Nie radzisz sobie z wahaniami nastrojów Twojej pociechy? Nie potrafisz zapanować nad wybuchami złości dziecka? Być może potrzebujesz profesjonalnej pomocy, którą oferują Joanna Faber i Julie King, autorki książki "Jak mówić, gdy dzieci nie słuchają. Marudzenie, kłótnie, histeria, bunt i inne wyzwania dzieciństwa".
Publikację tworzą dwa bloki tematyczne. W pierwszym autorki udzielają rodzicom i opiekunom zbuntowanych latorośli porad, w jaki sposób reagować na agresywne zachowania dorastającego chłopca bądź dziewczynki. Każdy z rozdziałów zawiera ćwiczenia pozwalające wykorzystać rady autorek w praktyce. Natomiast druga część książki to zbiór opowieści o relacjach na linii dorosły-dziecko powstałych z inspiracji prawdziwymi sytuacjami życiowymi. Docelową grupę czytelników książki stanowią matki i ojcowie dzieci w różnym wieku - od kilkulatków po młodzież nastoletnią.
O autorce
Joanna Faber jest popularną amerykańską psycholożką dziecięcą polskiego pochodzenia i kontynuatorką dzieła swojej matki Adele - uznanej specjalistki w dziedzinie metod wychowania najmłodszych. Druga ze współautorek książki, Julie King, to z kolei terapeutka wspierająca opiekunów dzieci w procesie ich wychowania. Jest organizatorką licznych warsztatów, szkoleń i prelekcji poświęconych pracy z dziećmi. Wiele z nich organizuje we współpracy z placówkami edukacyjnymi oraz organizacjami społecznymi. Obok książki "Jak mówić, gdy dzieci nie słuchają" obie panie są współautorkami pozycji "Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały".
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii książki o wychowaniu dzieci i rodzicielstwie lub z serii Jak mówić
W jakim wieku muszą być dzieci, aby metody z tej książki zadziałały?
Poradnik zawiera techniki komunikacyjne przeznaczone dla opiekunów dzieci w wieku od przedszkolnego aż po nastoletni. Autorki dostosowują narzędzia do różnych etapów rozwoju, co pozwala na skuteczne rozwiązywanie konfliktów z podopiecznymi w każdym wieku. Publikacja oferuje uniwersalne zasady budowania relacji, które sprawdzają się w codziennych sytuacjach z dziećmi i młodzieżą. Dzięki tak szerokiemu zakresowi, pozycja ta służy rodzicom przez wiele lat dorastania ich pociech.
Czy książka "Jak mówić, gdy dzieci nie słuchają" jest kontynuacją znanej serii?
Tak, ta publikacja stanowi kolejny tom niezwykle cenionej przez rodziców i pedagogów serii "Jak mówić". Autorki opierają się na fundamencie kilkudziesięciu lat doświadczeń w pracy z opiekunami oraz nauczycielami. Treść koncentruje się na praktycznym zastosowaniu teorii komunikacji w momentach silnych emocji dziecka. Książka uzupełnia poprzednie części o nowe wyzwania współczesnego rodzicielstwa i konkretne historie z życia wzięte.
W jaki sposób książka uczy radzenia sobie z buntem i histerią?
Książka wykorzystuje połączenie teoretycznych wskazówek z praktycznymi ilustracjami oraz ćwiczeniami utrwalającymi materiał. Każdy rozdział kończy się zadaniami, które pozwalają czytelnikowi przećwiczyć nowe umiejętności przed zastosowaniem ich w domu. Formuła rysunkowa ułatwia szybkie przypomnienie sobie właściwych reakcji w sytuacjach stresowych. Takie podejście pomaga realnie zmienić nawyki komunikacyjne dorosłego w relacji z marudzącym lub zbuntowanym dzieckiem.
Czy w treści znajdę gotowe rozwiązania na konkretne konflikty międzypokoleniowe?
Druga część poradnika w całości poświęcona jest autentycznym historiom i trudnym tematom zgłaszanym przez czytelników. Autorki analizują realne przypadki konfliktów i na ich podstawie proponują konkretne narzędzia do ich zażegnania. Czytelnik otrzymuje gotowe schematy rozmów, które ułatwiają porozumienie w najbardziej wymagających momentach wychowawczych. Skupienie na życiowych przykładach sprawia, że rady są łatwe do wdrożenia natychmiast po lekturze.
Dla kogo ta książka może okazać się niewystarczająca lub nieodpowiednia?
Publikacja ta nie jest przeznaczona dla osób poszukujących wyłącznie teoretycznych rozpraw naukowych z zakresu psychologii rozwojowej. Skupia się ona na praktycznych narzędziach komunikacji, więc czytelnicy oczekujący sztywnych reguł bez aktywnego udziału w ćwiczeniach nie odniosą pełnych korzyści. Książka wymaga od dorosłego chęci do zmiany własnego sposobu mówienia i cierpliwości w testowaniu nowych metod. Nie zastąpi ona również profesjonalnej terapii w przypadku głębokich zaburzeń behawioralnych wymagających specjalistycznej interwencji.
