Łatwiej jest dążyć do celu tym, którzy są przeświadczeni o sile cierpliwości i uśmiechu, o wadze doceniania siebie oraz swoich osiągnięć. Tym, którzy wiedzą, że błąd nie jest porażką, i że żadne zadanie nie jest za trudne, gdy rozłożymy je na etapy. Zwłaszcza, kiedy jesteśmy świadomi, że "nie musimy być mistrzem żeby zaczynać, lecz musimy zacząć, by nim się stać", jak pisze Michał Zawadka.
Zarządzanie marzeniami jest pierwszą tego typu publikacją dla dzieci na rynku. Autor łączy przesłanie wierszy z zabawą w zarządzanie własnymi planami. W części interaktywnej młodzi czytelnicy wyznaczą swoje marzenia, nauczą się wartości swojej pracy i poznają konsekwencje swoich działań. Na końcu publikacji czeka niespodzianka w postaci zachęcających do działania zakładek motywacyjnych.
Wydanie drugie zostało wzbogacone o scenariusze dla rodziców, które pomogą wytłumaczyć dzieciom postawy i zachowania, opisane w wierszach. PUBLIKACJA DWUJĘZYCZNA POL/ANG
Dostępne dwie wersje wiekowe: 3+ oraz 6+
Książka niniejsza stanowi kapitalne połączenie pomysłów i obserwacji, które motywują, a nadto inspirują do czerpania najczystszej esencji sukcesu z własnego życia.
Brian Tracy, międzynarodowy trener psychologii osiągnięć, autor ponad 80 książek
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii literatura
Czy książka "Zarządzanie marzeniami 6+" jest napisana wyłącznie w języku polskim?
Nie, publikacja ta jest wydaniem dwujęzycznym, zawierającym treści równolegle w języku polskim oraz angielskim. Takie rozwiązanie pozwala dziecku na oswajanie się z terminologią rozwoju osobistego w obu językach jednocześnie. Oprócz rymowanych wierszy, czytelnik znajdzie tu sekcje interaktywne służące do samodzielnego wyznaczania celów. To praktyczne narzędzie wspiera naukę języka obcego poprzez zabawę i planowanie własnych sukcesów.
Dla kogo publikacja "Zarządzanie marzeniami 6+" nie będzie odpowiednim wyborem?
Książka ta nie jest przeznaczona dla dzieci poniżej 6 roku życia, dla których przygotowano dedykowaną, prostszą wersję 3+. Starsze dzieci, które opanowały już podstawy abstrakcyjnego myślenia, znacznie lepiej poradzą sobie z zawartymi tu zadaniami dotyczącymi konsekwencji działań. Publikacja wymaga aktywnego zaangażowania i skupienia, więc może nie przypaść do gustu odbiorcom szukającym wyłącznie pasywnej lektury do poduszki. Jest to narzędzie do pracy warsztatowej, a nie klasyczny zbiór bajek.
W jaki sposób rodzice mogą aktywnie uczestniczyć w pracy z tą książką?
Wydanie drugie zostało wzbogacone o specjalne scenariusze dla rodziców, które ułatwiają tłumaczenie trudnych postaw i zachowań. Dzięki tym wskazówkom opiekunowie mogą skutecznie przeprowadzić dziecko przez proces rozumienia błędów jako naturalnych etapów nauki. Autor zawarł konkretne instrukcje, jak rozmawiać o cierpliwości i docenianiu własnych osiągnięć w codziennym życiu. Wspólna praca nad zadaniami wzmacnia relację i pomaga dziecku wdrożyć teorię w praktyczne działanie.
Co konkretnie zawiera część interaktywna książki Michała Zawadki?
Część interaktywna to warsztatowy moduł, w którym młodzi czytelnicy uczą się planowania i precyzyjnego wyznaczania własnych marzeń. Dziecko poznaje realną wartość swojej pracy oraz uczy się rozkładać trudne zadania na mniejsze, możliwe do zrealizowania etapy. Ćwiczenia te mają na celu budowanie poczucia sprawstwa oraz zrozumienie mechanizmu przyczynowo-skutkowego w podejmowanych działaniach. Taka forma angażuje emocjonalnie i uczy odpowiedzialności za własne plany od najmłodszych lat.
Czy wewnątrz książki znajdują się dodatkowe pomoce motywacyjne dla dziecka?
Tak, na końcu publikacji umieszczono specjalne zakładki motywacyjne, które mają zachęcać młodego czytelnika do systematycznego działania. Stanowią one fizyczne przypomnienie o celach i wartościach poznanych podczas lektury wierszy Michała Zawadki. Zakładki te pełnią funkcję praktycznego gadżetu, który dziecko może wykorzystać w tej lub innych ulubionych książkach. To dodatkowy element wspierający budowanie nawyku cierpliwości i codziennej pracy nad własnym rozwojem.
