"Żubr Pompik. Odkrycia. Tom 3. Z górki i pod górkę" to trzecia część z serii "Odkrycia" o żubrze Pompiku i różnorodności polskiej przyrody autorstwa naukowca i twórcy książeczek dla dzieci w jednym, czyli Tomasza Samojlika.
Rodzina żubrów z Żubrem Pompikiem na czele postanawia wejść na wzgórze. Spotykają tam jednego z mieszkańców puszczy - kruka, który pomaga im w nazywaniu poszczególnych form ukształtowania terenu. Tu teren jest wyżej, a tu niżej, tu jest płasko, a tu ostro. Tutaj są wyżyny, tu niziny, tutaj równiny, a tu znowu góry.
Książka "Żubr Pompik. Odkrycia. Tom 3. Z górki i pod górkę" ukazała się nakładem wydawnictwa Media Rodzina w 2022 roku. Liczy sobie 24 strony, ma miękką oprawę i format kwadratowy 19 cm × 19 cm. Pozostałe tomy z serii "Odkrycia" to: "Żubr Pompik. Tom 1. Kropla wody", "Żubr Pompik. Tom 2. Pory roku" oraz "Żubr Pompik. Tom 4. Sekrety drzewa". Żubry w kolejnych zeszytach z serii dowiadują się różnych rzeczy na temat przyrody. W poszczególnych odcinkach rodzinie żubrów pomagają różni mieszkańcy puszczy.
O autorze
Tomasz Samojlik to autor pomysłu i ilustracji do serii książek o sympatycznym Żubrze Pompiku i jego rodzinie. Zawodowo jest pracownikiem Instytutu Biologii Ssaków Polskiej Akademii Nauk w Białowieży, do jego zainteresowań badawczych należy też historia przyrody Puszczy Białowieskiej. Twórczością dla dzieci zajmuje się wieczorami i nocami. Został uhonorowany wieloma nagrodami, jego książki znalazły się na liście książek polecanych przez Fundację "ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom".
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii bajki, wiersze i opowiadania lub z serii Żubr Pompik. Odkrycia
O czym opowiada książka "Z górki i pod górkę. Żubr Pompik. Odkrycia. Tom 3"?
Książka "Z górki i pod górkę. Żubr Pompik. Odkrycia. Tom 3" skupia się na wyjaśnianiu najmłodszym czytelnikom podstawowych pojęć związanych z ukształtowaniem terenu. Podczas rodzinnej wyprawy na wzgórze, żubry poznają różnice między terenami wypukłymi, wklęsłymi i płaskimi. W nauce pomaga im spotkany kruk, który w przystępny sposób nazywa poszczególne formy krajobrazu. Dzięki tej lekturze dziecko zaczyna świadomie obserwować otaczającą je przyrodę i jej geograficzne aspekty.
Dla dzieci w jakim wieku przeznaczona jest ta część przygód żubra Pompika?
Publikacja ta jest idealnie dopasowana do potrzeb dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które zaczynają interesować się światem przyrody. Prosty język oraz krótkie formy narracyjne pozwalają skupić uwagę młodego słuchacza na konkretnych zjawiskach naukowych. Tomasz Samojlik wykorzystuje swoją wiedzę biologiczną, aby przekazać fakty w sposób zrozumiały dla kilkulatka. Jest to doskonały wybór dla rodziców szukających literatury popularnonaukowej w formie przyjaznej bajki.
Czego konkretnie uczy dziecko ta pozycja w kontekście ukształtowania terenu?
Dziecko poznaje różnorodne kształty terenu, takie jak wzniesienia, doliny oraz płaszczyzny, ucząc się ich rozpoznawania w rzeczywistości. Autor wyjaśnia, co oznacza, że teren jest strzelisty lub wklęsły, co rozwija wyobraźnię przestrzenną małego czytelnika. Wiedza przekazywana jest w kontekście konkretnej przygody, co ułatwia zapamiętywanie nowych terminów geograficznych. Książka zachęca do aktywnego odkrywania sekretów natury podczas wspólnych spacerów z rodzicami.
Czy książka zawiera ilustracje wykonane przez samego autora, Tomasza Samojlika?
Tak, Tomasz Samojlik osobiście zilustrował tę książkę, łącząc swój charakterystyczny styl rysunkowy z rzetelną wiedzą przyrodniczą. Ilustracje są integralną częścią edukacyjną, obrazując omawiane w tekście formy terenu i postacie zwierząt. Wyraziste rysunki pomagają dziecku wizualizować trudniejsze pojęcia, co znacząco wspiera proces nauki przez zabawę. Jako biolog i rysownik, autor dba o to, by grafiki były nie tylko atrakcyjne, ale i merytorycznie poprawne.
Czy ta książka będzie odpowiednia dla dzieci szukających długich i skomplikowanych opowiadań?
Ta pozycja nie jest odpowiednia dla czytelników poszukujących rozbudowanej, wielowątkowej fabuły lub długich tekstów literackich bez elementów edukacyjnych. Skupia się ona na konkretnym zagadnieniu przyrodniczym, jakim jest ukształtowanie terenu, co dominuje nad samą akcją. Krótka forma i duża liczba ilustracji sprawiają, że może nie usatysfakcjonować starszych dzieci potrzebujących zaawansowanych powieści przygodowych. Jest to narzędzie edukacyjne, a nie klasyczna, długa beletrystyka dla młodzieży.
