Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Wydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Format: 17.0x24.0cm
Oprawa: Miękka
Rok wydania: 2013
Ilość stron: 372
Opis

Zgłębiasz wiedzę na temat leczenia zaburzeń odżywiania? Szukasz konkretnych informacji na temat terapii CBT-E? Publikacja "Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania" jest kompleksowym przewodnikiem po wzmocnionej transdiagnostycznej terapii ED.

"Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania" to monografia, w której autorzy pod redakcją Christophera G. Fairburna podejmują tematykę leczenia zaburzeń ożywiania przy wykorzystaniu ujęcia transdiagnostycznego. To nowatorska metoda opracowana przez czołowych specjalistów na podstawie badań empirycznych wraz z opisem stanów, które obecnie wykraczają poza kryteria diagnostyczne.

Książka skupia się przede wszystkim na leczeniu klinicznym i zawiera opis wdrażania terapii poznawczo-behawioralnej w przypadku szerokiego spektrum pacjentów psychiatrycznych. Opisane jest szczegółowe podejście stosowane do leczenia nastolatków oraz pacjentów, którzy wymagają hospitalizacji. Naukowcy poszerzyli główne zagadnienia o charakterystykę zaburzeń współwystępujących.


O autorze

Christopher G. Fairburn to brytyjski psychiatra i emerytowany profesor Uniwersytetu Oksfordzkiego prowadzący badania nad rozwojem i rozpowszechnianiem się ED w społeczeństwie. Członek U.K. Academy of Medical Sciences i autorytet w dziedzinie praktycznego zastosowania terapii psychologicznych. Inną popularną publikacją autora dotyczącą leczenia zaburzeń odżywiania jest "Jak pokonać objadanie się".

Czy Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania to praktyczny podręcznik dla terapeutów?

Tak, ta publikacja stanowi kompletny i wyczerpujący przewodnik kliniczny po wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej (CBT-E). Książka szczegółowo opisuje procedury leczenia różnych rodzajów zaburzeń odżywiania w ujęciu transdiagnostycznym. Zawiera ona konkretne instrukcje dotyczące dopasowania metodologii do indywidualnych potrzeb pacjentów dorosłych. Publikacja ta łączy solidne podstawy teoretyczne z praktycznym zastosowaniem klinicznym w codziennej pracy. Jest to niezbędne narzędzie dla profesjonalistów chcących wdrożyć najnowsze, potwierdzone naukowo standardy terapeutyczne.

Czy ta książka jest odpowiednia dla osób szukających poradnika samopomocowego?

Publikacja ta nie jest poradnikiem samopomocowym, lecz specjalistycznym podręcznikiem przeznaczonym dla wykwalifikowanych specjalistów. Treść została przygotowana z myślą o terapeutach, psychiatrach oraz studentach kierunków medycznych i psychologicznych. Osoby bez przygotowania merytorycznego mogą uznać profesjonalną terminologię kliniczną za zbyt skomplikowaną do samodzielnego wykorzystania. Skupia się ona na metodologii prowadzenia sesji i zarządzaniu procesem leczenia przez eksperta. Z tego powodu nie rekomenduje się jej jako pozycji do samodzielnej terapii bez nadzoru lekarza lub terapeuty.

Na czym polega transdiagnostyczne podejście opisane w tej pozycji?

Podejście transdiagnostyczne zakłada, że mechanizmy podtrzymujące zaburzenia odżywiania są podobne we wszystkich kategoriach diagnostycznych. Autor wyjaśnia, jak stosować ujednolicony protokół CBT-E w przypadku anoreksji, bulimii oraz zaburzeń niespecyficznych. Pozwala to na skuteczną pracę z pacjentami, których objawy zmieniają się w czasie lub nie mieszczą się w sztywnych ramach klasyfikacji. Książka dostarcza ram teoretycznych i praktycznych do pracy z szerokim spektrum problemów związanych z jedzeniem. Jest to obecnie kluczowe podejście w nowoczesnej psychologii klinicznej i psychiatrii.

Czy podręcznik zawiera wskazówki dotyczące leczenia młodzieży i pacjentów hospitalizowanych?

Tak, autorzy poświęcili osobne rozdziały adaptacji metody CBT-E dla nastolatków oraz osób wymagających hospitalizacji. Publikacja precyzuje, jak modyfikować techniki poznawcze w zależności od wieku pacjenta i stopnia zaawansowania choroby. Znajdziesz tu również konkretne strategie postępowania w przypadku współwystępowania innych zaburzeń psychicznych. Dzięki temu terapeuta otrzymuje gotowe schematy działania dostosowane do specyficznych warunków leczenia stacjonarnego. Materiały te są niezwykle pomocne w pracy w warunkach oddziałów zamkniętych oraz poradni specjalistycznych.

Jakie doświadczenie w dziedzinie zaburzeń odżywiania posiada autor Christopher G. Fairburn?

Christopher G. Fairburn jest światowym autorytetem w dziedzinie zaburzeń odżywiania i profesorem psychiatrii na Uniwersytecie Oksfordzkim. Przez dekady zajmował się opracowywaniem i ewaluacją procedur leczenia psychologicznego, co czyni go jednym z najbardziej wiarygodnych źródeł na świecie. Jego badania nad wzmocnioną terapią poznawczo-behawioralną stanowią fundament współczesnych standardów medycznych. Fairburn jest uznawany za twórcę najskuteczniejszych protokołów leczenia, które są stosowane w wiodących ośrodkach klinicznych. Korzystanie z tej publikacji gwarantuje dostęp do wiedzy opartej na rzetelnych dowodach naukowych.

Szczegóły
  • Autor: Christopher G. Fairburn
  • Format: 17.0x24.0cm
  • Ilość stron: 372
  • Oprawa: Miękka
  • Rok wydania: 2013
  • Tytuł: Terapia poznawczo behawioralna i zaburzenia odżywiania
  • Wydawnictwo Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
  • Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
  • Model: 9788323334323
  • EAN: 9788323334323
  • Nr wydania: 1
  • ISBN: 9788323334323
  • Język: polski
  • Tłumacz: Stec Magdalena
  • Wymiary: 170 x 241 x 20 mm
  • Dane producenta: Uniwersytet Jagielloński, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków, Polska, sprzedaz@wuj.pl, tel. 506006674
Recenzje

LEGO dla doroslych >>

Jeżeli lubisz Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania, te tytuły też Ci się spodobają

Jeśli zgłębiasz terapeutyczne podejścia do zaburzeń odżywiania, możesz szukać pozycji poszerzających wiedzę o pracy z rodziną, współwystępujących problemach oraz o praktycznych narzędziach terapeutycznych. Poniższe tytuły łączą perspektywy kliniczne, edukacyjne i badawcze, które mogą wzbogacić warsztat i rozumienie pacjentów.

  1. 1. Terapia dzieci impulsywnych. Model rozwiązywania problemów poprzez współdziałanie, Ross W. Greene

    Model rozwiązywania problemów przez współdziałanie dostarcza konstruktywnych strategii pracy z dziećmi i młodzieżą przejawiającymi impulsywne zachowania, które mogą towarzyszyć pewnym zaburzeniom odżywiania. Książka kładzie nacisk na partnerstwo z opiekunami i praktyczne kroki prowadzące do porozumienia, co sprzyja włączaniu rodziny w proces terapeutyczny. Podejście to jest szczególnie użyteczne w pracy z nastolatkami, u których impulsywność wpływa na zachowania żywieniowe. Tekst oferuje konkretną alternatywę dla konfrontacyjnych strategii i ułatwia planowanie współpracy.

  2. 2. Szkoła w dobie Internetu

    Analiza wpływu mediów na współczesną młodzież jest kluczowa przy rozumieniu czynników ryzyka zaburzeń odżywiania związanych z obrazem ciała. Książka łączy perspektywy socjologii, psychologii i informatyki, co pomaga zobaczyć, jak środowisko cyfrowe kształtuje normy i oczekiwania. Opisane zjawiska ułatwiają planowanie interwencji profilaktycznych w środowisku szkolnym i rodzinnym. Przydatna lektura dla osób chcących uwzględnić kontekst medialny w ocenie i pracy terapeutycznej z młodzieżą.

  3. 3. Psychoterapia. Integracja

    Tom poświęcony integracyjnym podejściom w psychoterapii otwiera pola do łączenia technik z CBT-E z innymi nurtami, gdy pacjent wymaga szerszego spojrzenia terapeutycznego. Omówienie neuropsychoanalizy, terapii multimodalnej czy elementów NLP daje praktyczne inspiracje do modyfikacji interwencji w przypadkach złożonych współistniejących zaburzeń. Teksty mogą pomóc w planowaniu elastycznej, dostosowanej terapii dla pacjentów, którzy nie odpowiadają na standardowe protokoły. Warto poszukać w nim narzędzi integracyjnych przydatnych w pracy klinicznej.

  4. 4. Rozwój rozumienia miłości, Waldemar Furmanek

    Książka o rozwoju rozumienia miłości pozwala głębiej przyjrzeć się mechanizmom przywiązania, empatii i oczekiwań w relacjach, które często mają znaczenie w etiologii zaburzeń odżywiania. Autor skupia się na procesach wczucia i rozumienia, co sprzyja budowaniu terapeutycznej relacji i pracy nad bliskimi związkami pacjenta. Tekst inspiruje do uwzględnienia wymiaru relacyjnego w planowaniu terapii i pracy z rodziną. Przydatne źródło teorii i refleksji nad emocjonalnymi aspektami zmiany.

  5. 5. Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć

    Zbiór scenariuszy terapii pedagogicznej oferuje gotowe rozwiązania do pracy z dziećmi o różnych trudnościowych profilach, co może wspomóc działania terapeutyczne ukierunkowane na funkcje szkolne. Scenariusze ćwiczeń i propozycje modyfikacji zajęć ułatwiają adaptowanie pracy do potrzeb dzieci z zaburzeniami odżywiania wpływającymi na naukę i koncentrację. Materiały praktyczne pozwalają tworzyć plan działań współpracy szkoły i specjalistów. Przydatna pozycja do wykorzystania w interdyscyplinarnych planach terapeutycznych.

  6. 6. Seksualność w cyklu życia człowieka, Maria Red Beisert

    Książka przybliża rozwój seksualności w perspektywie całego życia, co pomaga zrozumieć, jak doświadczenia związane z ciałem i tożsamością wpływają na obraz siebie i zachowania żywieniowe. Zawarte opisy etapów rozwoju i typowych reakcji w różnych okresach życia ułatwiają rozpoznawanie źródeł zaburzeń związanych z akceptacją ciała. Leitura wspiera refleksję nad kontekstem rozwojowym pacjentów, co jest istotne przy formułowaniu celów terapeutycznych. Przydatna dla specjalistów pracujących z młodzieżą i dorosłymi, którzy chcą uwzględnić w terapii wymiary związane z seksualnością i tożsamością.

  7. 7. Terapia poznawczo-behawioralna par i rodzin. Podręcznik dla klinicystów, Frank M. Dattilio

    Podręcznik dotyczący terapii poznawczo-behawioralnej par i rodzin dostarcza narzędzi do pracy systemowej, niezbędnej gdy zaburzenie odżywiania ma silne powiązania z dynamiką rodzinną. Autor łączy techniki CBT z interwencjami ukierunkowanymi na relacje, co ułatwia opracowanie planów terapeutycznych angażujących bliskich pacjenta. W książce znajdują się przykłady i wskazówki praktyczne przydatne w sesjach rodzinnych i para-terapii. Lektura wspiera rozwój umiejętności prowadzenia terapii wielosystemowej.

  8. 8. Terapia uzależnień. Podręcznik dla profesjonalistów

    Podręcznik o terapii uzależnień dostarcza praktycznych strategii pracy z kompulsywnymi zachowaniami, które często pokrywają się z problematyką zaburzeń odżywiania. Opisane metody terapeutyczne i kryteria prowadzenia interwencji klinicznych mogą wesprzeć pracę z pacjentami przejawiającymi objadanie się lub zachowania kompensacyjne. Książka zwraca uwagę na rolę zespołu terapeutycznego i procedur bezpieczeństwa w leczeniu poważnych zaburzeń. Warto sięgnąć po nią, gdy w przypadku klinicznym występują trudności przypominające mechanizmy uzależnienia.

  9. 9. Jakość kształcenia akademickiego, Justyna Maria Bugaj

    Publikacja poświęcona jakości kształcenia akademickiego podkreśla znaczenie przygotowania merytorycznego i dydaktycznego przyszłych specjalistów. Opisane rozwiązania oraz rekomendacje dotyczące nauczania mogą inspirować programy szkoleniowe dla terapeutów zajmujących się zaburzeniami odżywiania. Książka wskazuje, jak kształcić kompetencje praktyczne i etyczne niezbędne w pracy klinicznej. Przydatna dla osób zaangażowanych w rozwój programów kształcenia i doskonalenia zawodowego.

  10. 10. Etyczne dziennikarstwo. Ewolucja deontyczna zawodu, Tadeusz Kononiuk

    Rozważania o etycznym dziennikarstwie pomagają zrozumieć wpływ mediów i sposobu przekazu informacji na postrzeganie ciała i norm społecznych. Analiza standardów rzetelności i odpowiedzialności medialnej jest istotna przy przeciwdziałaniu szkodliwym narracjom dotyczącym diet, sylwetki i zdrowia. Książka może inspirować do współpracy z mediami przy tworzeniu programów edukacyjnych i kampanii profilaktycznych. Warto ją poznać, by lepiej komunikować kwestie zdrowia psychicznego w przestrzeni publicznej.

  11. 11. Podstawy szkolenia taktycznego lekkiej piechoty, Marek Mroszczyk

    Podstawy szkolenia taktycznego prezentują zasady planowania, prowadzenia i oceny treningów, które można adaptować do szkoleń zespołów terapeutycznych i interwencyjnych. Struktura ćwiczeń oraz nacisk na logikę szkolenia pomagają w organizowaniu symulacji klinicznych i treningów umiejętności. Książka oferuje spojrzenie na dyscyplinę, koordynację i przywództwo, pomocne w działaniach kryzysowych związanych ze zdrowiem psychicznym. Przydatna lektura dla osób odpowiadających za rozwój kompetencji zespołów.

  12. 12. Nowe podejście do starzenia się w Unii Europejskiej. Przykład rozwiązań polskich, Agata Rusek

    Praca o polityce starzenia się pokazuje, jak zmiany demograficzne i strategie publiczne wpływają na opiekę zdrowotną i wsparcie społeczne, co ma znaczenie także w kontekście zaburzeń odżywiania u osób starszych. Książka prezentuje rozwiązania polityczne i praktyczne przykłady, które mogą inspirować tworzenie usług dostosowanych do potrzeb różnych grup wiekowych. Przydatna do zrozumienia szerszego kontekstu systemowego, w którym funkcjonuje opieka zdrowotna. Warto ją rozważyć przy planowaniu programów profilaktycznych lub interwencji dla starszych pacjentów.

  13. 13. Kto jest kim w najbliższej rodzinie? Ćwiczenia w nazywaniu osób sobie bliskich, Anna Kuziel-Kalina

    Zbiór zdjęć i ćwiczeń dotyczących ról rodziny to praktyczne narzędzie do pracy z dziećmi nad nazywaniem relacji i rozumieniem ról społecznych. Materiały ułatwiają diagnozę funkcjonowania rodziny i mogą być wykorzystane podczas sesji psychoedukacyjnych oraz terapii rodzinnej. Proste ćwiczenia pomagają dzieciom i rodzicom porozmawiać o bliskich relacjach, co sprzyja wczesnemu rozpoznaniu problemów związanych z jedzeniem i emocjami. Przydatne w pracy z młodszymi pacjentami i w środowisku szkolnym.

  14. 14. Psychologia w pracy terapeuty zajęciowego, Edyta Janus

    Omówienie psychologii w kontekście pracy terapeuty zajęciowego pokazuje, jak aktywności i zadania praktyczne wspierają proces leczenia oraz budowanie relacji terapeutycznej. Wskazówki dotyczące doboru form pracy i motywowania uczestników mogą być stosowane jako uzupełnienie terapii poznawczo-behawioralnej. Materiał pomaga przekształcać cele terapeutyczne w konkretne ćwiczenia, co bywa niezwykle pomocne w pracy z pacjentami z zaburzeniami odżywiania. Dobra pozycja dla osób zainteresowanych interdyscyplinarnym stosowaniem technik terapeutycznych.

  15. 15. Metodyka edukacji polonistycznej w okresie wczesnoszkolnym. Podręcznik dla studentów i początkujących nauczycieli, Danuta Dobrowolska

    Praktyczna metodyka pracy wczesnoszkolnej pomaga dostrzec sygnały trudności u dzieci i prowadzić rozmowy o emocjach i zachowaniach związanych z jedzeniem. Autorka dzieli się konkretnymi sposobami budowania języka i aktywności, które wspierają rozwój samooceny i umiejętności społecznych. Takie narzędzia mogą wspomóc działania profilaktyczne oraz wczesne interwencje w środowisku szkolnym. Materiał jest cenny dla terapeutów współpracujących z nauczycielami oraz dla osób prowadzących psychoedukację dla rodziców i wychowawców.

  16. 16. Pedagogika społeczna. Zarys problematyki, Mariusz Cichosz

    Zarys problematyki pedagogiki społecznej pomaga spojrzeć na zaburzenia odżywiania przez pryzmat środowiska społecznego, grup odniesienia i mechanizmów wykluczenia. Autor omawia role instytucji społecznych w profilaktyce i wsparciu, co jest przydatne przy planowaniu działań środowiskowych. Tekst inspiruje do tworzenia programów angażujących społeczność lokalną w działania na rzecz zdrowia psychicznego. Warto sięgnąć po tę pozycję, by lepiej rozumieć kontekst społeczny pacjentów.

  17. 17. Zarządzanie strategiczne i zmiana w organizacji szkolnej, Krzysztof Gawroński

    Książka o zarządzaniu strategicznym i zmianie w organizacji szkolnej pomaga zrozumieć, jak wprowadzać programy profilaktyczne i szkolenia personelu edukacyjnego. Autor omawia narzędzia wdrażania i budowania kultury organizacyjnej, co jest przydatne przy tworzeniu trwałych działań wspierających zdrowie psychiczne uczniów. Materiał ułatwia planowanie współpracy między szkołą a służbami zdrowia w zakresie wczesnego wykrywania i wsparcia. Przydatna lektura dla osób zaangażowanych w projektowanie interwencji szkolnych.

  18. 18. Treningi i ćwiczenia sztabowe z zespołami zarządzania kryzysowego. Województwo, Powiat, Gmina, Eugeniusz Nowak

    Monografia o treningach sztabowych pokazuje, jak ćwiczyć reakcję zespołów zarządzania kryzysowego i doskonalić umiejętności podejmowania decyzji w trudnych sytuacjach. Opisy symulacji i ćwiczeń mogą być adaptowane do treningów interdyscyplinarnych zespołów zajmujących się nagłymi przypadkami w psychiatrii i ochronie zdrowia. Książka oferuje strukturę planowania ćwiczeń, która sprzyja poprawie koordynacji działań między służbami. Przydatna przy organizowaniu scenariuszy szkoleniowych dotyczących kryzysów klinicznych.

  19. 19. Wstęp do strategii państwa. Podręcznik akademicki, Andrzej Dawidczyk

    Podręcznik o strategii państwa przedstawia metody planowania i implementacji polityk, które można odnieść do systemowych rozwiązań w ochronie zdrowia psychicznego. Analizy i przykłady praktyczne ułatwiają zrozumienie, jak tworzyć spójne programy interwencyjne i profilaktyczne na szczeblu regionalnym i krajowym. Materiał jest pomocny przy planowaniu działań systemowych wspierających leczenie zaburzeń odżywiania. Warto rozważyć go przy pracy nad strategią zdrowia publicznego.

  20. 20. Modele równań strukturalnych. Teoria i praktyka, Roman Konarski

    Praktyczne wprowadzenie do modeli równań strukturalnych daje narzędzia analityczne do badania złożonych zależności między czynnikami ryzyka, objawami i wynikami leczenia. Umiejętność modelowania SEM pozwala lepiej ocenić mechanizmy pośredniczące i moderujące w badaniach nad zaburzeniami odżywiania. Książka jest pomocna dla osób prowadzących badania kliniczne i ewaluacje programów terapeutycznych. Dzięki niej łatwiej planować i interpretować analizy dotyczące skuteczności interwencji.

To tylko kilka ścieżek, które mogą doprowadzić do nowych pomysłów w pracy z zaburzeniami odżywiania - warto eksplorować różne podejścia, by znaleźć najbardziej pomocne narzędzia i inspiracje.

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

taniaksiazka.pl

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.

Anyszka

Polecam, polecam, polecam! Świetny wybór, książki w doskonałej cenie i co najważniejsze błyskawiczna realizacja zamówienia - dodaję do moich ulubionych sklepów.

magdape

Bardzo miła obsługa, szybko reagują na wiadomości pisane. Szybko rozwiązują problem i tłumaczą sytuację, oraz bardzo jasno i konkretnie piszą mail o każdej zmianie w zamówieniach.

Lenka

Kolejny raz robię zakupy w sklepie i jest super szybko, tanio i wygodnie. Aż żałuję, że nie mają innych propozycji, które mnie interesują. Gorąco polecam.

Beata

Transakcja przebiegła szybko i sprawnie. Książki super i wszystko porządnie zapakowane. Nie jest to na pewno moja ostatnia styczność ze sklepem. Polecam.

Agnieszka

Sklep godny polecenia, szybko zrealizował zamówienie. Dodatkowo otrzymałam rabat. Bardzo korzystna cena zamówionych książek. Łącznie z przesyłką wyszło taniej niż w księgarni stacj...

Zosia

Bardzo sprawnie zrealizowane zamówienie. Pomimo, że podano mi późniejszy termin dostarczenia przesyłki otrzymałam ją kilka dni wcześniej. Sklep cechuje solidność i profesjonalizm. ...

Joanna

Sklep bardzo fajny, pomocny i szybki. Realizacja zamówienia trwała kilka dni. Zamówienie doskonale zapakowane i nienaruszone.

Frau Sonne

Jestem zadowolona ze sklepu i przeprowadzonej transakcji. Duży wybór książek, dostawa zgodnie z podaną przez sprzedawcę datą, bardzo porządnie zapakowana. Polecam.

agnes352

Polecam sklep z czystym sumieniem. Kontakt bardzo dobry, ceny rewelacyjne, wybór książek ogromny. Na pewno wkrótce znów złożę zamówienie.

natka2817

Rewelacja!!! Zamówienie otrzymałam 5 dni od złożenia zamówienia, a mieszkam w Wielkiej Brytanii.

Adrianna

Pierwszy raz kupowałam książki przez internet i się nie rozczarowałam. Książki przyszły w oczekiwanym terminie, były dobrze zabezpieczone. Na pewno skorzystam jeszcze nie jeden raz...

Paula