Witajcie w świecie uczuć… Tak, pluszowy miś dawał i wciąż daje naszym dzieciom, wnukom spokój, radość, bezpieczeństwo i same dobre wspomnienia. Jak wyglądałoby nasze dzieciństwo bez niego? - hmm. Kogo przytulalibyśmy do swojego serduszka? Kto pocieszałby nas, gdy jest nam smutno? Bajka pt. „Skąd wziął się pluszowy miś”, wyjaśnia kulisy jego powstania. Najpierw jednak, opowiada o jego poprzednikach i podobnych zabawkach. Uśmiechnij się, usiądź w kąciku i przeczytaj do końca tą książeczkę, a następnie zajmij się kolorowankami i wycinankami. Jeżeli kochasz swojego misia to musisz poznać jego historię. Książka ta przeznaczona jest nie tylko dla dzieci, ale również dla wychowawców przedszkoli. O Autorce: Jestem autorką edukacyjnych książek dla dzieci takich jak: „Przygody kotki Misi”, „Zakręcone dzieciaki”, ”Szaleństwa krówki Zazy”, „Przyjaciele Krówki Zazy”,”Ptasie Drzewo”, a ostatnio „Skąd się wziął pluszowy miś”. Urodziłam się w Katowicach, obecnie mieszkam w Rudzie Śląskiej. Na Uniwersytecie Śląskim ukończyłam studia pedagogiczne. Piszę książki, by podzielić się swoim doświadczeniem i miłością do dzieci. Chcę poprzez zabawę wychowywać, uczyć i bawić naszych najmłodszych. W czasie licznych spotkań z dziećmi w przedszkolach, bibliotekach i szkołach zachęcam do czytania (nie tylko swoich) książek. Zawsze bardzo chętnie w nich uczestniczę, bo sprawiają mi dużą przyjemność. Ilona Tront
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii bajki, wiersze i opowiadania
O czym opowiada książka "Skąd się wziął pluszowy miś" i jakie tematy porusza?
Książka przedstawia historię powstania najpopularniejszej zabawki świata, wyjaśniając kulisy narodzin pluszowego misia. Autorka w przystępny sposób przybliża dzieciom losy tej przytulanki oraz jej ewolucję na przestrzeni lat. Publikacja skupia się na budowaniu poczucia bezpieczeństwa, radości oraz pielęgnowaniu dobrych wspomnień z dzieciństwa. Lektura uczy empatii i pozwala zrozumieć, dlaczego misie stały się nieodłącznymi towarzyszami dziecięcych trosk. To ciepła opowieść idealna do wspólnego czytania przed snem.
Czy publikacja zawiera dodatkowe elementy aktywizujące dziecko poza samą treścią bajki?
Publikacja została wzbogacona o interaktywne sekcje zawierające kolorowanki oraz wycinanki do samodzielnego wykonania. Dzięki tym dodatkom dziecko nie tylko słucha opowieści, ale również aktywnie uczestniczy w zabawie manualnej po zakończeniu czytania. Takie rozwiązanie wspiera rozwój motoryki małej oraz pozwala na dłuższe obcowanie z tematyką książki. Jest to praktyczne narzędzie do kreatywnego spędzania czasu z opiekunem lub rówieśnikami. Elementy te sprawiają, że książka pełni funkcję edukacyjno-rozrywkową.
Dla jakiej grupy wiekowej oraz jakich placówek edukacyjnych dedykowana jest ta pozycja?
Treść jest idealnie dopasowana do potrzeb dzieci w wieku przedszkolnym oraz wychowawców pracujących w placówkach oświatowych. Autorka, będąca pedagogiem, przygotowała materiał, który doskonale sprawdza się podczas zajęć grupowych w przedszkolach i bibliotekach. Język jest prosty, zrozumiały i nastawiony na edukację poprzez zabawę oraz wspólne odkrywanie historii zabawek. To wartościowa pomoc dydaktyczna wspierająca realizację programu wychowawczego w najmłodszych grupach. Książka ułatwia nauczycielom prowadzenie ciekawych warsztatów tematycznych.
Czy w książce znajdziemy informacje o innych zabawkach niż tylko pluszowe misie?
Tak, zanim autorka przejdzie do historii misia, opisuje jego poprzedników oraz inne zabawki o podobnym charakterze. Czytelnik dowiaduje się, jak wyglądały dawne przedmioty służące do zabawy i co było popularne przed erą współczesnych przytulanek. Pozwala to dziecku zrozumieć szerszy kontekst historyczny i ewolucję przedmiotów codziennego użytku. Taka perspektywa rozwija ciekawość świata i zachęca do zadawania pytań o przeszłość. Wiedza ta podana jest w sposób lekki i dostosowany do percepcji malucha.
Dla kogo książka "Skąd się wziął pluszowy miś" nie będzie odpowiednim wyborem?
Publikacja nie jest odpowiednia dla starszych dzieci poszukujących skomplikowanej fabuły czy zaawansowanej literatury faktu. Ze względu na obecność kolorowanek i wycinanek, pozycja ta jest przeznaczona dla najmłodszych odbiorców wymagających prostego przekazu. Osoby szukające wyłącznie tekstu bez elementów aktywizujących mogą uznać formę tej książeczki za zbyt uproszczoną. Produkt nie sprawdzi się również u czytelników unikających treści o wyraźnym charakterze dydaktyczno-pedagogicznym. Jest to typowa pozycja wczesnoszkolna i przedszkolna.
