Edukacja humanistyczna pełni niepoślednią rolę w odkrywaniu i rozumieniu świata oraz siebie. Nauka języka polskiego może dać nie tylko umiejętność poprawnego posługiwania się nim, ale także pozwala kształtować wrażliwość na siebie i innych oraz umożliwia autoekspresję. "Między nami. Język polski 6. Podręcznik. Szkoła podstawowa" to książka dla uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej pomagająca im w nauce języka polskiego nieoderwanego od zagadnień życia codziennego.
"Między słowami. Język polski 6" to podręcznik ukazujący zagadnienia językowe w szerszym kontekście społecznym i kulturowym, bazujący na fragmentach literackich, publicystycznych, popularnonaukowych i poetyckich o młodzieży i do młodzieży. Szczególną wagę autorki przyłożyły do ukazania fragmentów powiązanych z okresem dorastania, co bliskie jest uczniom klasy szóstej. Teksty o tematyce dojrzewania uzupełniono tematyką historyczną, pozwalającą zrozumieć szerszy kontekst rozwoju własnej kultury, oraz pobudzającą wyobraźnię fantastyką.
Podręcznik zawiera liczne ćwiczenia oraz części z gramatyką języka polskiego ukazaną na przykładach skorelowanych tematycznie z omawianymi zagadnieniami literackimi i kulturowymi. Umieszczenie zagadnień językoznawczych w szerszych kontekstach wzmacnia zaangażowanie w naukę, co pozytywnie wpływa na utrwalanie informacji. Zadania z tworzenia tekstów poszerzają kompetencje językowe, a do tego pobudzają kreatywność i dają możliwość autoekspresji, tak ważną w okresie dojrzewania.
"Między słowami. Język polski 6" to podręcznik ukazujący zagadnienia językowe w szerszym kontekście społecznym i kulturowym, bazujący na fragmentach literackich, publicystycznych, popularnonaukowych i poetyckich o młodzieży i do młodzieży. Szczególną wagę autorki przyłożyły do ukazania fragmentów powiązanych z okresem dorastania, co bliskie jest uczniom klasy szóstej. Teksty o tematyce dojrzewania uzupełniono tematyką historyczną, pozwalającą zrozumieć szerszy kontekst rozwoju własnej kultury, oraz pobudzającą wyobraźnię fantastyką.
Podręcznik zawiera liczne ćwiczenia oraz części z gramatyką języka polskiego ukazaną na przykładach skorelowanych tematycznie z omawianymi zagadnieniami literackimi i kulturowymi. Umieszczenie zagadnień językoznawczych w szerszych kontekstach wzmacnia zaangażowanie w naukę, co pozytywnie wpływa na utrwalanie informacji. Zadania z tworzenia tekstów poszerzają kompetencje językowe, a do tego pobudzają kreatywność i dają możliwość autoekspresji, tak ważną w okresie dojrzewania.
