Kocham czytać Zeszyt 22 Jagoda i Janek w Austrii

Książki w podobnym klimacie do Kocham czytać Zeszyt 22 Jagoda i Janek w Austrii

1. 1. Kocham mówić. Historyjki obrazkowe z tekstami, Jagoda Cieszyńska

   Publikacja ta powstała, aby pomóc w kształtowaniu umiejętności budowania zdań poprawnych gramatycznie. Pracować z nimi może każde dziecko, a w szczególności dziecko: z niezakończonym rozwojem mowy z opóźnionym rozwojem mowy z afazją (także dorośli) z autyzmem z zespołem Aspergera z dysleksją niesłyszące z implantem ślimakowym ze specyficznymi problemami w uczeniu oraz dorośli uczący się języka polskiego jako obcego. Zestaw...

2. 2. Kocham czytać Zeszyt 5 Sylaby 3 (F, W), Jagoda Cieszyńska

   Nauka czytania to jedna z najbardziej fascynujących i fundamentalnych podróży w rozwoju każdego dziecka, otwierająca przed nim bramy do nieograniczonego świata wiedzy i wyobraźni. Jednak droga ta bywa czasem wyzwaniem, zarówno dla maluchów, jak i dla wspierających je dorosłych. Właśnie dlatego tak ważne jest posiadanie sprawdzonych i efektywnych narzędzi, które przekształcą naukę w pasjonującą przygodę, pełną odkryć i radości. Sięgając po "Kocham czytać Zeszyt 5 Sylaby 3 (F, W)", wkraczasz w ...

3. 3. Układanki lewopółkulowe, Jagoda Cieszyńska

   Zestaw zawiera 25 kwadratów z tworzywa w trzech kolorach oraz książeczkę z wzorami do układania. Pomoc służy do stymulacji lewopółkulowego przetwarzania sekwencji wzorów. Polecana szczególnie dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej, zagrożonych dysleksją oraz dzieci dwujęzycznych. 

4. 4. Wczesna interwencja terapeutyczna, Jagoda Cieszyńska

   Interesujesz się rozwojem dzieci w wieku przedszkolnym? Potrzebujesz poszerzyć swoją wiedzę z tego zakresu lub przypomnieć sobie najważniejsze informacje? Skorzystaj z książki "Wczesna interwencja terapeutyczna. Stymulacja rozwoju dziecka. Od noworodka do 6. roku życia" autorstwa Jagody Cieszyńskiej i Marty Korendo. Książka jest prawdziwym kompendium wiedzy na temat rozwoju dzieci, począwszy od pierwszego miesiąca życia malucha, aż do ukończenia przez niego sześciu lat. Lekt...

5. 5. Gdzie jest A?, Jagoda Cieszyńska

   Początek nauki czytania powinien być dla dziecka zabawą, która dostarcza nie tylko przyjemności płynącej z działania, ale również radości wynikającej z rozwiązywania nowych, trudnych zadań. Prawidłowe dobranie samogłosek, podanie ich po odczytaniu przez dorosłego, czy wreszcie samodzielne ich odczytanie budują w dziecku poczucie własnej wartości, wiarę w swoje możliwości i oswajają z językiem pisanym. Ponieważ samogłoski przetwarzane są w strukturach  prawej półkuli mózgu nawet ma...

6. 6. Pakiet Kocham Czytać. Podróże Jagody i Janka. Zeszyty 19-30 + gra planszowa, Jagoda Cieszyńska

   Drugi pakiet kultowych książeczek z serii "Kocham czytać" autorstwa Jagody Cieszyńskiej. 12 zeszytów z cyklu "Podróże Jagody i Janka". Doskonały sposób na ćwiczenie umiejętności czytania ze zrozumieniem i nabywanie nawyku samodzielnego uczenia się. Czytanie tekstów zawierających terminy geograficzne i historyczne to pierwszy krok do przyswojenia treści z podręczników szkolnych oraz uczenia się języków obcych. Dzieci odwiedzają: Grecję, Holandię, Włochy, Austrię, Francję, Meksyk, Czechy, Ukrai...

7. 7. Kocham czytać Zeszyt 11 Sylaby 9 (C, DZ), Jagoda Cieszyńska

   Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać". Ze wstępu Autorki: ,,Czytanie sylab zbudowanych ze spółgłosek, z których jedna jest oznaczona dwuznakiem (Dz) jest nowym wyzwaniem dla dziecka. Nie wolno podawać dziecku nazw liter w dwuznakach! To właśnie dlatego dzieci nabierają przyzwyczajeń nazywania poszczególnych liter w dwuznakach, co bardzo utrudnia czytanie ze zrozumieniem. Ważne je...

8. 8. Kocham czytać Zeszyt 9 Sylaby 7 (J, N), Jagoda Cieszyńska

   Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać". W dziewiątym zeszycie serii ,,Kocham Czytać" nauka czytania przebiega podobnie jak w poprzednich książeczkach. Czytanie sylab zbudowanych ze spółgłosek j i n nie jest dla dzieci łatwym zadaniem. Litera n jest podobna do m, a j jest lustrzanym odbiciem l. Odczytywanie wyrazów z tymi literami sprawia dzieciom trudność, dlatego tak istotne są i...

9. 9. Kocham czytać Zeszyt 6 Sylaby 4 (T, D), Jagoda Cieszyńska

   Zeszyt 6 z popularnej serii "Kocham czytać" autorstwa prof. Jagody Cieszyńskiej stanowi kolejny, niezwykle ważny etap w edukacji każdego dziecka, które rozpoczyna swoją przygodę z czytaniem. To nie tylko kontynuacja sprawdzonych rozwiązań pedagogicznych, ale także starannie przemyślany krok w przód, wprowadzający maluchy w świat nowych dźwięków i liter - tym razem skupiając się na spółgłoskach "t" i "d". Książka została zaprojektowana z myślą o płynnym przejściu przez kolejne etapy nauki, wyk...

10. 10. Kocham czytać Zeszyt 7 Sylaby 5 (S,Z), Jagoda Cieszyńska

    Rozpoczęcie przygody z czytaniem to jeden z najważniejszych kamieni milowych w rozwoju każdego dziecka, a "Kocham czytać Zeszyt 7 Sylaby 5 (S,Z)" to doskonałe narzędzie, które sprawi, że ta podróż będzie pełna radości i sukcesów. Ten zeszyt, będący integralną częścią uznanej serii profesor Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać", kontynuuje sprawdzoną i efektywną metodę nauki czytania przez sylaby, wprowadzając jednocześnie nowe głoski S i Z w przystępny i angażujący sposób.Skuteczna metoda nauki...

11. 11. Uczę się asertywności karty pracy doskonalące umiejętność odmawiania i wyrażania własnego zdania dla dzieci i młodzieży w wieku 9-16 lat w tym uczniów ze spektrum autyzmu, Agnieszka Kolanko

    Kształtowanie asertywności u dzieci i młodzieży to klucz do ich samodzielności i pewności siebie w dorosłym życiu. "Uczę się asertywności" to wyjątkowe karty pracy, stworzone z myślą o młodych ludziach w wieku od 9 do 16 lat, które stanowią doskonałe wsparcie w nauce wyrażania własnego zdania i asertywnego odmawiania. To nie tylko narzędzie dla neurotypowych dzieci, ale również nieoceniona pomoc w terapii dla uczniów ze spektrum autyzmu, którzy często zmagają się z wyzwaniami w komunikacji sp...

12. 12. 100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi ułatwiającymi naukę czytania i pisania. Poziom 3, Kazimierz Słupek

    Prezentowane karty pracy służą doskonaleniu umiejętności czytania i pisania przez uczniów zarówno podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, jak i w trakcie regularnych zajęć lekcyjnych. Zawierają liczne zadania językowe, w tym ortograficzne i gramatyczne. Szereg kart ma na celu kształtowanie u uczniów umiejętności czytania ze zrozumieniem. Dobór zadań wynika z założenia, że techniki, które kładą nacisk na skrupulatne nauczanie treści szkolnych, oraz podejścia związane z przetwarzan...

13. 13. Terapia funkcji poznawczych część 1, Anna Lipa

    Seria „Terapia funkcji poznawczych” jest zbiorem ćwiczeń umysłowych przygotowanych z myślą o osobach dorosłych. Zadania te służą wspomaganiu treningu: pamięci, orientacji, koncentracji, myślenia, funkcji językowych i wzrokowo-przestrzennych.Ćwiczenia umysłowe wspomagają proces zapamiętywania, myślenia, rozumienia i poprawiają sprawności komunikacyjne.Proponowane ćwiczenia mogą być stosowane zarówno w terapii psychologicznej, jak i logopedycznej. Mogą być wykorzystywane przez osoby...

14. 14. Trenuj wzrok, Alicja Małasiewicz

    TRENUJ WZROK – Ćwiczenia dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i licealistów z zaburzoną percepcją wzrokową  Publikacja składa się z ośmiu kategorii ćwiczeń (np. dobieranie w pary, znajdowanie różnic, odbijanie wzoru, śledzenie labiryntu), które zawierają po dziesięć kart praktycznego treningu wzroku dziecka. W zależności od poziomu percepcji wzroku podopiecznego terapeuta może dobrać na zajęcia karty z poszczególnych kategorii.  Przygotowane ćwiczenia poprawiają, uspraw...

15. 15. Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski K, G, Magdalena Maniecka

    Wspieranie prawidłowego rozwoju mowy u dzieci to jedno z najważniejszych zadań, jakie stoją przed rodzicami i specjalistami. Często spotykane trudności z wymową głosek K i G mogą stanowić wyzwanie, ale dzięki odpowiednim narzędziom stają się w pełni do pokonania. Prezentowana publikacja, "Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski K, G" Magdaleny Manieckiej, to starannie opracowany poradnik, który w przystępny i skuteczny sposób pomaga dzieciom w wieku przedszkolnym osiągnąć klarowną artyku...

16. 16. Kocham czytać Zeszyt 2 Wyrażenia dźwiękonaśladowcze, Jagoda Cieszyńska

    Wczesne etapy nauki czytania to niezwykły czas, pełen odkryć i radości z poznawania świata. Zanim jednak literki złożą się w słowa, a słowa w opowieści, maluchy muszą zrozumieć fundamentalną zasadę: słyszane przez nas dźwięki można zapisać, a potem odczytać. To właśnie na tym kluczowym etapie, budując mocne fundamenty pod przyszłe umiejętności, swoją rolę odgrywa "Kocham czytać Zeszyt 2. Wyrażenia dźwiękonaśladowcze", będący kolejnym, przemyślanym krokiem w cenionej serii prof. Jagody Cieszyń...

17. 17. Kocham czytać Zeszyt 8 Sylaby 6 (K, G), Jagoda Cieszyńska

    Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać". Oto ósmy już zeszyt z serii ,,Kocham Czytać". Wprowadzane tutaj głoski k i g są często zastępowane przez łatwiejsze do wymówienia t i d. Czytanie sylab zbudowanych z tych spółgłosek jest więc doskonałym ćwiczeniem logopedycznym. Przestrzenność tych liter sprawia wielu dzieciom, będącym u progu nauki czytania, spore kłopoty. Dlatego tak ważne...

18. 18. Kocham czytać zeszyt 12 sylaby 10 (ch, h, ł), Jagoda Cieszyńska

    Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać". W kolejnej książeczce pojawiają się nowe sylaby z ł i ch. Są w niej stałe i znane już dobrze dziecku elementy: biedronki, pszczółki, babki z piasku, Janek i Jagoda itd. Tradycyjnie, pod koniec zeszytu, Autorka proponuje samodzielne czytanie słów i zdań z nowo poznanymi literami.

19. 19. Kocham czytać Zeszyt 23 Jagoda i Janek we Francji, Jagoda Cieszyńska

    Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać". Ze wstępu Zeszyt 23. to piąta książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej Kocham Czytać. Dzięki niej dzieci będą miały okazję doskonalić umiejętność czytania oraz poznać nowe słownictwo i reguły gramatyczne. Teksty zawarte w zeszycie pozwolą dziecku na aktywne, samodzielne uczenie się, a ponadto będą okazją do przekazywania sądów, ...

20. 20. Kocham czytać Zeszyt 21 Jagoda i Janek we Włoszech, Jagoda Cieszyńska

    Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać". Ze wstępu Autorki: ,,Zeszyt 21. to czwarta książeczka z cyklu geograficznego serii logopedycznej ,,Kocham Czytać". Dzięki niej dzieci będą miały okazję doskonalić umiejętność czytania oraz poznać nowe słownictwo i reguły gramatyczne. Teksty zawarte w zeszycie pozwolą dziecku na aktywne, samodzielne uczenie się, a ponadto będą okazją do przek...