Zdecydujcie sami o dalszych losach bohaterek! Ta książka skrywa więcej niż jedną historię…
Królewny Józefina i Róża mają dość siedzenia bezczynnie i czekania na księcia z bajki. Biorą sprawy w swoje ręce! Dzielnie eksplorują zamki, jaskinie i inne miejsca pełne nietoperzy, smoków, niedźwiedzi i pajęczyn w poszukiwaniu księcia. Gdy zdaje się, że sukces jest już na wyciągnięcie ręki, królewny nieco tracą zapał. Czy uda im się osiągnąć cel? I czy na pewno jest nim znalezienie księcia z bajki?
Konstrukcja książki umożliwia dziecku decydowanie o dalszych przygodach bohaterek dzięki specjalnym zakładkom i ikonkom umieszczonym w tekście. Czytelnicy i czytelniczki aktywnie współtworzą historię, a to jeszcze większa frajda niż zwykle. Każda lektura to inne przygody!
Opinie o autorkach
Sylvie Misslin mieszka niedaleko Strasburga. Z wykształcenia jest logopedką, ale od dłuższego czasu zajmuje się pisaniem dla dzieci. Tworzy teksty do albumów, wymyśla historie dla najmłodszych, pisze książki edukacyjne i takie, które dzięki sprytnym zakładkom, można czytać wiele razy i na różne sposoby, odkrywając wciąż nowe przygody!
Amandine Piu urodziła się w pobliżu Lyonu. Po ukończeniu studiów z zakresu komunikacji wizualnej przeniosła się do Alzacji, do pracowni ilustracji w Haute École des Arts du Rhin w Strasburgu. Od tego czasu tworzy pełne humoru ilustracje do książek, albumów, prasy, gier planszowych, a także na plakaty i pocztówki..
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii kreatywne i rozwijające
Jak działa mechanizm wyboru przygód w książce "Hop! Hop! Książę z bajki!"?
Dziecko wybiera dalsze losy bohaterek za pomocą specjalnych zakładek z kolorowymi ikonami umieszczonych na brzegach stron. Każda ikona prowadzi do innego miejsca w opowieści, co pozwala na aktywne współtworzenie fabuły i decydowanie o ścieżce eksploracji. Taka forma angażuje malucha w proces czytania i uczy przewidywania skutków podjętych decyzji. Dzięki temu lektura staje się dynamiczną zabawą przypominającą uproszczoną grę paragrafową.
Dla jakiego wieku czytelników przeznaczona jest ta interaktywna publikacja?
Książka jest dopasowana do potrzeb przedszkolaków w wieku od 3 do 6 lat, którzy zaczynają rozumieć związki przyczynowo-skutkowe. Prosta konstrukcja i wyraźne ilustracje Amandine Piu sprawiają, że nawet młodsze dzieci poradzą sobie z nawigacją pod opieką rodzica. Starsze dzieci docenią humor oraz możliwość samodzielnego odkrywania nowych wariantów tej samej opowieści. Format ten doskonale sprawdza się jako pierwsze spotkanie z literaturą interaktywną.
Czy książka wspiera rozwój mowy i logicznego myślenia u dziecka?
Publikacja wspiera rozwój językowy dzięki konstrukcji opartej na doświadczeniu autorki, która jest zawodową logopedką. Tekst zachęca do nazywania obiektów, opisywania emocji bohaterek oraz głośnego komentowania dokonywanych wyborów podczas zabawy. Interaktywna forma stymuluje koncentrację i uczy dziecko skupienia na ciągu zdarzeń oraz logicznym łączeniu faktów. Jest to wartościowe narzędzie do pracy nad słownictwem i umiejętnością budowania opowieści.
Ile różnych ścieżek fabularnych oferuje historia "Hop! Hop! Książę z bajki!"?
Konstrukcja książki pozwala na wielokrotną lekturę, przy czym każda sesja może prowadzić do zupełnie innego finału. Dzięki licznym rozwidleniom dróg w jaskiniach, zamkach i lasach, dzieci chętnie wracają do początku, by sprawdzić alternatywne scenariusze. Taka nieliniowość sprawia, że książka nie nudzi się po jednym czytaniu i zachowuje swoją świeżość przez długi czas. Każde przejście przez fabułę pozwala odkryć nowe detale na bogatych, humorystycznych ilustracjach.
Komu ta interaktywna książka może nie przypaść do gustu?
Książka nie jest odpowiednia dla osób poszukujących klasycznej, liniowej bajki przeznaczonej wyłącznie do biernego słuchania. Ze względu na interaktywny charakter i konieczność ciągłego dokonywania wyborów, może ona rozpraszać dzieci, które preferują spokojne słuchanie dłuższego, ciągłego tekstu przed snem. Nie jest to również pozycja dla czytelników oczekujących tradycyjnego wizerunku biernych królewien czekających na ratunek przez księcia. Aktywne zaangażowanie jest tu kluczowym elementem, bez którego lektura traci swój główny walor edukacyjny.
