Danuta Jackowiak

Kochamy Pana Jezusa. Karty pracy do religii do klasy 2 szkoły podstawowej Wykorzystanie innowacyjnych środków dydaktycznych pomoże w dotarciu do uczniów o różnych możliwościach percepcyjnych Atrakcyjna forma prowadzenia zajęć pomoże w kształtowaniu właściwej postawy chrześcijańskiej Zaproponowany...

Kochamy Pana Jezusa. Karty pracy do religii do klasy 2 szkoły podstawowej Wykorzystanie innowacyjnych środków dydaktycznych pomoże w dotarciu do uczniów o różnych możliwościach percepcyjnych Atrakcyjna forma prowadzenia zajęć pomoże w kształtowaniu właściwej postawy chrześcijańskiej Zaproponowany...

Koncepcja zadań umieszczonych w kartach pracy koresponduje z wymaganiami edukacyjnymi określonymi w programie nauki religii. Zaproponowane zadania zainspirują ucznia do samodzielnego myślenia, kojarzenia faktów, wyciągania wniosków. Są inspiracją do kreatywnego myślenia, porządkują i utrwalają...

Koncepcja zadań umieszczonych w kartach pracy koresponduje z wymaganiami edukacyjnymi określonymi w programie nauki religii. Zaproponowane zadania zainspirują ucznia do samodzielnego myślenia, kojarzenia faktów, wyciągania wniosków. Są inspiracją do kreatywnego myślenia, porządkują i utrwalają...

Wiodąca koncepcja zadań umieszczonych w kartach pracy współgra z wymaganiami zalecanymi w programie nauki religii. Ćwiczenia w nich zawarte korespondują z tematami zawartymi w podręczniku. Proponowane zadania pobudzą ucznia do samodzielnego myślenia, kojarzenia faktów, wyciągania wniosków.

Wiodąca koncepcja zadań umieszczonych w kartach pracy współgra z wymaganiami zalecanymi w programie nauki religii. Ćwiczenia w nich zawarte korespondują z tematami zawartymi w podręczniku. Proponowane zadania pobudzą ucznia do samodzielnego myślenia, kojarzenia faktów, wyciągania wniosków.

Każdy temat zamieszczony w podręczniku ucznia posiada szczegółowy scenariusz. Materiały metodyczne stanowią jedynie inspirację dla nauczycieli religii. Istotnym aspektem scenariuszy są cele lekcji sformułowane językiem wymagań. Wskazują one na właściwą realizację założeń programowych.

Każdy temat zamieszczony w podręczniku ucznia posiada szczegółowy scenariusz. Materiały metodyczne stanowią jedynie inspirację dla nauczycieli religii. Istotnym aspektem scenariuszy są cele lekcji sformułowane językiem wymagań. Wskazują one na właściwą realizację założeń programowych.

Wykorzystanie innowacyjnych środków dydaktycznych pomoże w dotarciu do uczniów o różnych możliwościach percepcyjnych Atrakcyjna forma prowadzenia zajęć pomoże w kształtowaniu właściwej postawy chrześcijańskiej Zaproponowany materiał wprowadzi w tajemnicę spotkania z Bogiem w sakramencie pojednania...

Wykorzystanie innowacyjnych środków dydaktycznych pomoże w dotarciu do uczniów o różnych możliwościach percepcyjnych Atrakcyjna forma prowadzenia zajęć pomoże w kształtowaniu właściwej postawy chrześcijańskiej Zaproponowany materiał wprowadzi w tajemnicę spotkania z Bogiem w sakramencie pojednania...

Numer programu: AZ-1-01/10 (z dnia 09.06.2010 r.) Wykorzystanie innowacyjnych środków dydaktycznych pomoże w dotarciu do uczniów o różnych możliwościach percepcyjnych. Atrakcyjna forma prowadzenia zajęć pomoże w kształtowaniu właściwej postawy chrześcijańskiej. Zaproponowany materiał wprowadzi w...

Numer programu: AZ-1-01/10 (z dnia 09.06.2010 r.) Wykorzystanie innowacyjnych środków dydaktycznych pomoże w dotarciu do uczniów o różnych możliwościach percepcyjnych. Atrakcyjna forma prowadzenia zajęć pomoże w kształtowaniu właściwej postawy chrześcijańskiej. Zaproponowany materiał wprowadzi w...

Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uwzględnić możliwości percepcyjne uczniów klasy czwartej. Podróż katechetyczna dla ucznia czwartej klasy rozpoczyna się od refleksji nad przyjaźnią oraz tym, jaką rolę odgrywa w niej miłość. Podręcznik to...

Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uwzględnić możliwości percepcyjne uczniów klasy czwartej. Podróż katechetyczna dla ucznia czwartej klasy rozpoczyna się od refleksji nad przyjaźnią oraz tym, jaką rolę odgrywa w niej miłość. Podręcznik to...

Karty pracy mogą zastąpić uczniowi zeszyt. Ćwiczenia w nich zawarte współgrają z realizacją tematów w podręczniku. Ich zastosowanie ułatwi utrwalenie przerobionego materiału. Proponowane zadania do wykonania dają uczniowi możliwość swobodnego konstruowania wypowiedzi.

Karty pracy mogą zastąpić uczniowi zeszyt. Ćwiczenia w nich zawarte współgrają z realizacją tematów w podręczniku. Ich zastosowanie ułatwi utrwalenie przerobionego materiału. Proponowane zadania do wykonania dają uczniowi możliwość swobodnego konstruowania wypowiedzi.

Spotkanie ze Słowem. Podręcznik do religii dla klasy 7 szkoły podstawowej Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uczeń na poziomie gimnazjum podjął próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne i uświadomił sobie konieczność dawania...

Spotkanie ze Słowem. Podręcznik do religii dla klasy 7 szkoły podstawowej Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uczeń na poziomie gimnazjum podjął próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne i uświadomił sobie konieczność dawania...

Jestem chrześcijaninem. Podręcznik do religii do klasy 4 szkoły podstawowej Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uwzględnić możliwości percepcyjne uczniów klasy czwartej. Podróż katechetyczna dla ucznia czwartej klasy rozpoczyna się od refleksji...

Jestem chrześcijaninem. Podręcznik do religii do klasy 4 szkoły podstawowej Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uwzględnić możliwości percepcyjne uczniów klasy czwartej. Podróż katechetyczna dla ucznia czwartej klasy rozpoczyna się od refleksji...

Podręcznik nr AZ-01-01/10-PO-1/12 do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski, z programem nauczania numer AZ-1-01/10.

Podręcznik nr AZ-01-01/10-PO-1/12 do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski, z programem nauczania numer AZ-1-01/10.

W domu Bożym i rodzinie Jezusa - podręcznik dla klasy 1 Podręcznik dla najmłodszych uczniów szkoły podstawowej przygotowany do ogólnopolskiego programu katechetycznego, zatwierdzony na czas nieokreślony przez Komisję Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski. Atrakcyjna, barwna szata...

W domu Bożym i rodzinie Jezusa - podręcznik dla klasy 1 Podręcznik dla najmłodszych uczniów szkoły podstawowej przygotowany do ogólnopolskiego programu katechetycznego, zatwierdzony na czas nieokreślony przez Komisję Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski. Atrakcyjna, barwna szata...

Tematy w kartach pracy ułożone są analogicznie do podręcznika. Zaproponowane ćwiczenia służą utrwaleniu przerobionego materiału. Dostosowane są do możliwości percepcyjnych ucznia. Dają mu możliwość swobodnej wypowiedzi na dany temat.

Tematy w kartach pracy ułożone są analogicznie do podręcznika. Zaproponowane ćwiczenia służą utrwaleniu przerobionego materiału. Dostosowane są do możliwości percepcyjnych ucznia. Dają mu możliwość swobodnej wypowiedzi na dany temat.

Karty pracy dla uczniów drugiej klasy gimnazjum prezentują treści w atrakcyjny sposób, napisane są komunikatywnym językiem, są dostosowane do możliwości percepcyjnych ucznia, umożliwiają pracę z uczniem słabszym i zdolnym, kładą nacisk na podmiotowość ucznia, prowadzą ucznia do samodzielnego...

Karty pracy dla uczniów drugiej klasy gimnazjum prezentują treści w atrakcyjny sposób, napisane są komunikatywnym językiem, są dostosowane do możliwości percepcyjnych ucznia, umożliwiają pracę z uczniem słabszym i zdolnym, kładą nacisk na podmiotowość ucznia, prowadzą ucznia do samodzielnego...

AZ-32-01/10/P0-1/12 Numer programu: AZ-3-01/10 Data zatwierdzenia podręcznika: 15.07.2012 r. Ciekawa pomoc dydaktyczna. Zamieszczone zadania pomogą sprawdzić nauczycielowi jak i samemu uczniowi stopień opanowania przerobionego materiału. Ponadto umożliwią ocenienie pracy i zdobyte umiejętności...

AZ-32-01/10/P0-1/12 Numer programu: AZ-3-01/10 Data zatwierdzenia podręcznika: 15.07.2012 r. Ciekawa pomoc dydaktyczna. Zamieszczone zadania pomogą sprawdzić nauczycielowi jak i samemu uczniowi stopień opanowania przerobionego materiału. Ponadto umożliwią ocenienie pracy i zdobyte umiejętności...

Karty pracy są uzupełnieniem tematów zawartych w podręczniku. Zostały podzielone na 5 rozdziałów. Zadania dostosowane są do rozwoju dzieci: zaprojektuj plakat, uzupełnij diagram, ale też pomyśl, wyobraź sobie, zinterpretuj itp. Proponowane do wykonania zadania zapraszają ucznia do podjęcia...

Karty pracy są uzupełnieniem tematów zawartych w podręczniku. Zostały podzielone na 5 rozdziałów. Zadania dostosowane są do rozwoju dzieci: zaprojektuj plakat, uzupełnij diagram, ale też pomyśl, wyobraź sobie, zinterpretuj itp. Proponowane do wykonania zadania zapraszają ucznia do podjęcia...

Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uczeń na poziomie gimnazjum podjął próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne i uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Uczeń zachęcony jest do...

Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uczeń na poziomie gimnazjum podjął próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne i uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Uczeń zachęcony jest do...

Numer dopuszczenia MEN podręcznika: AZ-43-01/10-PO-1/14 Numer programu: AZ-4-01/10 (z dnia 09.06.2010r.) Zadania umieszczone w kartach pracy korespondują z wymaganiami edukacyjnymi określonymi na ten poziom w programie nauki religii. Zaproponowane ćwiczenia zainspirują ucznia do kreatywnego...

Numer dopuszczenia MEN podręcznika: AZ-43-01/10-PO-1/14 Numer programu: AZ-4-01/10 (z dnia 09.06.2010r.) Zadania umieszczone w kartach pracy korespondują z wymaganiami edukacyjnymi określonymi na ten poziom w programie nauki religii. Zaproponowane ćwiczenia zainspirują ucznia do kreatywnego...

Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uwzględnić możliwości percepcyjne sześciolatków. Poszczególne zagadnienia ukazano w sposób zrozumiały dla dziecka, tak aby poznało ono podstawowe prawdy wiary, pogłębiło świadomość potrzeby bycia dzieckiem...

Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uwzględnić możliwości percepcyjne sześciolatków. Poszczególne zagadnienia ukazano w sposób zrozumiały dla dziecka, tak aby poznało ono podstawowe prawdy wiary, pogłębiło świadomość potrzeby bycia dzieckiem...

Ćwiczenia w kartach pracy korelują z realizacją tematów w podręczniku. Zastosowanie ich ułatwi utrwalenie przerobionego materiału. Proponowane zadania do wykonania dają uczniowi możliwość swobodnego konstruowania wypowiedzi. Karty pracy mogą zastąpić uczniowi zeszyt .

Ćwiczenia w kartach pracy korelują z realizacją tematów w podręczniku. Zastosowanie ich ułatwi utrwalenie przerobionego materiału. Proponowane zadania do wykonania dają uczniowi możliwość swobodnego konstruowania wypowiedzi. Karty pracy mogą zastąpić uczniowi zeszyt .