Osoba w kryzysie suicydalnym nie chce umierać. Ona tak naprawdę chce żyć, tylko inaczej. Publikacja dotyczy tematyki samobójstw dzieci i młodzieży, w tym funkcjonowania ucznia/nastolatka doświadczającego kryzysu suicydalnego. Może służyć jako wsparcie dla nauczycieli, pedagogów, psychologów w działaniach z zakresu profilaktyki zachowań samobójczych wśród uczniów, podejmowanych w ramach programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły. Książka składa się z części teoretycznej i praktycznej. Część pierwsza zawiera wprowadzenie w tematykę suicydalną oraz ukazanie perspektywy ucznia/nastolatka. Część druga składa się ze scenariuszy warsztatów, ujętych w trzech blokach tematycznych, skierowanych do kadry pedagogicznej oraz uczniów. Blok A ma pomóc w kształtowaniu umiejętności nauczyciela w zakresie przeprowadzania rozmów z uczniem w kryzysie i jego rodzicami/opiekunami prawnymi. Dodatkowo blok C służy wsparciu kadry pedagogicznej w opracowaniu i wdrażaniu strategii postępowania w sytuacji próby samobójczej i samobójstwa ucznia (lub pracownika szkoły) oraz w udzielaniu pierwszej pomocy emocjonalnej. Z kolei blok B zaadresowany jest do uczniów i ma ich wyposażyć w wiedzę oraz umiejętności przydatne we wspieraniu rówieśników doświadczających kryzysu suicydalnego.
Chcę żyć! Żyć inaczej
Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie
| Wydawnictwo: | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego |
| Oprawa: | Miękka |
| Rok wydania: | 2024 |
| Ilość stron: | 210 |
- Autorzy: Agnieszka Jaros, Magdalena Staniaszek
- Wydawnictwo Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- Oprawa: Miękka
- Rok wydania: 2024
- Ilość stron: 210
- Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
- Model: 9788383316147
- Język: polski
- Podtytuł: Techniki wspierania ucznia w kryzysie suicydalnym
- ISBN: 9788383316147
- EAN: 9788383316147
- Dane producenta: WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO, Jana Matejki 34A, 90-237 Łódź, Polska, wydawnictwo.biuro@uni.lodz.pl, tel. 42 235 01 65
Książki, które warto przeczytać po Chcę żyć! Żyć inaczej
1. Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski S, Z, C, DZ, Magdalena Maniecka
Wspieranie prawidłowego rozwoju mowy u dzieci w wieku przedszkolnym to jedno z najważniejszych zadań, jakie stają przed rodzicami i specjalistami. Dziś, kiedy coraz więcej uwagi poświęcamy wczesnej interwencji logopedycznej, poszukiwanie skutecznych i angażujących narzędzi staje się priorytetem. Przedstawiamy "Ćwiczenia wprowadzające i utrwalające głoski S, Z, C, DZ" Magdaleny Manieckiej - kompleksową publikację, która w prosty i przystępny sposób pomoże najmłodszym opanować prawidłową wymowę...
2. Spostrzegam i myślę. Ćwiczenia do pracy z uczniem szkoły podstawowej o obniżonej sprawności widzenia i spostrzegania, Alicja Małasiewicz
W świecie, gdzie umiejętność czytania i pisania stanowi fundament edukacji, wiele dzieci w wieku szkolnym mierzy się z wyjątkowymi wyzwaniami, które wynikają z obniżonej sprawności widzenia i spostrzegania. Trudności w percepcji wzrokowej mogą znacząco utrudniać naukę, prowadząc do frustracji i spadku motywacji u najmłodszych uczniów. Jak efektywnie wspierać ich rozwój, by mogły w pełni wykorzystać swój potencjał i cieszyć się nauką?Książka "Spostrzegam i myślę. Ćwiczenia do pracy z uczniem s...
3. 60 zabaw żłobkowych Nowe wydanie, Anna Różańska-Gał
Żłobki to miejsca, które w ciągu ostatnich dwudziestu lat przeszły diametralną przemianę. Nie pełnią już wyłącznie funkcji opiekuńczej, lecz są coraz bardziej nastawione na rozwój stymulacji małych dzieci, zgodnie z najnowocześniejszymi metodami i badaniami naukowymi. "60 zabaw żłobkowych" autorstwa Anny Różańskiej-Gał, Joanny Kuś oraz Joanny Wasilewskiej-Kogut to pomocna dla pracowników żłobków publikacja z gotowymi scenariuszami zabaw, które angażują wszystkie obszary rozwojowe dziecka.Pier...
4. Trening koncentracji Jak rozwijać uwagę i pamięć dziecka, Iwona Sikorska
W świecie pełnym bodźców, gdzie uwaga dzieci jest rozpraszana na każdym kroku, zdolność do skutecznej koncentracji i dobrej pamięci staje się bezcennym kapitałem. To fundamenty, na których buduje się sukces w nauce, rozwoju społecznym i późniejszym życiu. Jednak jak wspierać najmłodszych w rozwijaniu tych kluczowych umiejętności w sposób efektywny, angażujący i dostosowany do ich potrzeb? Odpowiedź na to pytanie znajdziesz w publikacji Iwony Sikorskiej, która nie tylko inspiruje, ale przede w...
5. Pakiet 120 pomysłów na terapię percepcji wzrokowej Stymulowanie, rozwijanie, usprawnianie funkcji wzrokowych, Renata Paździo
120 POMYSŁÓW NA TERAPIĘ PERCEPCJI WZROKOWEJ. STYMULOWANIE, ROZWIJANIE, USPRAWNIANIE FUNKCJI WZROKOWYCH.Publikacja 120 pomysłów na terapię percepcji wzrokowej to narzędzie pracy wydane w formie 2 teczek terapeutycznych. Teczki zawierają 120 ćwiczeń, a 320 kart pracy (ponieważ jednemu ćwiczeniu przypisanych jest np. 56 kart pracy). Zadania służą stymulacji, rozwijaniu i usprawnianiu percepcji wzrokowej w zakresie:- stałości spostrzegania,- spostrzegania figury i tła,- spostrzegania stosunków pr...
6. Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w domu i żłobku. Możliwości i ograniczenia, Aneta Jegier
Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech zarówno w domu, jak i w żłobku jest bardzo ważne dla prawidłowego rozwoju malucha. Odpowiednia opieka i stymulowanie rozwoju dziecka w tym okresie ma kluczowe znaczenie dla jego przyszłego rozwoju emocjonalnego, społecznego, poznawczego i fizycznego. W domu rodzice powinni dbać o stymulujące i bezpieczne środowisko dla dziecka, zapewniając mu wsparcie i miłość. Ważne jest codzienne czytanie dziecku, rozmowy, zabawy interakcyjne, spacery na świeżym powi...
7. Źródła do dziejów wychowania patriotycznego Polaków w XX wieku. Tom 2. Wszystko dla Niepodległej (1918-1939)
Zrozumienie korzeni narodowej tożsamości i procesu kształtowania postaw obywatelskich jest kluczem do pełnego pojmowania historii. Prezentowany drugi tom serii "Źródła do dziejów wychowania patriotycznego Polaków w XX wieku" pod tytułem "Wszystko dla Niepodległej (1918-1939)" to fascynująca podróż do czasów, gdy Polska, po 123 latach niewoli, na nowo budowała swoją państwowość i kształtowała patriotyczne pokolenia.Ta wyjątkowa publikacja to nie tylko zbiór dokumentów, ale przede wszystkim świ...
8. Matki Macierzyństwo w przywięziennych domach dla matek z dziećmi, Monika Kaczmarczyk
Monografia autorstwa dr Moniki Kaczmarczyk to niezwykle ważna i poruszająca publikacja, która z odwagą wkracza w jeden z najbardziej skomplikowanych i często pomijanych aspektów życia społecznego: macierzyństwo przeżywane w warunkach izolacji penitencjarnej. Książka ta nie tylko rzuca światło na trudną rzeczywistość kobiet matek w zakładach karnych, ale także z empatią przygląda się funkcjonowaniu ich dzieci w instytucjach zamkniętych, oferując czytelnikowi kompleksową i wielowymiarową perspe...
9. Historyjki obrazkowo-zdaniowe z pytaniami, Małgorzata Barańska
Nauka czytania i rozwijanie umiejętności swobodnej komunikacji to jedne z najważniejszych wyzwań, przed którymi stają dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Rodzice, nauczyciele i terapeuci nieustannie poszukują narzędzi, które sprawią, że ten proces będzie nie tylko efektywny, ale i pełen radości. "Historyjki obrazkowo-zdaniowe z pytaniami" Małgorzaty Barańskiej to prawdziwa perła wśród pomocy dydaktycznych, zaprojektowana z myślą o wspieraniu dzieci w ich językowej podróży. Ta wyją...
10. Pakeha Tam, gdzie nikt nie czekał, Patrycja Wojkowska
To nieprzypadkowe przypadki - książka, w której Nowa Zelandia staje się czymś więcej niż tylko malowniczym krajem hobbitów, gejzerów i zielonych wzgórz. To opowieść o drodze - tej przez kraj Maorysów i tej wewnętrznej, którą odbywa człowiek, gdy staje twarzą w twarz z własnymi ograniczeniami, pragnieniami i tęsknotą za wolnością.To historia survivalowa i wrażliwa zarazem. Pełna wyjątkowych spotkań z ludźmi - spotkań, które uczą odwagi, otwartości i tolerancji. To zapis podróży, w której czase...
11. Scenariusze zajęć w bibliotece cz. 2, Anna Kiełczewska
Czy szukasz inspiracji, która tchnie nowe życie w Twoje spotkania z czytelnikami i uczniami? "Scenariusze zajęć w bibliotece cz. 2" autorstwa Anny Kiełczewskiej to pozycja, która z pewnością trafi w ręce każdego bibliotekarza, nauczyciela i animatora kultury pragnącego prowadzić warsztaty pełne zaangażowania, mądrości i głębokiego wpływu. Ta książka to nie tylko zbiór pomysłów; to kompletne, przemyślane narzędzie, które pozwoli Ci dotknąć najważniejszych aspektów życia młodych ludzi, wspieraj...
12. Uczę się rozumieć innych emocje i gesty
Książka "Uczę się rozumieć innych. Emocje i gesty nowe wydanie" to praktyczny poradnik, który stanowi fundament w rozwijaniu kluczowych kompetencji społecznych u dzieci, a także nieocenione wsparcie dla osób ze spektrum autyzmu.W dzisiejszych czasach, umiejętność rozpoznawania i interpretowania niewerbalnych sygnałów, takich jak mimika, gesty czy postawa ciała, jest absolutnie fundamentalna dla efektywnej komunikacji i budowania głębokich relacji. Często jednak zdarza się, że dzieci, a zwłasz...
13. Fonetyka dla logopedów cz.1 Spółgłoski wargowe, Katarzyna Sujkowska-Sobisz
Fonetyka dla logopedów to podręcznik opracowany przez doświadczone dydaktycznie autorki, który zawiera teorię przedstawioną w sposób klarowny i kompetentny, z wykorzystaniem wielozmysłowego oddziaływania - wiele w nim ilustracji, zdjęć i schematów. Czytelnik znajdzie w nim dużo ćwiczeń z obszaru zarówno fonetyki, jak i logopedii. Co ważne - może efektywnie samodzielnie nad nimi pracować, ponieważ wszystkie rozwiązania podane są w Kluczu do ćwiczeń. Pomocą w tej pracy jest także Terminologiczn...
14. Zespół Aspergera, Tony Attwood
Lektura dla wszystkich prywatnie i zawodowo zainteresowanych zespołem Aspergera (ZA), rzetelne źródło wiedzy, a przy tym wciągająca, znakomicie napisana książka. Tony Attwood, wybitny specjalista tematu zaburzeń ze spektrum autyzmu, opisuje specyfikę funkcjonowania osób z ZA i tłumaczy, jakie problemy mogą napotkać one za swojej drodze, jak udzielać im skutecznego wsparcia i rozwijać ich mocne strony.
15. Zabawy słowno-ruchowe z niemowlakami, Grażyna Wasilewicz
Adresatami książki są najmłodsze dzieci wkraczające w świat mowy. Króciutkie wierszyki mają bawić swoim rymem, rytmem, ale przede wszystkim nasycone są wyrazami dźwiękonaśladowczymi, sylabami, prostymi wyrazami, które stanowią niezwykle istotny i niezbędny etap w rozwoju mowy każdego dziecka. Wszystkie teksty zostały ożywione przykładowymi ruchami: zabawami paluszkowymi, huśtaniem, podskokami na kolanach itd., wspomagającymi rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, naśladownictwa i pamięci.
16. Zajęcia rewalidacyjne karty pracy dla szkoły podstawowej klasy 4-6, Jolanta Pańczyk
Oferowane materiały są doskonałym wsparciem dla nauczycieli oraz uczniów w klasach 4-6 szkoły podstawowej. Główne cele zajęć rewalidacyjnych to wyrównywanie różnic rozwojowych oraz rozwijanie niezbędnych umiejętności, które są kluczowe w procesie edukacji. Wypełnianie kart pracy nie tylko ułatwia naukę, ale również przekształca ją w przyjemność, dzięki ciekawej formie i atrakcyjnym zadaniom. Przeznaczenie i korzyści Praca z materiałami rewalidacyjnymi staje się istotnym elementem w pracy z uc...
17. Ćwiczenia do terapii afazji. Część 1, Anna Lipa
"Ćwiczenia do terapii afazji" to skuteczne narzędzie w procesie odzyskiwania zdolności mówienia i rozumienia mowy.Mianem afazji określamy sytuację, gdy osoba, która do tej pory nie miała problemu z mówieniem i rozumieniem mowy, zaczyna przejawiać tego typu objawy. Zjawisko to powstaje na skutek uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego, zazwyczaj tzw. korowych ośrodków mowy w lewej półkuli mózgu, choć może być wynikiem również uszkodzeń półkuli prawej, wzgórza i struktur podkorowych. Zazwyczaj...
18. Lisek z Leonowa Utrwalanie głosek L i LI mównica Logopedyczna, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
Najnowszy zeszyt z serii Mównica Logopedyczna dedykowany jest uczestnikom terapii logopedycznej, u których wywołano lub skorygowano głoski [l] i [li], oraz tym, którzy wymagają utrwalania tychże głosek.Ponad 60 kart zawiera ćwiczenia stymulujące rozwój sprawności językowych dzieci poprzez:wzbogacanie słownictwa (również rzadko spotykanego w najbliższym otoczeniu dziecka)kształcenie słuchu fonemowegoćwiczenia analizy słuchowej i wzrokowejkształcenie słuchowe (rymy)ćwiczenia gramatycznej warstw...
19. Chochliki słuchowe. Ćwiczenia wzrokowo-słuchowo-językowe, Anna Szczepańska
Książka zawiera opis 11 cykli zajęć, które są gotowym materiałem do pracy z dzieckiem nad doskonaleniem umiejętności czytania i pisania. W każdym cyklu zajęciowym umieszczono 5-6 stałych elementów zadań usprawniających i rozwijających funkcje percepcyjno-motoryczne odpowiedzialne za naukę czytania i pisania. Trening ten odbywa się w wesołym towarzystwie bohaterów krótkich, zabawnych tekstów i historyjek, które stają się punktem wyjścia do ćwiczeń słuchowych, ortograficznych, ćwiczeń w czyt...
20. K i G na usługach głoski R, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
K i G na usługach głoski R to kolejny zeszyt logopedyczny z serii Mównica Logopedyczna przeznaczony dla dzieci, rodziców, logopedów i nauczycieli. Zeszyt został opracowany z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, korygujących lub utrwalających głoskę [r] po spółgłoskach [k] i [g]. Zeszyt zawiera karty pracy z szerokim wachlarzem ćwiczeń i zabaw, które mogą być wykorzystane zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w pracy domowej rodzica z dzieckiem. Dla najmłodszych zostały opracowane...
![]()