeniu nauki z zabawą, a właśnie to oferuje książka &...

19. 19. Mutyzm wybiórczy Skuteczne metody terapii, Maria Bystrzanowska

    Po niespełna dwóch latach od wydania książki pt. Mutyzm wybiórczy – poradnik dla rodziców, nauczycieli i specjalistów, która spotkała się z bardzo pozytywnym przyjęciem, zarówno wśród rodziców, jak również wśród nauczycieli i specjalistów, Maria Bystrzanowska, tym razem wspólnie z córką Eweliną Bystrzanowską – psychologiem o specjalności klinicznej, przystąpiły do opracowania nowej książki z zakresu mutyzmu wybiórczego (MW). Książkę tę można z jednej strony potraktować jako konty...

20. 20. Wcześniej teraz później, Anna Jarosz-Bilińska

    W życiu każdego człowieka, a zwłaszcza w dynamicznym świecie dziecka, zdolność do rozumienia złożonych związków przyczynowo-skutkowych jest absolutnie kluczowa. To ona pozwala nie tylko przewidywać konsekwencje własnych decyzji, ale także efektywnie interpretować zachowania innych, budując fundamenty dla empatii i zdrowych relacji społecznych. Brak tej umiejętności może prowadzić do frustracji, niezrozumienia otoczenia, a w efekcie do trudności w adaptacji i nauce. Jak zatem wspierać najmłods...