Ilustrowany słownik uczuć emocji i stanów Karty pracy

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Oprawa:	Miękka
Rok wydania:	2023
Wydawnictwo:	WIR
Ilość stron:	55

18,94 zł

Cena okładkowa: 22,00 zł -13,91% Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: 20,64 zł -8,24%

Wyślemy 13.07.2026

Darmowa dostawa z DPD Pickup od 159 zł

Do darmowej dostawy brakuje Ci: 159,00 zł

Koszt dostawy od 6,99

Opis

Karty pracy to uzupełnienie Ilustrowanego słownika uczuć, emocji i stanów. Ich celem jest sprawdzenie poziomu zrozumienia słownictwa związanego z emocjami, a także uporządkowanie wiedzy o nich. Różnorodne ćwiczenia, w tym zadania otwarte, zachęcają do refleksji i budowania wypowiedzi z użyciem poznanych słów.

Dzięki pracy z kartami nastolatki poszerzają swój zasób słownictwa, co pozytywnie wpłynie na umiejętność mówienia o uczuciach w sposób precyzyjny zrozumiały dla otoczenia.

Karty pracy polecamy osobom dorosłym pracującym z dziećmi i młodzieżą: terapeutom, nauczycielom oraz rodzicom.

Karty pracy dedykowane są dzieciom powyżej 10. roku życia.

Spis treści:

Akceptacja
Amok
Apatia
Bezradność
Błogość
Ból
Cierpienie
Czułość
Desperacja
Duma
Dyskomfort
Euforia
Frustracja
Furia
Gorycz
Groza
Histeria
Irytacja
Kompromitacja
Lęk
Litość
Melancholia
Miłość
Mściwość
Nadzieja
Obawa
Odrzucenie
Panika
Podekscytowanie
Pogarda
Radość
Roztargnienie
Satysfakcja
Smutek
Strach
Tęsknota
Troska
Ulga
Upokorzenie
Wdzięczność
Współczucie
Wstręt
Wstyd
Wyluzowanie
Wyrzuty sumienia
Zagubienie
Zazdrość
Zgorszenie
Złość
Zranienie
Żal

Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii pedagogika

Szczegóły

Autor: Anna Jarosz-Bilińska
Wydawnictwo WIR
Oprawa: Miękka
Rok wydania: 2023
Ilość stron: 55
Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
Model: 9788367392501
ISBN: 9788367392501
EAN: 9788367392501
Wymiary: 29 x 20 x 0.3 cm
Dane producenta: Wydawnictwo WiR Aleksander Jaglarz, Nad Potokiem 10, 30-830 Kraków, Polska, wir@wir-wydawnictwo.com, tel. 12 6586685

Powiązane tematy: Podręczniki 2025

Recenzje

Dodaj recenzję

Sprawdź zasady dodawania i publikowania recenzji >

Co czytać po Ilustrowany słownik uczuć emocji i stanów Karty pracy?

Ilustrowany słownik uczuć to świetne narzędzie do poszerzania zasobu słownictwa emocjonalnego; po jego wykorzystaniu często pojawia się potrzeba sięgnięcia po materiały praktyczne, terapeutyczne i ćwiczeniowe. Poniższe tytuły ułatwią przełożenie pojęć na działania - od zabaw i ćwiczeń plastycznych po scenariusze zajęć i gotowe pomoce dla specjalistów i rodziców.

1. Uczę się poprzez ruch. Program terapii dla dzieci autystycznych i z niepełnosprawnością sprzężoną, Dorota Markowska
Uczę się poprzez ruch to program terapeutyczny koncentrujący się na stymulacji sensomotorycznej i integracji sensorycznej. Ćwiczenia ruchowe pomagają poprawić funkcje percepcyjno-motoryczne, co często przekłada się na lepsze rozumienie i wyrażanie emocji. Materiały są zgodne z założeniami terapii SI i można je łączyć z ćwiczeniami słownikowymi, by wzmacniać naukę przez doświadczenie. Przydatne dla terapeutów i nauczycieli pracujących z dziećmi ze specjalnymi potrzebami.
2. Co chodzi? rozumienie idiomów i przenośni Część 2, Zdzisława Orłowska-Popek
Co chodzi? część 2 to ćwiczenia pomagające zrozumieć idiomy i przenośnie, co jest istotne, gdy emocje wyrażane są w formie metafor. Dla dzieci z zespołem Aspergera i innymi trudnościami w przetwarzaniu pojęć abstrakcyjnych te zadania ułatwiają rozumienie przekazów niewerbalnych i językowych. Materiały pomagają rozszerzyć kompetencje językowe, dzięki czemu opisy uczuć stają się bardziej precyzyjne i zrozumiałe. To dobry dodatek do pracy nad słownictwem emocjonalnym.
3. Ilustrowany słownik uczuć emocji i stanów, Anna Jarosz-Bilińska
Ilustrowany słownik uczuć, emocji i stanów to podstawowe kompendium pojęć z definicjami, synonimami i ilustracjami pomagającymi zrozumieć różnice między emocjami. Słownik dostarcza kontekstów użycia i inspiruje do dalszej pracy nad precyzyjnym nazewnictwem uczuć. W połączeniu z kartami pracy tworzy kompletny zestaw: teoria i praktyka w jednym. Przydatny zarówno dla terapeutów, jak i nauczycieli oraz rodziców.
4. Mój pierwszy Organizer 6-9 lat 12-tygodniowy dziennik planowania i budowania nawyków, Agnieszka Bala
Mój pierwszy Organizer 6-9 lat to 12-tygodniowy dziennik, który wprowadza dziecko w naukę planowania, samodzielności i nawyków. Regularne zapisywanie planów i refleksji sprzyja rozwijaniu samoświadomości i kontroli emocjonalnej. Proste ćwiczenia uczą organizacji czasu i pomagają budować rutynę, która często poprawia stabilność emocjonalną. Przydatny element w pracy nad umiejętnościami społecznymi i emocjonalnymi młodszych dzieci.
5. Narysuj emocje. Ćwiczenia w rozpoznawaniu i nazywaniu stanów emocjonalnych, Magdalena Hinz
Narysuj emocje zachęca dzieci do wyrażania uczuć przez rysunek, co ułatwia rozpoznawanie i nazywanie stanów wewnętrznych. Ilustrowane przykłady podstawowych emocji oraz ćwiczenia pomagają w rozwijaniu umiejętności obserwacji własnych reakcji. Praktyczne zadania mogą być wykonywane indywidualnie lub w grupie, co sprzyja wymianie doświadczeń i budowaniu empatii. To wartościowe uzupełnienie dla tych, którzy chcą łączyć słownictwo z kreatywną ekspresją.
6. (Nie)konieczność paradygmatu w dydaktyce, Jacek Moroz
(Nie)konieczność paradygmatu w dydaktyce to pozycja bardziej teoretyczna, która zaprasza do refleksji nad ramami pedagogicznymi. Zrozumienie różnych paradygmatów dydaktycznych pomaga projektować zajęcia sprzyjające rozwojowi kompetencji emocjonalnych i społecznych. Dla osób tworzących programy nauczania książka może być inspiracją do przemyślenia metod pracy z uczniami. To wartościowa lektura dla tych, którzy chcą łączyć praktykę z refleksją nad teorią.
7. Świat uczuć i emocji. Jak kształtować kompetencje społeczne. Scenariusze zajęć dla nauczycieli i wychowawców klas IV–VIII, Maria Gudro-Homicka
Świat uczuć i emocji oferuje gotowe scenariusze zajęć dla klas IV-VIII, które pomagają wprowadzć dyskusję o wartościach, relacjach i empatii. Konspekty są skonstruowane tak, by ułatwić pracę wychowawczą i dać przestrzeń do refleksji nad uczuciami. Materiały pomagają przełożyć słownictwo emocjonalne na zadania grupowe i indywidualne, rozwijając kompetencje społeczne uczniów. Polecane dla nauczycieli szukających struktury i inspiracji do pracy z młodzieżą.
8. Wprowadzenie do coachingu edukacyjnego, Anita Famuła-Jurczak
Wprowadzenie do coachingu edukacyjnego przedstawia metody wspierania rozwoju uczniów i nauczycieli poprzez pytania, cele i refleksję. Podejście coachingowe sprzyja budowaniu samowiedzy i odpowiedzialności za własne emocje oraz działania. Narzędzia opisane w książce można wykorzystać do pracy nad kompetencjami społecznymi i emocjonalnymi w szkole. Dobrze sprawdzi się tam, gdzie celem jest długofalowe wsparcie rozwoju osobistego.
9. Autyzm. Ćwiczenia dla dzieci. 50 zadań wzmacniających pewność siebie i kształtujących umiejętność komunikacji, Puja Trivedi Parikh
Autyzm. Ćwiczenia dla dzieci zawiera 50 zadań zaprojektowanych z myślą o rozwijaniu komunikacji i pewności siebie u dzieci z ASD. Ćwiczenia są konkretne i praktyczne, co ułatwia codzienną pracę terapeutyczną i pedagogiczną. Materiały można adaptować do indywidualnych potrzeb, łącząc je z kartami emocji, by utrwalać nazewnictwo uczuć w bezpiecznych sytuacjach. Szczególnie przydatne dla specjalistów i rodziców wspierających rozwój społeczno-komunikacyjny.
10. Czytanie harmonijne Skuteczna nauka czytania dla małych dzieci oraz uczniów z trudnościami, Małgorzata Barańska
Czytanie harmonijne skupia się na płynnym łączeniu liter w wyrazy i rozwijaniu techniki czytania bez zbędnego literowania. Lepsze czytanie sprzyja rozumieniu tekstów, a tym samym ułatwia pracę z opisami uczuć i tekstami terapeutycznymi. Materiały są przydatne dla dzieci z trudnościami, które potrzebują wsparcia w odbiorze treści emocjonalnych. Dzięki temu książka może wzmocnić efektywność zajęć z kartami pracy.
11. Proste historyjki o emocjach
Proste historyjki o emocjach to krótki, przystępny zestaw opowieści zaprojektowanych do nauki rozpoznawania uczuć u innych. Zwięzła forma i proste ilustracje ułatwiają skupienie uwagi na zachowaniach i mimice bohaterów. Storytelling pomaga dzieciom przełożyć słowa ze słownika na konkretne sytuacje społeczne i reakcje. Doskonałe do pracy indywidualnej i grupowej, gdy celem jest praktyczne ćwiczenie empatii.
12. Trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, z trudnościami w komunikacji i kontaktach społecznych, Jed Baker
Trening umiejętności społecznych Jeda Bakera to 70 lekcji i ćwiczeń skonstruowanych z myślą o osobach z trudnościami w kontaktach społecznych. Program dostarcza struktury i praktycznych scenariuszy, które ułatwiają przełożenie poznanego słownictwa emocjonalnego na konkretne zachowania. Lekcje można adaptować do różnych grup wiekowych i poziomów funkcjonowania, co czyni je uniwersalnym narzędziem. To naturalny krok po pracy ze słownikiem i kartami, gdy celem jest praktyczne ćwiczenie relacji i komunikacji.
13. Komiks społeczny 2 Nowe historyjki w formie ćwiczeń rozwijających umiejętności społeczne, Anna Jarosz-Bilińska
Komiks społeczny 2 to zestaw nowych historyjek i ćwiczeń rozwijających umiejętności społeczne poprzez krótkie scenki i zadania. Formuła komiksu ułatwia dzieciom zrozumienie dynamiki relacji, intencji bohaterów i emocjonalnych konsekwencji zachowań. Dodatkowe karty pozwalają tworzyć własne opowieści, co rozwija kreatywność i umiejętność komunikacji. To świetne narzędzie do ćwiczenia sytuacji społecznych w atrakcyjnej, wizualnej formie.
14. Matematyczne karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi część 2, Kazimierz Słupek
Matematyczne karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oferują klarowne ćwiczenia wspierające osiąganie podstawowych umiejętności matematycznych. Praca nad zadaniami wzmacnia koncentrację, poczucie kompetencji i odporność na frustrację, co pośrednio wpływa na radzenie sobie z emocjami. Struktura ćwiczeń ułatwia stopniowanie trudności i dopasowanie tempa pracy do potrzeb ucznia. To wartościowe uzupełnienie programu wspierającego rozwój szkolny i emocjonalny.
15. ADHD Co robić a czego nie błyskawiczny przewodnik dla nauczyciela, Donatella Arcangeli
ADHD Co robić a czego nie to praktyczny przewodnik dla nauczycieli, który pokazuje strategie radzenia sobie z typowymi trudnościami uczniów z ADHD. Krótkie, gotowe wskazówki pomagają organizować pracę tak, by zmniejszyć frustrację i napięcie w klasie. Zastosowanie tych prostych zasad ułatwia dzieciom regulację emocji i koncentrację na zadaniach. To cenne źródło praktycznych rozwiązań dla osób pracujących z uczniami wymagającymi większego wsparcia.
16. Dobra robota! Poziom B Materiały do zajęć rewalidacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, Magdalena Hinz
Dobra robota! Poziom B to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, który wspiera rozwój funkcji poznawczych i samodzielności. Materiały pozwalają ćwiczyć umiejętności praktyczne, co wzmacnia poczucie kompetencji i wpływa na emocjonalne samopoczucie ucznia. Karty można łączyć z zadaniami dotyczącymi uczuć, by tworzyć spójne sesje edukacyjne. To pomocne narzędzie dla nauczycieli prowadzących rewalidację.
17. Emocje i zabawa, Anna Jarosz-Bilińska
Emocje i zabawa to zbiór 40 pomysłów na zabawy plastyczne, muzyczne i ruchowe, które pomagają dzieciom nazwać i oswoić uczucia. Zestaw ćwiczeń sprawdzi się świetnie przy pracy z młodszymi dziećmi, gdy słownictwo z kart pracy warto przełożyć na doświadczenie i ekspresję. Proste aktywności sprzyjają integracji grupowej i ułatwiają rozmowę o emocjach bez nadmiernego słownego obciążenia. To praktyczne uzupełnienie dla nauczycieli i rodziców szukających zabawnych form nauki emocjonalnej.
18. Pizza emocji. Zestaw dla dzieci ułatwiający wyrażanie i opisywanie uczuć, Jagoda Tuchowska
Pizza emocji to interaktywny zestaw terapeutyczny, który ułatwia rozmowy o uczuciach podczas zabawy. Elementy pomocy można wykorzystać w terapii indywidualnej i grupowej, co czyni je uniwersalnym narzędziem dla specjalistów i rodziców. Dzięki atrakcyjnej formie wizualnej dzieci chętniej angażują się w nazywanie i opisywanie stanów emocjonalnych. To praktyczne uzupełnienie kart pracy, gdy szuka się angażujących metod pracy z emocjami.
19. Terapia zajęciowa - scenariusze zajęć. Lato, Małgorzata Kospin
Terapia zajęciowa - scenariusze zajęć. Lato to zestaw pomysłów na atrakcyjne zajęcia, które można dostosować do różnych grup wiekowych i potrzeb. Gotowe propozycje pomagają zaplanować aktywności angażujące zmysły, ruch i kreatywność, co sprzyja regulacji emocji i budowaniu relacji. Materiały sprawdzą się w pracy z grupami terapeutycznymi oraz podczas działań międzypokoleniowych. Przydaje się tam, gdzie poszukuje się inspiracji do aktywnego wykorzystania czasu i emocjonalnego wsparcia.
20. Kocham czytać Zeszyt 7 Sylaby 5 (S,Z), Jagoda Cieszyńska
Kocham czytać Zeszyt 7 Sylaby 5 (S,Z) rozwija umiejętność płynnego czytania poprzez pracę z sylabami i wyrazami. Lepsza technika czytania sprzyja rozumieniu tekstów opisujących emocje i ułatwia pracę z materiałami dotyczącymi uczuć. Zeszyt może stanowić wsparcie dla młodszych dzieci, które potrzebują ugruntować umiejętności językowe przed wprowadzeniem bardziej złożonego słownictwa emocjonalnego. To praktyczne narzędzie w codziennej pracy z dziećmi uczącymi się czytać.

Łącząc słownik z praktycznymi ćwiczeniami, scenariuszami i grami, łatwiej przejść od definicji do realnych rozmów i działań wspierających dzieci. Każdy z wymienionych tytułów może stać się kolejnym krokiem w budowaniu umiejętności rozpoznawania i wyrażania uczuć.

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.

Anyszka