Dzieci, które doświadczyły straty, odczuwają wiele różnych emocji, niekiedy równocześnie. Jednego dnia smutek i poczucie zagubienia mogą się u nich przeplatać ze strachem i złością, ale także z radością czy zaskoczeniem. W ich wnętrzu wiele się dzieje – i jest to całkowicie normalne. Ta książka pomoże im lepiej poznać i zrozumieć nowe dla nich uczucia oraz myśli pojawiające się w ich głowie. Mia Roldan to specjalistka z ponad trzydziestoletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i nastolatkami. Stworzony przez nią wspieralnik to przyjazne dziecku i bezpieczne miejsce, w którym ono może zapisywać i rysować wszystko, co czuje w związku ze stratą. Dziecko może pracować ze wspieralnikiem w swoim tempie i wykonywać zawarte w nim ćwiczenia w dowolnej kolejności. Jest to wyjątkowa książka, ponieważ nie trzeba zaczynać jej od początku. Można też wielokrotnie do niej wracać. Dzięki tej książce dziecko otrzyma niezbędne wsparcie w najtrudniejszych chwilach oraz: odnajdzie spokój, zrozumie swoje uczucia, poczuje się bezpieczniej.
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii rozwój i dojrzewanie
Jakie korzyści wynikają z korzystania z tego wspieralnika dla dziecka przeżywającego stratę?
Ten wspieralnik pomaga dziecku w procesie radzenia sobie ze stratą, oferując mu bezpieczną przestrzeń do eksplorowania i wyrażania swoich uczuć. Dzięki niemu dziecko może lepiej zrozumieć złożone emocje, takie jak smutek, złość czy zagubienie, które często towarzyszą bolesnym doświadczeniom. Pozwala to na odnalezienie wewnętrznego spokoju i poczucie większego bezpieczeństwa w trudnych chwilach. Jest to cenne narzędzie wspierające rozwój emocjonalny i zdolność do przetwarzania trudnych przeżyć, dostosowane do indywidualnych potrzeb.
W jaki sposób "Odnaleźć spokój" pomaga dziecku wyrazić trudne emocje związane ze stratą?
Wspieralnik został zaprojektowany jako interaktywne narzędzie, które umożliwia dziecku wyrażanie emocji poprzez zapisywanie myśli oraz rysowanie. Dziecko ma możliwość swobodnego przeniesienia na papier tego, co czuje w związku ze stratą, co może być dla niego łatwiejsze niż werbalne komunikowanie. Taka forma ekspresji pomaga przetwarzać trudne doświadczenia i lepiej zrozumieć wewnętrzne przeżycia. To przyjazne i bezpieczne miejsce, gdzie każda emocja może zostać zaakceptowana i wyrażona w komfortowy sposób.
Czy dziecko musi pracować z książką w konkretnej kolejności, czy może korzystać z niej swobodnie?
Jedną z kluczowych zalet wspieralnika "Odnaleźć spokój" jest jego elastyczność. Dziecko nie musi zaczynać pracy od początku ani trzymać się ustalonej kolejności ćwiczeń, co jest niezwykle ważne w procesie żałoby. Może swobodnie wybierać te sekcje, które w danym momencie wydają mu się najbardziej pomocne lub odpowiadające jego aktualnym potrzebom emocjonalnym. Dzięki temu może pracować w swoim własnym tempie i wielokrotnie wracać do wybranych fragmentów, co sprzyja indywidualnemu procesowi uzdrawiania i adaptacji.
Dla jakiego wieku dziecka jest przeznaczony wspieralnik "Odnaleźć spokój"?
Wspieralnik "Odnaleźć spokój" jest przeznaczony dla dzieci, które doświadczyły straty i potrzebują wsparcia w zrozumieniu i wyrażaniu swoich uczuć. Książka została stworzona w sposób intuicyjny i przyjazny, aby każde dziecko, niezależnie od wieku, mogło z niej korzystać w komfortowy dla siebie sposób. Forma wspieralnika, oparta na rysowaniu i zapisywaniu, jest dostosowana do zdolności poznawczych i emocjonalnych dzieci. Umożliwia to efektywne korzystanie z zawartych w nim ćwiczeń przez szeroki zakres wiekowy.
Kto jest autorem wspieralnika "Odnaleźć spokój" i jakie ma doświadczenie w pracy z dziećmi?
Autorką wspieralnika "Odnaleźć spokój" jest Mia Roldan, uznana specjalistka w dziedzinie psychologii dzieci i młodzieży. Posiada ona ponad trzydziestoletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i nastolatkami, co świadczy o jej głębokiej wiedzy i praktycznym podejściu do tematu. Jej wieloletnie zaangażowanie w pomoc młodym ludziom w radzeniu sobie z trudnymi emocjami i traumami gwarantuje, że stworzony przez nią wspieralnik jest narzędziem opartym na solidnych podstawach merytorycznych i empatii. Pozwala to na skuteczne wspieranie dzieci w trudnych chwilach.
