Pierwsze wydaniepodręcznika napisanego z myślą o studentkach i studentach oraz badaczkach i badaczach, zainteresowanych prowadzeniem własnych etnografii organizacji. Celem publikacji jest nie tylko zapoznanie Czytelniczek i Czytelników z antropologicznymi badaniami organizacji, ale przede wszystkim zainteresowanie nimi oraz wsparcie w poprawnym przeprowadzeniu własnych projektów.
Antropologiczne badania organizacji poprzez badania terenowe umożliwiają:
- opis organizacji w ich naturalnym kontekście,
- ukierunkowanie na proces, zrozumienie ludzi i ich zachowań w organizacji,
- badanie zjawisk nowych, nieznanych, nie dających się przewidzieć.
Na książkę składają się rozdziały plasujące etnografię organizacji w kontekście badań i metod etnograficznych oraz oferujące przegląd aktualnych wyników badań organizacji mieszczących się w tradycji etnograficznej.
To praktyczna publikacja dla wszystkich prowadzących lub planujących prowadzić badania etnograficzne organizacji. To również niezbędne źródło wiedzy dla studentek i studentów kierunków takich jak: zarządzanie, socjologia, antropologia kulturowa, i innych.
Ze wstępu Autorów
Często jest tak, że w obliczu nieznanego nie widzimy tego, co znajduje się przed naszymi oczami. Może to być wyrażone przystępnie czy nawet prosto, lecz gdy stajemy wobec nieznanych wcześniej symboli, mamy tendencję, by gubić się w czymś, co odbieramy jako chaos. To, co znajduje się poza granicami naszej wyobraźni i naszego rozumienia, sprawia, że gubimy się poznawczo wobec nowości. Dzieje się tak szczególnie wtedy, gdy mamy silnie sprecyzowane oczekiwania wobec tego, z czym się spotykamy i gdy jesteśmy przekonani, że znamy to doskonale, a tymczasem nie jesteśmy w stanie tego rozpoznać, a tym bardziej zrozumieć. Etnografia daje moc widzenia Innego bez konieczności wyzbycia się jej, jego czy naszej własnej inności. Nie trzeba płacić za to uśrednieniem, modernizacją czy przyjęciem jakichś zewnętrznych form i języków. Pozostajemy sobą i widzimy siebie nawzajem. Różnorodność kulturowa jest wielką wartością. Książka ta ma ambicję być kluczem, który pomoże samodzielnie otworzyć drzwi do zrozumienia różnorodności wokół nas, w naszej codzienności. Może pomóc w odczytaniu wielu pozornie „chaotycznych” znaczeń i symboli kulturowych. Etnografia może służyć do zrozumienia wielu światów życia ludzi – kultur większych i mniejszych.
O autorach
Monika Kostera – profesor tytularna w dziedzinie ekonomii i nauk humanistycznych. Pracuje jako profesor na Wydziale Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego. Była zatrudniona jako profesor nauk zarządzania na uczelniach w Wielkiej Brytanii, w Szwecji i we Francji. Opublikowała przeszło 50 książek i liczne artykuły naukowe z zakresu socjologii organizacji i zarządzania, a także poezję. Jest współredaktorką naukową pisma Gender, Work and Organization oraz Culture and Organization; współredagowała kilka czasopism, w tym British Journal of Management. Jej obecne zainteresowania badawcze obejmują wyobraźnię organizacyjną, dezalienację pracy, pracę artystów i etnografię organizacyjną.
Paweł Krzyworzeka - pracuje w Katedrze Zarządzania w Społeczeństwie Sieciowym w Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. Uzyskał stopień doktora w dyscyplinie etnologia, o specjalności antropologia organizacji, na Uniwersytecie Warszawskim, a następnie zdobył stopień doktora habilitowanego w dyscyplinie nauki o zarządzaniu. Prowadził badania jako Research Fellow na Uniwersytecie Cornella w ramach stypendium Fulbright Senior Advanced Research Award. Pracował również w Państwowym Muzeum Etnograficznym w Warszawie. Wykorzystując metody etnograficzne badał sprzedaż bezpośrednią, nagrody biznesowe, zdecentralizowane finanse (DiFi) oraz szpitale. Jest autorem monografii zatytułowanej „Nagrody biznesowe. Etnografia rytuałów merytokracji”, wydanej w 2017 roku przez wydawnictwo Poltext.
Marta Połeć – doktor nauk społecznych. Adiunkt w Katedrze Zarządzania Akademii Leona Koźmińskiego. Absolwentka etnologii, zarządzania, zarządzania kulturą, zarządzania humanistycznego, a także studiów interdyscyplinarnych. Laureatka stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za wybitne osiągnięcia. Kierowniczka etnograficznych projektów badawczych (m.in. w ramach konkursów: Preludium Narodowego Centrum Nauki, Diamentowego Grantu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, stypendium z zarządzania kulturą Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego), dotyczących organizowania występów artystycznych w przestrzeni miejskiej.
