Kodowanie na wesoło (4-7 lat) to zestaw edukacyjnych zabaw z bestsellerowej serii Rysuję i zgaduję dla przyszłych programistów i inżynierów. Zawiera ponad 100 kreatywnych zabaw (książka + karty ścieralne), które doskonalą myślenie logiczne i matematyczne, orientację przestrzenną i wyobraźnię. Zagadki stanowią świetne wprowadzenie w podstawy matematyki, robotyki i informatyki. Książka zawiera również wskazówki, jak rozwijać kompetencje cyfrowe u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Tajniki kodowania w zabawie
Kodowanie na wesoło to świetna przygoda wprowadzająca przedszkolaki i uczniów klas pierwszych w podstawy programowania. Zawiera mnóstwo łamigłówek, m.in. zabawy z rytmami, sekwencjami i algorytmami, ćwiczenia na kratownicy przygotowujące do pracy z matą do kodowania, a także ćwiczenia na wyznaczanie tras, pisanie kodu i odgadywanie szyfrów. Dla najmłodszych przygotowano zadania na obrazkach, które są bliskie ich zainteresowaniom. Łamigłówki dla starszych dzieci wykorzystują kody na literach, liczbach i symbolach, aby rozwijać myślenie abstrakcyjne, poszerzać zasób słownictwa oraz utrwalać umiejętności matematyczne.
Pakiet zawiera ponad 100 wciągających zadań (książka + 30 dwustronnych kart ścieralnych) kształtujących myślenie, orientację przestrzenną, uwagę oraz percepcję wzrokową. Zadania zostały tak przygotowane, aby nauka programowania kojarzyła się z ciekawym wyzwaniem ? zgodnie z ideą STEM. To nowe podejście do nauki polegające na rozwiązywaniu problemów metodą prób i poprawek. Integruje ono nauki ścisłe, nowoczesne technologie, inżynierię oraz matematykę, by efektywniej myśleć oraz znajdować nowe pomysły.
Dzięki flamastrowi suchościeralnemu dołączonemu do zestawu łamigłówki można rozwiązywać wielokrotnie, a dzięki temu testować swoje pomysły i rozwijać umiejętności.
Rozwój
kodowanie, myślenie logiczne, kreatywność, grafopercepcja
W serii również
- Rysuję i zgaduję z mewą Ewą (3-4 lata)
- Rysuję i zgaduję z robotem Eliotem (4-5 lat)
- Rysuję i zgaduję z królikiem Kazikiem (4-5 lat)
- Rysuję i zgaduję z kangurem Arturem (4-6 lat)
- Rysuję i zgaduję z koparką Barbarką (5-6 lat)
- Rysuję i zgaduję. Czytanie sylabowe (5-8 lat)
- Rysuję i zgaduję. Zabawy z liczeniem (4-7 lat)
- Rysuję i zgaduję. Zabawy logiczne (4-7 lat)
- Zabawy logopedyczne. Gimnastyka języka (3-6 lat)
- Rysuję i zgaduję. Koncentracja z detektywem Motywem (6-9 lat)
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii zainteresowania lub z serii Kapitan Nauka
Co dokładnie wchodzi w skład zestawu do nauki kodowania?
Kompletny zestaw zawiera książkę edukacyjną, 30 dwustronnych kart ścieralnych oraz specjalny flamaster suchościeralny. Łącznie dziecko otrzymuje dostęp do ponad 100 różnorodnych zabaw i łamigłówek, które można wykonywać wielokrotnie dzięki zmywalnej powierzchni elementów. Taka konstrukcja pakietu pozwala na swobodne eksperymentowanie, testowanie różnych rozwiązań i natychmiastowe poprawianie błędów. Wszystkie materiały są spójne tematycznie i gotowe do użycia natychmiast po wyjęciu z pudełka, co ułatwia organizację kreatywnego czasu dziecka.
Dla jakiej grupy wiekowej zadania będą najbardziej odpowiednie?
Produkt został opracowany z myślą o dzieciach w wieku od 4 do 7 lat, oferując zadania o zróżnicowanym stopniu trudności. Najmłodsi użytkownicy skupiają się na prostych rytmach i zadaniach obrazkowych, podczas gdy starsze dzieci rozwiązują szyfry oparte na literach, liczbach i symbolach. Stopniowanie wyzwań sprawia, że zestaw rośnie wraz z dzieckiem, przygotowując je do wyzwań czekających w szkole podstawowej. Dzięki takiemu podejściu materiały są atrakcyjne zarówno dla przedszkolaków, jak i uczniów klas pierwszych rozpoczynających przygodę z matematyką.
Jak Kapitan Nauka. Rysuję i zgaduję. Kodowanie na wesoło uczy programowania bez komputera?
Zestaw wykorzystuje metodę STEM do nauki myślenia algorytmicznego poprzez analogowe ćwiczenia na kratownicach i sekwencjach. Dziecko uczy się planowania tras, pisania uproszczonego kodu oraz odnajdywania powtarzalnych wzorów, co stanowi fundament przyszłej nauki informatyki i robotyki. Zabawy te rozwijają orientację przestrzenną, wyobraźnię oraz umiejętność logicznego wyciągania wniosków bez konieczności korzystania z ekranów. Jest to bezpieczny i angażujący sposób na wprowadzenie kompetencji cyfrowych w formie tradycyjnej zabawy manualnej.
Czy karty w zestawie są trwałe i pozwalają na wielokrotną zabawę?
Tak, dołączone karty ścieralne są wykonane z trwałego materiału, który umożliwia nieskończone powtarzanie wszystkich zadań. Dzięki dołączonemu pisakowi suchościeralnemu dziecko może nanosić odpowiedzi, zmazywać je i podejmować kolejne próby bez niszczenia podłoża. Takie rozwiązanie sprzyja nauce metodą prób i poprawek, co jest kluczowe w rozwijaniu pewności siebie u małych inżynierów. Wysoka jakość wykonania gwarantuje, że zestaw przetrwa intensywne użytkowanie i może służyć również rodzeństwu w przyszłości.
Dla kogo ten zestaw edukacyjny nie będzie odpowiednim wyborem?
Produkt nie jest przeznaczony dla dzieci powyżej 8 roku życia, które opanowały już podstawy logiki i szukają zaawansowanych kursów programowania cyfrowego. Ze względu na poziom trudności dostosowany do wieku przedszkolnego, starsi uczniowie mogą uznać zadania za zbyt proste i mało wymagające. Zestaw skupia się na podstawach myślenia komputacyjnego, więc nie zastąpi on nauki konkretnych języków programowania w środowiskach komputerowych. Jest to propozycja wyłącznie dla osób szukających wsparcia ogólnego rozwoju intelektualnego i grafomotorycznego u młodszych dzieci.
