W książce zaproponowane są zabawy, ćwiczenia dla dzieci, u których zaobserwowano nieprawidłowy rozwój psychomotoryczny. Dodatkowo umieszczone są programy zajęć na cały rok do wykorzystania dla logopedów, jak również bajki terapeutyczno-logopedyczne.
W publikacji można znaleźć:
zabawy służące doskonaleniu postawy, równowagi, obustronnej koordynacji ruchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz rytmu i tempa ćwiczeń;
zabawy psychomotoryczne wpływające na rozwój emocjonalno-społeczny dzieci;
zabawy psychomotoryczne ćwiczenia usprawniające motorykę;
strategie terapeutyczne służące doskonaleniu wykonywania złożonych poleceń;
bajki logopedyczne w pracy z dzieckiem oraz logopedyczne programy zajęć.
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii książki o wychowaniu dzieci i rodzicielstwie
Czy ta publikacja nadaje się do pracy zawodowej logopedy?
Książka stanowi profesjonalne narzędzie pracy dla logopedów, oferując gotowe programy zajęć rozpisane na cały rok. Zawarte w niej strategie terapeutyczne pozwalają na systematyczne wspieranie rozwoju mowy poprzez ćwiczenia motoryki i koordynacji. Specjaliści znajdą tu gotowe scenariusze, które można bezpośrednio wdrożyć w gabinecie lub placówce oświatowej. Publikacja łączy teorię z praktyką, ułatwiając planowanie długofalowej terapii logopedycznej.
Jakie konkretne rodzaje ćwiczeń zawiera książka "Terapie wspomagające nieharmonijny rozwój dziecka. Ćwiczenia"?
Publikacja koncentruje się na zabawach doskonalących postawę, równowagę oraz koordynację wzrokowo-ruchową dziecka. Zestawy ćwiczeń obejmują także trening rytmu, tempa oraz naukę wykonywania złożonych poleceń przez podopiecznego. Każda aktywność ma na celu stymulowanie konkretnych obszarów psychomotorycznych, które wymagają wsparcia w przypadku nieharmonijnego rozwoju. Struktura ćwiczeń pozwala na ich łatwe dostosowanie do indywidualnych potrzeb i możliwości fizycznych dziecka.
W jaki sposób bajki logopedyczne pomagają dziecku w terapii?
Bajki logopedyczne zawarte w książce łączą elementy terapeutyczne z angażującą formą opowieści, co ułatwia dziecku wykonywanie ćwiczeń buzi i języka. Teksty te stymulują wyobraźnię i jednocześnie motywują do powtarzania trudnych głosek w sposób naturalny i bezstresowy. Dzięki nim sesja terapeutyczna staje się dla malucha zabawą, co znacząco zwiększa efektywność prowadzonych działań logopedycznych. To rozwiązanie sprawdza się szczególnie u dzieci z trudnościami w skupieniu uwagi na tradycyjnych ćwiczeniach.
Dla kogo ta książka nie będzie odpowiednim wyborem?
Książka nie jest przeznaczona dla rodziców szukających wyłącznie teoretycznych opracowań naukowych bez części praktycznej. Publikacja skupia się na konkretnych działaniach i ćwiczeniach, więc nie sprawdzi się u osób potrzebujących obszernej analizy medycznej konkretnych jednostek chorobowych. Nie jest to również podręcznik do samodzielnej diagnozy, lecz zbiór narzędzi do pracy z dzieckiem, u którego problem już rozpoznano. Jeśli szukasz czystej beletrystyki dla dzieci bez elementu terapeutycznego, ten wybór będzie nieadekwatny.
Czy w publikacji znajdują się gotowe plany zajęć terapeutycznych?
Tak, w opracowaniu pod redakcją Jacka Szmalca zamieszczono kompletne programy zajęć terapeutycznych przygotowane na pełny rok pracy. Umożliwia to zachowanie ciągłości terapii i monitorowanie postępów dziecka w kluczowych obszarach psychomotoryki. Gotowe konspekty oszczędzają czas terapeuty na przygotowanie materiałów, gwarantując jednocześnie merytoryczną poprawność działań. Harmonogramy są dostosowane do rytmu pracy w placówkach edukacyjnych i terapeutycznych.
