"Ogród pełen emocji" to książka autorstwa Ewy Bolesty-Mroczek, dedykowana dzieciom. Bohaterkami są trzy dziewczynki na różnym etapie rozwoju, co sprawia, że nieco odmiennie postrzegają świat.
Bohaterki "Ogrodu pełnego emocji" to trzy siostry mieszkające na obrzeżach wioski. Najstarszą z nich jest Klementyna. Dziewczynka skończyła czwartą klasę. Cechuje ją spokój i zrównoważenie. Porusza się na wózku inwalidzkim, jednak narzekanie należy do jej najmniej ulubionych czynności, a w każdej sytuacji potrafi dostrzec coś pozytywnego. Jej młodsza siostra, Alicja, skończyła trzecią klasę. Jest dzieckiem niezwykle energicznym i wszędzie jej pełno. Uwielbia spędzać czas, czytając książki o zwierzętach. Najmłodsza dziewczynka - Laura - szkolną przygodę ma jeszcze przed sobą. Uwielbia wszelkie smakołyki i niecierpliwi się, gdy coś jej nie wychodzi.
Autorka opisuje świat widziany oczami bohaterek. Przez ich historie tłumaczy dzieciom, czym są pasja, medytacja, pozytywna energia, wdzięczność i współpraca. Opowieści o dziewczynkach pokazują, jak można cieszyć się z małych rzeczy, a także stawiać czoła porażkom. Książeczka porusza także takie tematy jak odmienność, szacunek do innych oraz prawo do własnego zdania.
O autorce
Ewa Bolesta-Mroczek z wykształcenia jest dziennikarką. Współtworzyła poradnik dla mam. Przez swoją działalność pragnie pokazać dzieciom, że wszystko w życiu zależy od odpowiedniego nastawienia.
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii powieści i opowiadania
Dla dzieci w jakim wieku przeznaczona jest książka "Ogród pełen emocji"?
Publikacja jest skierowana przede wszystkim do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które zaczynają odkrywać świat własnych uczuć. Historia trzech bohaterek - Klementyny, Alicji i Laury - pomaga młodym czytelnikom zrozumieć trudne pojęcia, takie jak radzenie sobie z porażką czy pielęgnowanie pasji. Treść łączy elementy przygodowe z praktycznymi technikami uważności, co czyni ją idealną lekturą do wspólnego czytania z rodzicami. Dzięki przystępnemu językowi dzieci łatwo utożsamiają się z przeżyciami postaci spotykających niezwykłe zwierzęta.
Jakie konkretne wartości edukacyjne przekazuje ta lektura najmłodszym?
Książka koncentruje się na nauce uważności, medytacji oraz budowaniu pozytywnej energii w codziennym życiu. Autorka wprowadza dzieci w świat emocji, pokazując im, jak konstruktywnie stawiać czoła niepowodzeniom i dlaczego warto rozwijać własną fantazję. Czytelnicy dowiadują się również, jak ważna jest pasja w podejmowanych działaniach oraz jak czerpać radość z otaczającej przyrody. Całość stanowi solidne wsparcie w rozwoju inteligencji emocjonalnej dziecka poprzez angażujące przygody bohaterek.
Czy zwierzęta występujące w ogrodzie to postacie realistyczne czy fantastyczne?
W opowieści pojawiają się rzadkie i egzotyczne zwierzęta, takie jak piórolotek, myszojeleń, żabnica oraz kazuar, które istnieją w rzeczywistości. Przedstawienie tych specyficznych gatunków pozwala dziecku poszerzyć wiedzę przyrodniczą o stworzenia mniej znane niż popularne zwierzęta domowe. Spotkania bohaterek z kaszalotem czy kazuarem są punktem wyjścia do rozmów o różnorodności świata fauny. Fantastyczny charakter ma jedynie sceneria ogrodu, która sprzyja przeżywaniu niezwykłych przygód i nauce empatii.
Dla jakiej grupy odbiorców ta publikacja nie będzie odpowiednim wyborem?
Książka nie jest przeznaczona dla niemowląt oraz najmłodszych dzieci, które wymagają wyłącznie prostych książeczek obrazkowych bez rozbudowanej fabuły. Ze względu na poruszaną tematykę medytacji, radzenia sobie z porażką i rozwoju pasji, treść wymaga od czytelnika skupienia oraz podstawowej zdolności do abstrakcyjnego myślenia. Starsi nastolatkowie szukający dynamicznej akcji fantasy mogą uznać spokojny, refleksyjny ton opowieści za zbyt dziecięcy. Jest to pozycja dedykowana rodzicom i dzieciom nastawionym na wspólną pracę nad emocjami i wyciszeniem.
W jakim stylu utrzymana jest narracja prowadzona przez Ewę Bolestę-Mroczek?
Autorka posługuje się ciepłym, wspierającym językiem, który zachęca małego czytelnika do refleksji nad własnym zachowaniem. Narracja płynnie łączy elementy bajki terapeutycznej z radosną zabawą, unikając przy tym nachalnego moralizatorstwa. Każdy rozdział skupia się na innym aspekcie emocjonalnym, co pozwala na dawkowanie lektury i omawianie konkretnych problemów z dzieckiem po zakończeniu czytania. Styl ten buduje bezpieczną atmosferę, sprzyjającą otwieraniu się dziecka na rozmowy o trudnych uczuciach.
