"Już czytam sylabami. Gazetka szkolna" to kolejna książka w serii ułatwiającej dzieciom rozpoczęcie przygody z literaturą. Tym razem czworo przyjaciół z jednej klasy sprawdzi, czy pisanie artykułów do szkolnej gazetki jest trudne. Ich przekonanie o tym, że to najłatwiejsza rzecz na świecie, szybko zderzy się z bolesną rzeczywistością. Gdy przyjdzie im napisać artykuł, nie będą wiedzieli, skąd czerpać natchnienie, jak znaleźć dobry temat, który spodoba się czytelnikom. Warto przekonać się, kogo ostatecznie uczynią głównym bohaterem artykułu i co z tego wyniknie.
"Już czytam sylabami. Gazetka szkolna", podobnie jak inne tytuły z serii, składa się z czterech krótkich opowiadań. Słowa w poszczególnych opowiadaniach podzielone są na sylaby za sprawą wyróżnienia ich kolorem. Wykorzystują sylabową metodę nauki czytania, najbardziej zbliżoną do naturalnego sposobu kształtowania się mowy dziecka: od samogłosek, poprzez sylaby, słowa, aż do całych zdań. Tego typu lektura jest idealna na pierwsze samodzielne spotkanie z książką. Tym bardziej że oprócz zastosowania przyjaznej początkującemu czytelnikowi metody, oferuje mu także słowniczek wyrazów trudnych oraz dwa zadania, które utrwalają zdobyte umiejętności i wiedzę. Specjaliści polecają naukę samodzielnego czytania tą metodą również dzieciom neurotypowym, dzieciom z trudnościami rozwojowymi oraz zagrożonym wystąpieniem dysleksji.
O autorkach
Magda Malicka jest autorką licznych książek ułatwiających dzieciom naukę czytania, pisania i liczenia. Są to m.in. książki z serii "Już czytam sylabami" oraz "Uczę się i bawię".
Magdalena Jakubowska ukończyła grafikę projektową na Uniwersytecie Artystycznym w Poznaniu, jej miłością jest ilustracja. Tworzy ilustrowane książki dla dzieci oraz projekty do użytku prywatnego i komercyjnego.
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii powieści i opowiadania
