Większość umiejętności społecznych człowieka polega na tym, że w umyśle potrafi on przyjąć perspektywę drugiej osoby. Te umiejętności społeczne nie są jednak oczywiste dla osób z autyzmem, dlatego należy ich uczyć w wyrazisty sposób. I właśnie to jest celem Ilustrowanego podręcznika umiejętności społecznych: dzielimy umiejętności społeczne na mniejsze elementy i jasno pokazujemy, jak należy się zachować i co powiedzieć w danych sytuacjach społecznych. Na książkę Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych składają się zestawy specjalnie przygotowanych zdjęć, na których dzieci krok po kroku demonstrują rozmaite umiejętności społeczne. Forma podobna do komiksu umożliwia uczniom wykorzystanie atutów postrzegania wzrokowego i dzięki temu ułatwia skupienie uwagi oraz zrozumienie przedstawionych treści. Kolorowe fotografie ukazują dobry oraz zły sposób zachowania się w każdej sytuacji, a także pozytywne i negatywne skutki danego postępowania. Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych został zaprojektowany tak, by nauczyciel lub rodzic mógł strona po stronie wiele razy omawiać każdy etap zdobywania danej umiejętności. Dzieci mogą następnie samodzielnie lub w grupie odgrywać poszczególne umiejętności, aż do chwili gdy będą się czuły wystarczająco pewnie, by przećwiczyć je w codziennych interakcjach.
Książka ta uczy takich ważnych umiejętności, jak:
Nienaruszanie przestrzeni innych osób
Rozpoczynanie i podtrzymywanie rozmowy
Dołączanie do zabawy
Dzielenie się
Osiąganie kompromisu
Czekanie na swoją kolej w zabawie
Radzenie sobie z przegraną
Zachowanie spokoju
Akceptowanie odmowy
Próbowanie nowych rzeczy
Radzenie sobie z dokuczaniem i wielu innych!
Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych otrzymał nagrodę iParenting Media Award!
Jed Baker jest doktorem psychologii klinicznej. Pracuje jako konsultant behawioralny w szkołach w stanie New Jersey, gdzie niemal dwie dekady temu zorganizował grupę wsparcia dla dzieci z trudnościami w komunikacji społecznej. Zdobyte doświadczenie pozwoliło mu na opracowanie i zrealizowanie autorskiego programu Social Skills Training Project. Prowadzi wykłady na temat treningu umiejętności społecznych w różnych zakątkach świata, jest członkiem zarządu Aspergers Syndrome Education Network (ASPEN).
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii pedagogika
Czy Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych jest przeznaczony wyłącznie dla dzieci z autyzmem?
Książka stanowi wsparcie dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera oraz wszelkimi trudnościami w komunikacji społecznej. Publikacja wykorzystuje metodę wizualną, która ułatwia zrozumienie norm społecznych poprzez analizę konkretnych fotografii. Autor, dr Jed Baker, stworzył materiały pomagające opanować takie aspekty jak utrzymywanie kontaktu wzrokowego czy inicjowanie rozmowy. Narzędzie to sprawdza się doskonale zarówno w terapii indywidualnej, jak i podczas zajęć grupowych w szkołach lub przedszkolach.
W jaki sposób podręcznik prezentuje konkretne zachowania społeczne krok po kroku?
Treści są przedstawione w formie fotokomiksu, który obrazuje poprawne i niewłaściwe reakcje w codziennych sytuacjach. Każda lekcja zawiera wyraźne zdjęcia dzieci demonstrujących etapy danej interakcji, co pozwala na bezbłędne odczytanie intencji i emocji. Dzięki porównaniu dobrego zachowania ze złym, młody czytelnik uczy się przewidywać konsekwencje swoich działań oraz ich wpływ na otoczenie. Taka struktura ułatwia skupienie uwagi i pozwala na wielokrotne omawianie poszczególnych klatek z opiekunem.
Jak można wykorzystać tę książkę do praktycznych ćwiczeń z dzieckiem w domu?
Publikacja służy jako gotowy scenariusz do odgrywania ról, co pozwala dziecku bezpiecznie trenować nowe umiejętności. Rodzic może wspólnie z podopiecznym naśladować pozytywne wzorce ukazane na fotografiach, aż do momentu uzyskania pełnej swobody w działaniu. Podręcznik kładzie duży nacisk na naukę kompromisu, czekania na swoją kolej oraz radzenia sobie z przegraną w grach. Regularne powtarzanie tych ćwiczeń buduje pewność siebie dziecka przed wejściem w realne interakcje rówieśnicze.
Jakie doświadczenie zawodowe autora gwarantuje merytoryczną wartość tego podręcznika?
Dr Jed Baker jest uznanym psychologiem klinicznym i konsultantem behawioralnym z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem zawodowym. Jako twórca Social Skills Training Project, opracował metodykę opartą na rzetelnych badaniach oraz wieloletniej praktyce w placówkach oświatowych. Jego wiedza ekspercka została doceniona prestiżową nagrodą iParenting Media Award, co potwierdza wysoką jakość merytoryczną materiałów. Wykorzystanie sprawdzonych technik terapeutycznych sprawia, że jest to narzędzie godne zaufania dla specjalistów i rodziców.
Dla kogo ten podręcznik może nie być odpowiednim narzędziem wspierającym rozwój?
Książka nie jest przeznaczona dla osób poszukujących wyłącznie teoretycznych opracowań naukowych bez praktycznych przykładów wizualnych. Ze względu na formę opartą na zdjęciach dzieci, materiał może nie być w pełni angażujący dla dorosłych pacjentów lub bardzo zaawansowanej młodzieży. Publikacja koncentruje się na konkretnych, podstawowych interakcjach, więc nie zastąpi ona kompleksowej terapii farmakologicznej czy pogłębionej psychoterapii klinicznej. Jest to przede wszystkim pomoc dydaktyczna do nauki zachowań, a nie podręcznik do samodzielnej diagnozy medycznej.
