Ta książka jest prawdziwym bestsellerem w swojej kategorii! Od piętnastu już lat "Coaching i mentoring" cieszy się niesłabnącym zainteresowaniem. Dlatego też z prawdziwą przyjemnością prezentujemy naszym Czytelnikom wznowienie tego poradnika, które w Polsce ukazuje się nakładem Wydawnictwa Naukowego PWN.
Publikacja ta dedykowana jest wszystkim, którzy pragną rozwijać swoje umiejętności w zakresie coachingu i mentoringu. I nie ważne przy tym, czy chodzi o działanie na poziomie indywidualnym, zespołowym czy też organizacyjnym. Zaprezentowane przez autorów porady i wskazówki mogą przydać się na każdym z nich. Na kartach tej książki znajdziemy sprawdzone narzędzia, konkretne przykłady i najlepsze praktyki. Zaprezentowano tu rozmaite strategie, które można śmiało wcielać w życie zarówno w life coachingu, coachingu biznesowym, jak i w programach mentoringu w lokalnych społecznościach.
W stosunku do wydania pierwszego, wydanie drugie zostało poprawione i wzbogacone o dodatkowe treści. Zamiarem autorów było, aby książka uwzględniała najnowsze trendy i rozwiązania wypracowane na przestrzeni ostatnich piętnastu lat. Bo przecież doskonale wiemy, że w tej materii ciągle dzieje się coś nowego. Dlatego też książka niniejsza zawiera między innymi dokładną analizę superwizji coachingowej. Wszystko to sprawia, że podręcznik ten godny jest znaleźć miejsce na półce każdego, kto w jakikolwiek sposób związany jest z coachingiem czy mentoringiem. Będzie on mógł wówczas służyć pomocą w zakresie wiedzy teoretycznej, jak i w dobieraniu odpowiednich strategii działań. Praktyczne porady i dokładny opis poszczególnych narzędzi pracy w znacznym stopniu ułatwią praktykę w tym zakresie.
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii zarządzanie
Czy książka "Coaching i mentoring. Podręcznik dla trenerów i mentorów" jest odpowiednia dla osób stawiających pierwsze kroki w zawodzie?
Tak, podręcznik stanowi kompletne wprowadzenie do tematyki coachingu i mentoringu, idealne dla osób rozpoczynających praktykę zawodową. Autorzy prowadzą czytelnika od podstawowych definicji po zaawansowane modele współpracy. Treść jest uporządkowana w sposób ułatwiający naukę i systematyzowanie wiedzy od zera. Dzięki licznym przykładom początkujący trenerzy szybko zrozumieją różnice między poszczególnymi formami wsparcia.
Jakie konkretne narzędzia pracy z grupami znajdują się w tej publikacji?
Publikacja oferuje szeroki zestaw sprawdzonych narzędzi, technik oraz konkretnych przykładów do zastosowania w pracy z zespołami i organizacjami. Czytelnik otrzymuje gotowe schematy działań, które pomagają w budowaniu relacji i efektywnym zarządzaniu procesem zmiany. Skupienie na praktycznych aspektach pozwala na natychmiastowe wdrożenie omawianych strategii w codziennej pracy trenera. Książka kładzie duży nacisk na mierzalne efekty stosowanych metod mentoringowych.
Czy podręcznik zawiera informacje na temat superwizji w pracy coacha?
Książka zawiera szczegółową analizę superwizji coachingowej, co pozwala na pełne zrozumienie standardów jakości i etyki w tym zawodzie. Rozdziały poświęcone superwizji wyjaśniają, jak monitorować własną pracę i dbać o stały rozwój kompetencji. Jest to niezbędny element dla osób dążących do profesjonalizacji swoich usług i zapewnienia bezpieczeństwa klientom. Wiedza ta skutecznie pomaga w unikaniu najczęstszych błędów popełnianych przez praktyków.
Czy przedstawione strategie można wykorzystać w coachingu życiowym?
Przedstawione w książce strategie są uniwersalne i znajdują zastosowanie zarówno w coachingu biznesowym, jak i w life coachingu. Autorzy opracowali metody, które sprawdzają się w pracy nad celami osobistymi oraz w programach wsparcia dla lokalnych społeczności. Elastyczność opisanych technik pozwala na ich bezproblemowe dostosowanie do indywidualnych potrzeb każdego klienta. Dzięki temu podręcznik jest wszechstronnym źródłem wiedzy dla praktyków z różnych nisz.
Dla kogo ten podręcznik jest nieodpowiedni?
Podręcznik nie jest polecany osobom szukającym wyłącznie lekkich poradników motywacyjnych, ponieważ ma charakter merytorycznego opracowania dydaktycznego. Skupienie na strukturach, strategiach i profesjonalnych standardach jest zbyt wymagające dla czytelników oczekujących powierzchownej wiedzy. Publikacja wymaga od odbiorcy dużego zaangażowania w proces nauki i gotowości do wdrażania systematycznych rozwiązań. Nie jest to pozycja dla osób, które nie planują aktywnego wykorzystywania metod coachingowych w praktyce zawodowej.
