W jaki sposób rozwijać kompetencje emocjonalne i społeczne u nastoletniej młodzieży w szkołach ponadpodstawowych? Na to pytanie odpowiada podręcznik ”Scenariusze zajęć wspierających rozwój kompetencji emocjonalnych i społecznych młodzieży w szkole ponadpodstawowej”.
Magdalena Wegner-Jezierska w swojej książce zebrała scenariusze pomocne w prowadzeniu zajęć wspierających rozwój emocjonalny i społeczny nastolatków. Autorka proponuje 50 konkretnych ćwiczeń podzielonych na 9 obszarów tematycznych. Zostały one przygotowane pod kątem pracy z uczniami szkół średnich na lekcjach wychowawczych oraz podczas warsztatów i treningów umiejętności społecznych. Schemat ćwiczeń jest zaprojektowany w taki sposób, że realizować je może zarówno wychowawca klasowy jak i szkolny pedagog.
Autorka podzieliła wiedzę zawartą w książce na 9 segmentów tematycznych. Kolejne obszary dotyczą zagadnień związanych z integracją międzyosobową, emocjonalnością człowieka, komunikacją interpersonalną, asertywnością, pojęciem konfliktu i sposobami jego rozwiązywania, mentalizacją, organizowaniem czasu, zdrowiem psychicznym oraz rozwojem osobistym.
O autorce
Magdalena Wegner-Jezierska jest doktorem nauk humanistycznych oraz psychologiem i wykładowczynią akademicką z wieloletnim stażem. Napisała liczne poradniki dla rodziców oraz opiekunów. W swojej pracy zajmuje się między innymi terapią psychologiczną dzieci i młodzieży, a także trenowaniem umiejętności społecznych u osób mających trudności z budowaniem relacji. Jest autorką lub współautorką publikacji takich jak "Scenariusze zajęć z zakresu rozwoju kompetencji emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci i młodzieży w szkole podstawowej", "KAN - Karty Aktywności Nastolatków", "Wychowanie maluszka od urodzenia do trzeciego roku" oraz "Szkoła macierzyństwa".
