Edukacja w systemie Marii Montessori. Tom 1

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Seria:Edukacja w systemie Marii Montessori
Oprawa:Miękka
Rok wydania:2016
Wydawnictwo:UMCS
Opis

Autorka po przedstawieniu czytelnikom podstaw edukacji w systemie Montessori dokładniej zajmuje się niektórymi obszarami kształcenia dzieci w tym systemie, a mianowicie obszarem życia codziennego, kształcenia zmysłów oraz wybranymi zagadnieniami edukacji matematycznej prowadzonej w przedszkolu i szkole. W książce przedstawiono teoretyczne podstawy pracy nauczycieli w systemie Montessori oraz oryginalne materiały dydaktyczne z obszaru kształcenia zmysłów i edukacji matematycznej, opracowane przez twórczynię metody, jej współpracowników i następców. Prezentacji materiałów dydaktycznych towarzyszą przykłady praktycznych rozwiązań metodycznych oraz zestawy zadań i ćwiczeń możliwych do wykorzystania przez uczniów i nauczycieli w pracy indywidualnej i zespołowej. Omawiane zagadnienia są bogato ilustrowane barwnymi fotografiami, rysunkami schematami.

Książka jest adresowana do wszystkich, którzy interesują się pedagogiką Montessori, a przede wszystkim do studentów pedagogiki oraz czynnych zawodowo nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Przydatna też może być nauczycielom metodykom pracującym w starszych klasach szkoły podstawowej oraz pedagogom specjalnym i nauczycielom pracującym w placówkach integracyjnych, a także rodzicom zaangażowanym w indywidualną, domową edukację swoich dzieci.

Szczegóły
  • Autor: Sabina Guz
  • Oprawa: Miękka
  • Rok wydania: 2016
  • Seria Edukacja w systemie Marii Montessori
  • Wydawnictwo UMCS
  • Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
  • Model: 9788322796276
  • EAN: 9788322796276
  • ISBN: 9788322796276
  • Język: polski
  • Wymiary: 17.0x24.0x3.5 cm
  • Dane producenta: Wydawnictwo UMCS, Radziszewskiego 11, 20-031 Lublin, Polska, wydawnictwo@umcs.eu, tel. 815375302
Recenzje

LEGO dla doroslych >>

Inspiracje dla fanów Edukacja w systemie Marii Montessori. Tom 1

Jeżeli interesuje Cię praktyczne wdrożenie i teoretyczne podstawy edukacji w duchu Marii Montessori, dobrze poszukać zarówno oryginalnych tekstów autorki, jak i opracowań oraz pozycji uzupełniających dotyczących rozwoju dziecka, komunikacji i pracy z różnorodnością uczniów. Poniższa lista łączy klasykę Montessori z publikacjami praktycznymi i naukowymi, które mogą posłużyć jako dalsze źródła wiedzy dla nauczycieli, studentów i rodziców.

  1. 1. Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej, John Stewart Red

    Podręcznik komunikacji interpersonalnej oferuje techniki budowania relacji i rozwiązywania konfliktów, niezbędne w klasie opartej na samodzielności i wzajemnym szacunku. Ćwiczenia z zakresu komunikacji pomagają tworzyć atmosferę sprzyjającą pracy z materiałami Montessori oraz współpracy między dziećmi. Książka daje proste narzędzia do pracy z grupą i do rozmów z rodzicami o potrzebach dziecka. Może być pomocna przy wdrażaniu zasad wspólnoty i odpowiedzialności w placówce.

  2. 2. Poradnictwo psychologiczne, Sylwia Kluczyńska

    Publikacja skupia się na rolach doradczych w pracy z osobami przeżywającymi kryzysy rozwojowe, co dotyczy także środowiska szkolnego. Zawiera praktyczne narzędzia i podejścia do rozmowy z rodzicami i uczniami oraz sposoby kierowania do specjalistów. Dobrze komponuje się z wiedzą o materiałach i metodach Montessori, bo pokazuje, jak postępować w trudniejszych sytuacjach wychowawczych. Przydatna dla nauczycieli, którzy chcą lepiej rozumieć emocjonalne aspekty rozwoju dzieci.

  3. 3. Uzależnienia behawioralne, Iwona Grzegorzewska

    Książka omawia problematykę uzależnień behawioralnych i ich wpływ na funkcjonowanie jednostki w codziennym życiu. Dla nauczycieli i wychowawców ważne są tu wskazówki dotyczące rozpoznawania i przeciwdziałania nadmiernym zachowaniom, które mogą zaburzać proces edukacyjny. Może stanowić źródło wiedzy przy tworzeniu profilaktyki oraz współpracy z rodzinami i specjalistami. Przydaje się przy obserwacji zmian w zachowaniu dzieci i młodzieży w środowisku szkolnym.

  4. 4. Sekret dzieciństwa, Maria Montessori

    Tekst uznawany za jedną z kluczowych refleksji Marii Montessori nad tajemnicą dzieciństwa, skupia się na wewnętrznych mechanizmach rozwoju. Dostarcza filozoficznego i praktycznego kontekstu dla propozycji dydaktycznych omawianych przez Sabinę Guz. Warto sięgnąć po tę pozycję, aby lepiej dostroić działania wychowawcze do delikatnej dynamiki wczesnych lat życia. Jej lektura pomaga budować szacunek dla naturalnych procesów rozwojowych dziecka.

  5. 5. Z dzieciństwa w dorosłość, Maria Montessori

    Rozważania o przejściu od dzieciństwa ku dorosłości pokazują długofalowe cele wychowania według Montessori. Książka poszerza perspektywę, ukazując, jak wczesne doświadczenia i edukacja wpływają na dalszy rozwój osobisty. Dobrze zestawić ją z tomem Guz, by zrozumieć ciągłość celów edukacyjnych i jak poszczególne obszary pracy wpływają na kolejnych etapach życia. Zawiera refleksje cenne dla nauczycieli tworzących programy uwzględniające rozwój społeczny i poznawczy uczniów.

  6. 6. Umysł dziecka, Maria Montessori

    Kolejne wydanie dobrze znanego tekstu o rozwoju dziecka, dostępne w nieco innej edycji, co może zainteresować osoby porównujące tłumaczenia i opracowania. Treść koncentruje się na mechanizmach rozwoju poznawczego i emocjonalnego, co uzupełnia omówienie materiałów dydaktycznych w tomie Guz. Przydatne dla wykładowców i nauczycieli chcących pogłębić rozumienie etapów rozwoju dziecka. Czytanie równoległe pozwala lepiej powiązać teorię z praktycznymi ćwiczeniami.

  7. 7. Umysł dziecka, Maria Montessori

    To klasyczne studium rozwoju umysłowego dziecka, w którym autorka opisuje mechanizmy "pochłaniania" wiedzy i wrażliwości na otoczenie. Tekst dostarcza bezpośredniego wglądu w założenia metody, które świetnie uzupełniają bardziej praktyczne i dydaktyczne ujęcie w tomie Sabiny Guz. Przydatne dla tych, którzy chcą zrozumieć skąd wynikają proponowane materiały i ćwiczenia, a także jakie procesy rozwojowe im towarzyszą. Czyta się je jak mapę do obserwacji kolejnych etapów rozwoju dziecka.

  8. 8. Odkrycie dziecka, Maria Montessori

    Synteza pism Montessori, która klarownie przedstawia jej metodę i filozofię wychowania od wczesnych lat życia dziecka. To solidne teoretyczne tło dla praktycznych rozwiązań opisanych w tomie Guz, pozwalające zrozumieć źródła i cele proponowanych działań edukacyjnych. Lektura ułatwia refleksję nad podstawowymi założeniami pracy z materiałami i organizacją środowiska. Przydatna zarówno dla osób zaczynających przygodę z Montessori, jak i tych, które chcą pogłębić fundamenty swojej praktyki.

  9. 9. Dziecko w rodzinie. Co powinieneś wiedzieć o swoim dziecku, Maria Montessori

    Tekst koncentruje się na relacji dziecka z rodziną i tym, jak środowisko domowe kształtuje jego rozwój oraz potrzeby edukacyjne. Dla praktyków i rodziców pozycja ta dostarcza wskazówek, jak tworzyć sprzyjające warunki rozwoju w codziennym życiu rodzinnym. Uzupełnia pracę Sabiny Guz, dając szerszy kontekst społeczny i emocjonalny dla proponowanych ćwiczeń i materiałów. Pomaga lepiej zrozumieć współzależność między domem a szkołą.

  10. 10. Kształcenie geometryczne w systemie pedagogicznym Marii Montessori, Sabina Guz

    Skoncentrowane opracowanie poświęcone kształceniu geometrycznemu w systemie Montessori, prezentujące materiały i etapy nauki form przestrzennych. To naturalne rozwinięcie fragmentów dotyczących edukacji matematycznej przedstawionych w tomie Guz, z naciskiem na praktyczne narzędzia i konkretne ćwiczenia. Dobrze sięgnąć po tę pozycję, gdy chce się pogłębić umiejętności pracy z geometrią w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zawiera ilustracje i przykładowe zadania ułatwiające zastosowanie materiałów w klasie.

  11. 11. Terapia uzależnień. Podręcznik dla profesjonalistów

    Podręcznik omawia podejścia terapeutyczne do problemów uzależnień i ich skutki w funkcjonowaniu rodziny i dziecka. Dla nauczycieli i pedagogów pracujących z dziećmi z trudniejszymi warunkami domowymi książka dostarcza wiedzy przydatnej w rozpoznawaniu i współpracy ze specjalistami. Zawarte strategie interwencyjne pomagają budować sieć wsparcia dla ucznia, co jest istotne przy wdrażaniu programu edukacyjnego w środowisku wieloaspektowym. Może też inspirować do wprowadzenia profilaktyki i programów wsparcia w placówce.

  12. 12. Co dzieci wiedzą o twórczości i tworzeniu?, Witold Ligęza

    Analiza reprezentacji poznawczych i procesów twórczych dzieci przybliża, jak rodzą się pomysły i jak je wspierać. Materiały Montessori, które rozwijają zmysły i myślenie, zyskują nowe znaczenie po lekturze tej książki, bo wyjaśnia mechanizmy rozwoju twórczości. Przydatna dla nauczycieli planujących zajęcia wspierające kreatywność oraz dla tych, którzy chcą obserwować przemiany myślenia u dzieci. Zawiera wskazówki badawcze i praktyczne inspiracje do ćwiczeń twórczych.

  13. 13. Konstytucje i konstytucjonalizm w historii.., Joachim Osiński

    Opracowanie poświęcone konstytucjom i konstytucjonalizmowi daje szersze spojrzenie na rozwój instytucji i praw, które wpływają także na systemy edukacyjne. Dla studentów pedagogiki i nauczycieli pracujących z programami obywatelskimi książka może posłużyć jako materiał źródłowy do dyskusji o roli instytucji w wychowaniu. Zawiera historyczne i teoretyczne omówienia przydatne przy analizie kontekstu szkoleń i praw dziecka. Może inspirować do projektów uczniowskich dotyczących samorządu i praw szkolnych.

  14. 14. Zrozumieć Montessori Czyli Maria Montessori o wychowaniu dziecka, Małgorzata Miksza

    Przystępne omówienie idei Montessori, układające myśl pedagogiczną w formę zrozumiałą dla praktyków i rodziców. Autorka tłumaczy kluczowe pojęcia i pokazuje, jak przekuwać teorię w codzienne działania wychowawcze. To dobre uzupełnienie dla tych, którzy po lekturze podręcznika Guz szukają bardziej syntetycznego przewodnika po koncepcjach. Zawiera także wskazówki pomocne przy adaptacji materiałów dydaktycznych do warunków przedszkolnych i domowych.

  15. 15. Ludwik Fleck - mikrobiolog i filozof, Maria Ciesielska

    Monografia przedstawia Ludwika Flecka jako postać łączącą naukę i refleksję filozoficzną, co daje ciekawy kontekst dla rozważań o wiedzy i jej przekazywaniu. Dla osób tworzących programy nauczania pozycja pomaga zrozumieć, jak zmieniają się sposoby myślenia w nauce i jak to wpływa na edukację. Może być inspiracją do włączania elementów metapoznawczych i krytycznego myślenia do zajęć z dziećmi starszymi. Przydatna dla nauczycieli akademickich i metodyków chcących pogłębić teoretyczne ramy nauczania.

  16. 16. Aseksualność. Czwarta orientacja, Anna Niemczyk

    Książka omawia aseksualność jako aspekt tożsamości i relacji międzyludzkich, co jest istotne w budowaniu klasowej kultury akceptacji i różnorodności. Dla nauczycieli i wychowawców treść ta pomaga rozwijać wrażliwość i umiejętność rozmawiania o zróżnicowanych doświadczeniach uczniów. Może inspirować do tworzenia programów wychowawczych, które uwzględniają różne orientacje i potrzeby emocjonalne. Tekst sprzyja inkluzyjnej postawie w pracy z młodzieżą.

  17. 17. Moje spotkanie z pedagogiką Marii Montessori, Małgorzata Miksza

    Osobiste relacje i refleksje autorki o spotkaniu z pedagogiką Montessori pokazują praktyczne dylematy wdrażania metody. Książka przybliża realne sytuacje w klasie i daje inspiracje do adaptacji rozwiązań w różnych kontekstach. Może być cenną lekturą dla tych, którzy po lekturze podręcznika Guz szukają przykładów zastosowania teorii w codziennej pracy. Zawiera wskazówki przydatne przy tworzeniu przyjaznego środowiska edukacyjnego.

  18. 18. Elementy ustrojowe w „Polityce” Bossueta, Adam Wielomski

    Monografia historyczno-polityczna oferuje spojrzenie na instytucje i idee, które kształtowały systemy edukacyjne i ich rolę w społeczeństwie. Dla studentów pedagogiki i nauczycieli zainteresowanych kontekstem instytucjonalnym szkoły może być wartościowym źródłem. Pozwala zrozumieć, jak formy władzy i myśli politycznej wpływają na organizację edukacji. Przydatna w analizach porównawczych oraz przy tworzeniu programów kształcenia obywatelskiego.

  19. 19. Kryminalistyka cyfrowa, Brunon Hołyst

    Podręcznik o kryminalistyce cyfrowej otwiera zagadnienia związane z technologią, bezpieczeństwem i etyką cyfrową przydatne w edukacji starszych uczniów. Dla nauczycieli prowadzących zajęcia dodatkowe lub projekty technologiczne książka może posłużyć jako materiał wprowadzający w kompetencje cyfrowe i krytyczne myślenie. Zawiera przykłady praktycznych zastosowań narzędzi informatycznych, które można przekształcić w zadania edukacyjne. To dobrą baza do rozmów o bezpiecznym i odpowiedzialnym korzystaniu z cyfrowego świata.

  20. 20. Czynniki leczące w psychoterapii, Jan Czesław Czabała

    Omówienie czynników terapeutycznych w psychoterapii tłumaczy, co realnie wspiera proces zmiany u człowieka, także u dzieci wymagających wsparcia. Dla nauczycieli i pedagogów książka pomaga dostrzec elementy relacji wychowawczej, które sprzyjają rozwojowi i procesowi uczenia się. Pozwala lepiej zrozumieć rolę empatii, odpowiedniego otoczenia i konsekwentnego prowadzenia dziecka. To przydatne uzupełnienie wiedzy przy pracy z uczniami o specjalnych potrzebach.

Niech te tytuły poszerzą spojrzenie na dziecko i jego środowisko edukacyjne - od teorii po praktyczne rozwiązania. Kontynuowanie lektury pozwoli znaleźć własne sposoby pracy zgodne z założeniami Montessori i dostosowane do konkretnych potrzeb dzieci.

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

taniaksiazka.pl

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.

Anyszka

Polecam, polecam, polecam! Świetny wybór, książki w doskonałej cenie i co najważniejsze błyskawiczna realizacja zamówienia - dodaję do moich ulubionych sklepów.

magdape

Bardzo miła obsługa, szybko reagują na wiadomości pisane. Szybko rozwiązują problem i tłumaczą sytuację, oraz bardzo jasno i konkretnie piszą mail o każdej zmianie w zamówieniach.

Lenka

Kolejny raz robię zakupy w sklepie i jest super szybko, tanio i wygodnie. Aż żałuję, że nie mają innych propozycji, które mnie interesują. Gorąco polecam.

Beata

Transakcja przebiegła szybko i sprawnie. Książki super i wszystko porządnie zapakowane. Nie jest to na pewno moja ostatnia styczność ze sklepem. Polecam.

Agnieszka

Sklep godny polecenia, szybko zrealizował zamówienie. Dodatkowo otrzymałam rabat. Bardzo korzystna cena zamówionych książek. Łącznie z przesyłką wyszło taniej niż w księgarni stacj...

Zosia

Bardzo sprawnie zrealizowane zamówienie. Pomimo, że podano mi późniejszy termin dostarczenia przesyłki otrzymałam ją kilka dni wcześniej. Sklep cechuje solidność i profesjonalizm. ...

Joanna

Sklep bardzo fajny, pomocny i szybki. Realizacja zamówienia trwała kilka dni. Zamówienie doskonale zapakowane i nienaruszone.

Frau Sonne

Jestem zadowolona ze sklepu i przeprowadzonej transakcji. Duży wybór książek, dostawa zgodnie z podaną przez sprzedawcę datą, bardzo porządnie zapakowana. Polecam.

agnes352

Polecam sklep z czystym sumieniem. Kontakt bardzo dobry, ceny rewelacyjne, wybór książek ogromny. Na pewno wkrótce znów złożę zamówienie.

natka2817

Rewelacja!!! Zamówienie otrzymałam 5 dni od złożenia zamówienia, a mieszkam w Wielkiej Brytanii.

Adrianna

Pierwszy raz kupowałam książki przez internet i się nie rozczarowałam. Książki przyszły w oczekiwanym terminie, były dobrze zabezpieczone. Na pewno skorzystam jeszcze nie jeden raz...

Paula