Seria Flash - Jenny Dooley

“Flash” to wyjątkowa seria do nauki języka angielskiego, która pomoże uczniom w zrozumieniu obcego języka. Książki, które przydadzą się w starszych klasach szkół podstawowych.

”Flash” jest pięcioczęściową serią podręczników służących do nauki języka angielskiego. Korzystać z niej mogą uczniowie klas od 4 do 8 szkół podstawowych. Kurs ma na celu przede wszystkim wykształcić umiejętności komunikacyjne korzystających z niego uczniów. Służyć temu ma żywy język, jaki został zastosowany w poszczególnych częściach serii, a także liczne ćwiczenia przeznaczone do wykonywania parami i w grupach czy też zadania otwarte.

Materiał zawarty w serii odnosi się do treści z innych dziedzin nauczania, na przykład historii, geografii czy biologii. Treści zawarte w poszczególnych podręcznikach sprzyjają kształtowaniu wrażliwości międzykulturowej. Kurs doskonali umiejętności językowe, wspiera w osiąganiu coraz wyższego stopnia poprawności językowej, a także skutecznie przygotowuje do egzaminu ósmoklasisty, realizując krok po kroku kolejne wymagania nowej podstawy programowej.

Seria "Flash" proponuje uczniom ciekawe teksty do czytania i słuchania, a także filmy motywujące do nauki języka. Aktywnej nauce sprzyja szeroki wybór różnorodnych zadań i ćwiczeń. Wykorzystano tu autentyczny język oraz wiele dialogów, co sprzyja nauce komunikowania się w życiu codziennym. Podręczniki mają przejrzystą strukturę, dzięki czemu łatwo jest z nimi pracować systematycznie. Zagadnienia gramatyczne wprowadzane są stopniowo, tempo pracy nad nimi dostosowane jest do możliwości poznawczych uczniów.

Zrozumienie struktur gramatycznych ułatwiają przystępne objaśnienia, tabele i liczne przykłady. Szeroko stosowane są odniesienia do innych obszarów edukacyjnych. Jednocześnie autorzy zachęcają do porównywania prezentowanych treści z kulturą, tradycją i historią ojczystą. Zadania zawarte w poszczególnych produktach serii wspierają kreatywność uczniów, zachęcają do korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz pomagają w kształtowaniu właściwych postaw i zachowań. Autorzy przewidzieli również możliwość samodzielnej oceny postępów w nauce, dokonywanej przez ucznia.

W skład serii wchodzą liczne komponenty, przeznaczone dla kolejnych klas szkoły podstawowej. W każdej z klas są to kolejno: Student’s Book (czyli podręcznik wieloletni), Interactive eBook (czyli podręcznik cyfrowy), Workbook (czyli zeszyt ćwiczeń), Teacher’s Book (czyli książka nauczyciela), Class Audio CDs (czyli płyty CD do wykorzystania w klasie) oraz Interactive Whiteboard Software (czyli oprogramowanie tablic interaktywnych).

“Student’s Book” przeznaczony jest dla szkół korzystających z dotacji MEN, można go użytkować przez wiele lat. W związku z tym miejsca, w których powinno wpisywać się odpowiedzi zmniejszono i zacieniowano.

“Interactive eBook” jest cyfrową wersją podręcznika służącą do odtwarzania na komputerze. Pozwala na wykonywanie ćwiczeń zawartych w podręczniku, odtwarzanie ścieżek dźwiękowych i filmów, sprawdzanie znaczeń poszczególnych słów w interaktywnym słowniku, powtórki w formie quizu lub gry.

“Workbook” proponuje ćwiczenia do poszczególnych modułów podręcznika. Dołączono do niego kod umożliwiający pobranie publikacji w formie Digibooka. Pracując z nim uczeń otrzymuje natychmiast informację zwrotną o popełnionych podczas wykonywania zadań błędach. Każde ćwiczenie można wykonywać wielokrotnie.

“Teacher’s Book” zawiera pełne scenariusze lekcji, proponuje dodatkowe ćwiczenia, a ponadto zamieszczono w nim klucz z odpowiedziami do zadań zawartych w podręczniku i zeszycie ćwiczeń oraz zapisy nagrań.

“Class Audio CDs” przedstawia nagrania do wszystkich zadań sprawdzających umiejętność rozumienia ze słuchu.

“Interactive Whiteboard Software” jest to program zawierający ćwiczenia ze wszystkich kolejnych modułów podręcznika, a ponadto teksty, ilustracje, filmy, nagrania audio i gry językowe. Znalazły się tu wszystkie ścieżki dźwiękowe wraz z transkrypcją, szeroki wybór ćwiczeń dla uczniów charakteryzujących się odmiennymi stylami uczenia się, gry pomagające w utrwaleniu materiału tudzież materiały wideo korespondujące z tematyką poszczególnych rozdziałów.