Na te pytania odpowiada książka "Pewność siebie. Akceptuję, co czuję", której autorami są: Isabelle Filliozat, Chantal Rojzman i Viol?ne Riefolo!
Budowanie poczucia własnej wartości u dziecka jest bardzo ważnym elementem rodzicielstwa i opieki nad dziećmi, jednak sprawa wcale nie jest taka prosta. Jesteśmy dziś zalewani propagandą sukcesu, która wcale nie rozjaśnia kluczowych aspektów, a wręcz może szkodzić. Niejednokrotnie może się wydawać, że zadowoleni z życia powinniśmy być zawsze, bez względu na okoliczności, by inni widzieli, jak świetnie radzimy sobie z problemami.
Autorzy poradnika przekonują jednak, że taka postawa okazać się może zgubna. Książka pokazuje, jak ważne jest budowanie u dzieci przekonania, że mają prawo do swoich emocji i uczuć, a także to manifestowania ich, np. odmową zabawy w momencie, kiedy nie mają na nią ochoty. To także pełna praktycznych wskazówek skarbnica wiedzy o tym, jak pomóc dziecku w odnajdywaniu jego mocnych stron. Oprócz ogromnej dawki wiedzy, ćwiczeń, książka jest wspaniale wydana i wzbogacona rewelacyjnymi ilustracjami. Będzie wspaniałym drogowskazem dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku do 6 lat.
"Pewność siebie. Akceptuję, co czuję" to jeden z tomów cyklu o tym samym tytule. W serii znajdziemy też: "Moje emocje", "Strach - wróg czy przyjaciel?" oraz "Kłócimy się, godzimy się". Każda z tych pozycji wspomoże rodziców w niełatwej pracy, jaką jest wychowanie pociech!
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii poznawanie świata lub z serii Akceptuję, co czuję
Czy książka "Pewność siebie. Akceptuję, co czuję" jest odpowiednia dla przedszkolaków?
Publikacja jest skierowana do dzieci w wieku wczesnoszkolnym oraz ich opiekunów, wspierając rozwój inteligencji emocjonalnej. Treść skupia się na budowaniu poczucia własnej wartości poprzez identyfikację lęków i potrzeb młodego czytelnika. Forma interaktywnych pytań pozwala na aktywny dialog między rodzicem a dzieckiem podczas wspólnej lektury. Dzięki temu dziecko uczy się akceptacji swoich emocji w bezpiecznym, domowym środowisku, co stanowi fundament stabilnej samooceny.
Czy ta pozycja zawiera konkretne wskazówki dla rodziców?
Tak, książka została wzbogacona o specjalny zeszyt porad dedykowany wyłącznie rodzicom i opiekunom. Ten merytoryczny dodatek wyjaśnia, jak konstruktywnie wspierać dziecko w sytuacjach stresowych oraz jak mądrze reagować na jego błędy. Rodzice otrzymują gotowe narzędzia do budowania bazy bezpieczeństwa, która jest niezbędna do prawidłowego rozwoju emocjonalnego. Poradnik pomaga zrozumieć, że wysokie poczucie własnej wartości nie polega na ciągłym byciu szczęśliwym.
W jaki sposób ta książka pomaga dziecku radzić sobie z krytyką?
Treść uczy dziecko, że konstruktywna krytyka i prawo do popełniania błędów są naturalnymi elementami procesu nauki. Autorka pokazuje, jak przekuwać porażki w cenne doświadczenia rozwojowe zamiast ich unikać za wszelką cenę. Publikacja zachęca do otwartości na interakcje z otoczeniem i uświadamia dziecku jego unikalne, mocne strony. Dzięki takiemu podejściu młody człowiek staje się bardziej odporny na zewnętrzne opinie i pewniejszy podejmowanych działań.
Jakie konkretne aspekty lęku porusza Isabelle Filliozat w tej książce?
Książka analizuje bezpośrednie obawy dziecka, skłaniając je do odpowiedzi na pytania o to, czego boi się najbardziej. Poprzez precyzyjną identyfikację źródeł strachu, publikacja pomaga oswoić niepokój i znaleźć skuteczne sposoby na jego rozładowanie. Skupienie się na autentycznych potrzebach dziecka pozwala mu lepiej zrozumieć mechanizmy własnych reakcji w sytuacjach trudnych. Jest to kluczowy krok do wypracowania trwałej pewności siebie, która procentuje w kontaktach rówieśniczych.
Dla jakiej grupy odbiorców ta publikacja nie będzie dobrym wyborem?
Pozycja ta nie jest klasyczną bajką fabularną i nie sprawdzi się u osób szukających wyłącznie prostej opowieści do poduszki. Wymaga ona pełnego zaangażowania ze strony opiekuna oraz gotowości do prowadzenia szczerych, czasem trudnych rozmów o uczuciach. Jeśli rodzic nie planuje poświęcić czasu na wspólne przerabianie zawartych w niej zadań i pytań, produkt nie spełni swojej edukacyjnej funkcji. Książka kładzie nacisk na aktywną pracę warsztatową, a nie na pasywny odbiór tekstu przez dziecko.
