Radzę sobie ze złością karty pracy dla dzieci i młodzieży z problemami emocjonalnymi oraz ze spektrum autyzmu

Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie

Seria: Z Relacjami Za Pan Brat
Wydawnictwo: Harmonia
Oprawa: Miękka
Rok wydania: 2024
Ilość stron: 64
Opis

Złość to jedna z najpotężniejszych i najbardziej wymagających emocji, która potrafi przytłoczyć każdego, a w szczególności młodych ludzi. Jak nauczyć dzieci i młodzież radzić sobie z tym uczuciem w sposób konstruktywny, tak aby złość nie dominowała nad ich codziennym życiem? Książka "Radzę sobie ze złością. Karty pracy dla dzieci i młodzieży z problemami emocjonalnymi oraz ze spektrum autyzmu" autorstwa Agnieszki Kolanko to kompleksowe i niezwykle empatyczne wsparcie, które staje się drogowskazem w tej trudnej, ale niezwykle ważnej podróży ku emocjonalnej równowadze.

Skuteczne radzenie sobie ze złością - praktyczny poradnik

Ta wyjątkowa publikacja, skierowana do uczniów w wieku od 8 do 15 lat, oferuje konkretne narzędzia, które pomogą zrozumieć, czym jest złość, skąd się bierze i jak na nią reagować. Autorka, z ogromnym wyczuciem, prowadzi młodych czytelników przez kolejne etapy poznawania tej trudnej emocji. Czy wiesz, jak złość wpływa na Twoje ciało? Jakie sygnały wysyła organizm, zanim wybuchnie gniew? Karty pracy Kolanko precyzyjnie analizują te zagadnienia, ucząc jednocześnie świadomej obserwacji siebie i swoich reakcji. To nie jest suchy podręcznik, lecz interaktywny przewodnik, który pozwala młodym ludziom aktywnie uczestniczyć w procesie nauki radzenia sobie ze złością.

  • Wpływ złości na ciało i samopoczucie.
  • Analiza sytuacji problemowych wywołujących gniew.
  • Wyrażanie złości w sposób akceptowalny społecznie.
  • Konstruktywne metody na poskromienie złości.

Książka została stworzona z myślą o dzieciach i młodzieży z problemami emocjonalnymi oraz tych ze spektrum autyzmu. Jej język jest przystępny, a ćwiczenia angażujące, co sprawia, że nauka staje się przyjemnością, a nie kolejnym obowiązkiem. Wielu czytelników zwraca uwagę na to, jak bardzo doceniają konkretne przykłady i realne sytuacje, które ułatwiają zastosowanie poznanych technik w codziennym życiu. To cenne wsparcie dla rodziców, nauczycieli i terapeutów, szukających skutecznych metod pracy z młodymi ludźmi.

Unikalne narzędzia wspierające rozwój emocjonalny

Co wyróżnia karty pracy dla dzieci i młodzieży Agnieszki Kolanko na tle innych pozycji? To jej interaktywny charakter i praktyczne dodatki. Publikacja zawiera innowacyjny "Dziennik poskramiacza złości", który umożliwia bieżące monitorowanie postępów i refleksji nad własnymi emocjami. Dołączono również pomoc wizualną, ułatwiającą zrozumienie procesu zarządzania złością, a także imponującą liczbę ponad 500 naklejek! Te elementy sprawiają, że praca z książką staje się zabawą, a każdy mały sukces w opanowywaniu trudnych emocji jest nagradzany. To wzmacnia poczucie sprawczości i motywuje do dalszych działań.

Agnieszka Kolanko, autorka tej wartościowej serii "Z relacjami za pan brat", wnosi do tematu nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim bezcenne doświadczenie życiowe. Jako nauczycielka pracująca z dziećmi ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną, a także mama dwóch synów z zespołem Aspergera (i sama zmagająca się z tym zaburzeniem), doskonale rozumie wyzwania, przed jakimi stają młodzi ludzie. Jej misją jest wyposażenie ich w narzędzia do lepszego funkcjonowania społecznego, pokonywania trudności i budowania silnego poczucia własnej wartości. Czytelnicy bardzo często podkreślają autentyczność i głębię jej podejścia, co sprawia, że książka jest niezwykle wiarygodna i skuteczna.

Budowanie pewności siebie poprzez opanowanie emocji

Opinie użytkowników wskazują, że książka "Radzę sobie ze złością" efektywnie pomaga w rozwoju zdrowych nawyków emocjonalnych. Młodzi ludzie uczą się, że złość, choć bywa intensywna, może być przekształcona w konstruktywną energię. Doceniają konkretne ćwiczenia i zadania, które można od razu zastosować w praktyce. Publikacja ta to wsparcie w budowaniu empatii, zrozumienia dla siebie i innych, a także rozwijaniu umiejętności społecznych. Pomaga dzieciom i młodzieży poczuć się pewniej w interakcjach z rówieśnikami i dorosłymi, co ma kluczowe znaczenie dla ich ogólnego samopoczucia i sukcesów w życiu.

Nie pozwól, aby złość dominowała w życiu młodego człowieka. Daj mu narzędzia do świadomego zarządzania emocjami. Sięgnij po "Radzę sobie ze złością" i zobacz, jak ta książka może zainspirować do pozytywnych zmian i wesprzeć w budowaniu silnych podstaw emocjonalnych!

Czy publikacja "Radzę sobie ze złością" jest odpowiednia dla nastolatków?

Tak, karty pracy zostały opracowane z myślą o uczniach w wieku od 8 do 15 lat, co obejmuje zarówno starsze dzieci, jak i młodzież. Treści są dostosowane do wyzwań rozwojowych tej grupy wiekowej, skupiając się na analizie konkretnych sytuacji problemowych oraz wpływie emocji na ciało. Publikacja szczególnie wspiera osoby ze spektrum autyzmu oraz trudnościami emocjonalnymi w budowaniu poczucia własnej wartości. Dzięki przystępnej formie, młodzież uczy się konstruktywnych metod radzenia sobie z napięciem w życiu społecznym. Jest to praktyczne narzędzie do pracy nad samoregulacją w okresie dorastania.

Jakie dodatkowe materiały ułatwiające pracę z emocjami znajdę w tej książce?

Zestaw zawiera ponad 500 naklejek oraz specjalny dziennik poskramiacza złości, który pomaga w monitorowaniu postępów dziecka. Te interaktywne elementy służą do wizualizacji procesu opanowywania emocji i motywują do regularnego wypełniania kart pracy. Publikacja oferuje również narzędzia do wizualnego przedstawienia procesu radzenia sobie z trudną sytuacją, co jest kluczowe w terapii osób ze spektrum autyzmu. Całość stanowi kompletny pakiet terapeutyczny ułatwiający dziecku komunikację swoich potrzeb. Dodatki te sprawiają, że nauka panowania nad emocjami staje się bardziej angażująca i namacalna.

Kto opracował merytorycznie karty pracy "Radzę sobie ze złością"?

Autorką publikacji jest Agnieszka Kolanko, doświadczona nauczycielka pracująca z dziećmi ze spektrum autyzmu, która sama posiada diagnozę zespołu Aspergera. Jej unikalna perspektywa jako specjalistki i rodzica dzieci z trudnościami rozwojowymi gwarantuje wysoki poziom autentyczności i praktyczności prezentowanych metod. Materiały są wynikiem codziennej pracy z uczniami w szkole podstawowej oraz osobistych doświadczeń w budowaniu relacji. Dzięki temu ćwiczenia są realnie dopasowane do potrzeb osób z niepełnosprawnością intelektualną i zaburzeniami emocjonalnymi. To sprawia, że proponowane rozwiązania są sprawdzone w rzeczywistym działaniu terapeutycznym.

Na jakich konkretnych obszarach skupiają się ćwiczenia zawarte w "Radzę sobie ze złością"?

Ćwiczenia koncentrują się na zrozumieniu wpływu złości na samopoczucie fizyczne oraz nauce wyrażania emocji w sposób akceptowalny społecznie. Uczniowie przechodzą przez proces identyfikacji momentów, w których złość pojawia się najczęściej, co ułatwia przewidywanie sytuacji kryzysowych. Program uczy konkretnych sposobów na poskromienie gwałtownych reakcji i przekształcenie ich w konstruktywne działania. Jest to istotny element treningu umiejętności społecznych, niezbędny w codziennym funkcjonowaniu w grupie rówieśniczej. Każda karta pracy to krok w stronę lepszego zrozumienia własnej psychiki.

Dla jakiej grupy odbiorców ta pozycja nie będzie optymalnym wyborem?

Książka nie jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym poniżej 8 roku życia, ponieważ poziom skomplikowania zadań i analiza sytuacji wymagają pewnej dojrzałości poznawczej. Zawarte w niej teksty i ćwiczenia są sprofilowane pod kątem problemów typowych dla wieku szkolnego i wczesnej adolescencji. Rodzice szukający prostych bajek terapeutycznych dla maluchów mogą uznać formę kart pracy za zbyt wymagającą i niedostosowaną do możliwości percepcyjnych młodszych dzieci. Publikacja najlepiej sprawdza się w pracy celowanej z młodzieżą, która potrafi już samodzielnie lub z niewielką pomocą czytać i wyciągać wnioski z własnych zachowań. Skupienie na konkretnych narzędziach analitycznych wyklucza jej zastosowanie u najmłodszych odbiorców.

Szczegóły
  • Tytuł: Radzę sobie ze złością
  • Autor: Agnieszka Kolanko
  • Wydawnictwo Harmonia
  • Seria Z Relacjami Za Pan Brat
  • Oprawa: Miękka
  • Rok wydania: 2024
  • Ilość stron: 64
  • Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
  • Model: 9788383096902
  • Język: polski
  • Podtytuł: Karty pracy dla dzieci i młodzieży z problemami emocjonalnymi oraz ze spektrum autyzmu
  • Nr wydania: 1
  • ISBN: 9788383096902
  • EAN: 9788383096902
  • Wymiary: 21.0x29.0x0.8 cm
  • Ostrzeżenia i pozostałe informacje: Brak ostrzeżeń
  • Dane producenta: Grupa Wydawnicza Harmonia Sp. Z o.o., Kartuska 426, 80-125 Gdańsk, Polska, harmonia@harmonia.edu.pl, tel. 58 380 00 06
Recenzje

Podobne książki do Radzę sobie ze złością karty pracy dla dzieci i młodzieży z problemami emocjonalnymi oraz ze spektrum autyzmu

Po lekturze kart pracy o radzeniu sobie ze złością naturalne jest poszukiwanie dalszych narzędzi i kontekstów, które pomogą zrozumieć emocje młodych ludzi oraz wspierać ich w codziennych wyzwaniach. Poniższe tytuły rozszerzają praktyczne ćwiczenia o umiejętności komunikacyjne, pracę z lękiem, teorię regulacji autonomicznej oraz wsparcie dla rodziców i terapeutów.

  1. 1. Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży, Iwona Grzegorzewska

    Kompendium psychologii klinicznej dzieci i młodzieży daje praktyczne i merytoryczne wsparcie w diagnozie oraz planowaniu interwencji. Zawiera informacje o zaburzeniach emocjonalnych i zachowaniach, które często towarzyszą problemom z kontrolą złości. Przydatne dla specjalistów potrzebujących całościowego obrazu problemu i możliwych metod terapii. Ułatwia dobór odpowiednich narzędzi terapeutycznych i edukacyjnych.

  2. 2. Splątany mózg, Luiz Pessoa

    Nowoczesne ujęcie działania mózgu jako sieci pomaga zrozumieć złożoność procesów emocjonalnych i skąd biorą się trudności w regulacji. Ta neurobiologiczna perspektywa ułatwia wyjaśnianie młodym ludziom, dlaczego reakcje są czasem niekontrolowane. Wiedza o integracji mózgu może inspirować do projektowania ćwiczeń sprzyjających lepszej samoregulacji. Książka stanowi wartościowe tło dla interwencji terapeutycznych.

  3. 3. Zaburzenia psychiczne u dzieci i młodzieży, Barbara Remberk

    Aktualne wydanie o zaburzeniach psychicznych u dzieci i młodzieży jest przydatnym kompendium dla lekarzy i terapeutów pracujących z zaburzeniami emocjonalnymi. Zawiera opisy objawów, kryteriów diagnostycznych oraz wskazówki dotyczące postępowania klinicznego. Dzięki temu łatwiej zrozumieć, kiedy złość jest częścią szerszego zaburzenia i jakie działania są wskazane. To solidne źródło wiedzy do wspierania pracy z kartami i programami terapeutycznymi.

  4. 4. Terapia samouszkodzeń, Barent Walsh

    Książka o terapii samouszkodzeń analizuje mechanizmy emocjonalne prowadzące do autoagresji i przedstawia strategie terapeutyczne oparte na empatii i bezpieczeństwie. Wiele elementów tej pracy dotyczy trudności w regulacji emocji, które również manifestują się jako złość. Dla specjalistów to praktyczny przewodnik pomagający rozpoznać ryzyko i wdrożyć odpowiednie interwencje. Materiał ten rozszerza perspektywę pracy nad impulsywnością u młodzieży.

  5. 5. Odetnij napięcie. Jak pokonać stres dzięki praktykom psychosomatycznym, Rebekkah LaDyne

    Publikacja o praktykach psychosomatycznych proponuje techniki redukcji stresu zakotwiczone w pracy z ciałem, oddechem i uważnością. Zmniejszanie napięcia somatycznego to często pierwszy krok do opanowania wybuchów złości. Ćwiczenia są przystępne i można je adaptować do wieku oraz potrzeb młodych osób. Dobrze łączą się z kartami pracy koncentrującymi się na świadomości emocji.

  6. 6. Rozwój dziecka i teoria poliwagalna, George S. Thompson

    Teoria poliwagalna podkreśla rolę układu nerwowego w poczuciu bezpieczeństwa i regulacji emocji, co ma bezpośrednie przełożenie na pracę z złością. Zrozumienie mechanizmów fizjologicznych pomaga projektować ćwiczenia obniżające pobudzenie i przywracające spokój. Książka oferuje praktyczne wskazówki przydatne w pracy z dziećmi i młodzieżą, także ze spektrum autyzmu. To wartościowe uzupełnienie kart pracy ukierunkowane na ciało i regulację.

  7. 7. Fiszki. Agresja rodzica (jak sobie radzić z własną złością), Kamil Nowak

    Złości rodzica często odbija się na dziecku i przebiega równolegle z trudnościami wychowawczymi. Ta niewielka forma "fiszki" skupia się na rozpoznawaniu i krótkich strategiach zarządzania własną złością, co może znacząco ułatwić pracę z młodymi osobami uczącymi się kontrolować emocje. Przydaje się rodzicom i opiekunom, którzy chcą zmniejszyć eskalację konfliktów w domu i modelować spokojniejsze reakcje. Stanowi praktyczne uzupełnienie kart skierowanych bezpośrednio do dzieci.

  8. 8. Psychologia procesu w relacjach, Arnold Mindell

    Psychologia procesu proponuje szerokie ramy pracy z relacjami, uwzględniając ciało, sny i dynamikę grupową, co może pomóc w zrozumieniu źródeł złości. Podejście to poszerza perspektywę terapeutyczną, pokazując, jak symptomy emocjonalne wpisują się w szerszy kontekst interpersonalny. Przydatne dla terapeutów i nauczycieli chcących łączyć karty pracy z głębszą teorią. Daje inspirację do pracy nad długofalowymi zmianami w relacjach.

  9. 9. Psychologia akademicka. Tom 1, Dariusz Doliński

    Podręcznik akademicki daje solidne podstawy teoretyczne i badawcze, które pomagają zrozumieć mechanizmy emocjonalne i interwencje terapeutyczne. Wiedza zawarta w tomie ułatwia ocenę skuteczności różnych metod pracy z złością i problemami emocjonalnymi. Przydatny dla studentów, praktyków i osób szukających rzetelnych wyjaśnień zjawisk psychologicznych. Umożliwia świadome łączenie ćwiczeń z dowodami naukowymi.

  10. 10. Zaburzenia osobowości z wiązki B: antyspołeczne, borderline, narcystyczne, histroniczne., Fox J Daniel

    Zestaw narzędzi dotyczących zaburzeń osobowości z wiązki B oferuje praktyczne kwestionariusze i ćwiczenia diagnostyczne dla trudniejszych przypadków zachowania. Dla terapeutów pracujących z młodzieżą wykazującą intensywne wybuchy złości lub impulsywność to źródło pomocnych instrumentów. Książka pozwala lepiej rozpoznać i różnicować objawy oraz planować adekwatne interwencje. Ułatwia też podejmowanie decyzji dotyczących dalszej diagnostyki i terapii.

  11. 11. Ciemna strona sportu. O diecie, cielesności, zachowaniach ryzykownych i nadużyciach, Ziółkowska Beata Łoboda Dorota

    Analiza mrocznej strony sportu pokazuje, jak presja, dieta i nadużycia wpływają na zdrowie psychiczne młodych ludzi i mogą prowokować silne emocje, w tym złość. Poznanie tych mechanizmów pomaga rozpoznać kontekst, w którym pojawiają się trudności emocjonalne u młodzieży aktywnej fizycznie. Tekst zachęca do refleksji nad środowiskiem sportowym i budowania bezpiecznych praktyk. Może być cennym uzupełnieniem dla specjalistów pracujących z nastolatkami w klubach i szkołach.

  12. 12. Buduję poczucie własnej wartości. Karty pracy dla dzieci i młodzieży z niską samooceną oraz ze spektrum autyzmu, Agnieszka Kolanko

    Budowanie poczucia własnej wartości to fundament odporności emocjonalnej. Karty pracy pomagają młodym ludziom rozpoznać swoje mocne strony i zredukować wewnętrzną krytykę, która może prowokować frustrację i agresję. Ćwiczenia sprzyjają wzmacnianiu pozytywnej samooceny poprzez konkretne zadania i refleksję. Dzięki temu łatwiej wdrażać zdrowsze sposoby radzenia sobie ze złością.

  13. 13. Trenuję umiejętności komunikacyjne. Karty pracy do rewalidacji i terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Agnieszka Kolanko

    Zestaw kart do treningu komunikacji kładzie nacisk na umiejętności werbalne i niewerbalne, które pomagają lepiej porozumiewać się w sytuacjach konfliktowych. Dzieci uczą się inicjować rozmowę, wyrażać emocje i interpretować sygnały innych, co redukuje nieporozumienia prowadzące do napadów złości. Praktyczne ćwiczenia ułatwiają transfer nabytych kompetencji do szkolnych i domowych sytuacji. To naturalne rozszerzenie pracy nad kontrolą emocji.

  14. 14. Radzę sobie z poczuciem lęku karty pracy dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami lękowymi oraz ze spektrum autyzmu, Agnieszka Kolanko

    Karty pracy skupione na lęku pokazują, jak rozpoznawać i redukować obawy, które często współistnieją ze złością. Praca nad źródłem lęku może obniżyć poziom pobudzenia i zapobiec wybuchom emocji. Publikacja oferuje proste techniki oraz ćwiczenia terapeutyczne przystosowane do młodszych osób. Stanowi ważny element kompleksowej pracy z emocjami.

  15. 15. Potrafię przegrywać karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 8-15 lat mających problemy z zaakceptowaniem porażki w tym uczniów ze spektrum autyzmu, Agnieszka Kolanko

    Nauka akceptacji porażki jest praktycznym antidotum na impulsywne reakcje po niepowodzeniu. Karty pracy uczą przetwarzania emocji związanych z przegraną i zamiany ich na konstruktywne wnioski. Dzieci zdobywają narzędzia do regulacji napięcia i utrzymywania relacji mimo konfliktów. Materiały są przyjazne i dostosowane do pracy indywidualnej oraz grupowej.

  16. 16. Trenuję umiejętności komunikacyjne 2 Materiały edukacyjno-terapeutyczne do rewalidacji i terapii osób ze spektrum autyzmu oraz specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Agnieszka Kolanko

    Druga część materiałów komunikacyjnych proponuje scenariusze odmawiania, przepraszania i współpracy, czyli umiejętności kluczowe przy rozwiązywaniu konfliktów. Dzieci i młodzież uczą się konstruktywnych strategii reagowania, które zapobiegają narastaniu złości. Materiały są praktyczne i dostosowane do osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Pomagają przekształcać impulsywne reakcje w świadome działania.

  17. 17. Uczę się asertywności karty pracy doskonalące umiejętność odmawiania i wyrażania własnego zdania dla dzieci i młodzieży w wieku 9-16 lat w tym uczniów ze spektrum autyzmu, Agnieszka Kolanko

    Karty pracy poświęcone asertywności uczą, jak wyrażać swoje potrzeby i odmawiać bez eskalacji napięcia. Dla młodzieży ze spektrum autyzmu takie ćwiczenia pomagają budować pewność siebie i zmniejszać frustrację, która często przeradza się w złość. Materiały są skonstruowane praktycznie, z myślą o stopniowym nabywaniu umiejętności społecznych. Dzięki temu praca nad złością może iść w parze z nauką asertywnego zachowania.

  18. 18. Przewodnik łowcy i zbieracza po XXI wieku. Ewolucja i wyzwania współczesnego życia, Bret Weinstein

    Ewolucyjne spojrzenie na współczesne wyzwania pokazuje, skąd biorą się nasze mechanizmy reagowania i dlaczego życie w XXI wieku generuje napięcie. Zrozumienie tych źródeł może pomóc w empatycznym tłumaczeniu dzieciom, skąd bierze się ich złość. Autor proponuje refleksję nad środowiskiem społecznym jako czynnikiem wpływającym na emocje. To ciekawe tło teoretyczne dla osób pracujących nad regulacją emocji.

  19. 19. O stawaniu się osobą, Carl R. Rogers

    Eseje Rogersa przypominają o sile akceptacji i empatii w procesie terapeutycznym, co jest kluczowe przy pracy z dziećmi reagującymi złością. Podejście skoncentrowane na osobie sprzyja budowaniu bezpiecznej relacji, w której młody człowiek może eksplorować trudne uczucia. Teksty inspirują do tworzenia atmosfery zaufania zamiast karania za wybuchy emocji. Mogą służyć jako filozoficzne wsparcie dla praktyków.

  20. 20. Istoty ulotne. Opowieści psychoterapeutyczne, Irvin D. Yalom

    Zbiór opowieści psychoterapeutycznych ukazuje, jak terapeutyczne spotkania potrafią przemieniać trudne emocje i schematy relacyjne. Realistyczne przypadki pomagają zrozumieć, jak złość bywa maską innych uczuć i jak pracować z pacjentem, by dotrzeć do sedna problemu. Książka dostarcza empatycznych modeli prowadzenia rozmowy i budowania zaufania. Może inspirować do nowych sposobów pracy z młodzieżą.

Każda z tych pozycji wnosi inny wymiar pracy z emocjami - od konkretnych ćwiczeń, przez techniki somatyczne, aż po teoretyczne ramy terapeutyczne. Warto łączyć praktyczne karty z szerszą wiedzą, by stworzyć spójne wsparcie dla dziecka i jego bliskich.

Zobacz, dlaczego warto nam zaufać

taniaksiazka.pl

Doskonała komunikacja, perfekcyjne podejście do klienta, realizacja szybka i całkowicie zgodna z zamówieniem, do tego dobra cena, czyli całość na piątkę.

Anyszka

Polecam, polecam, polecam! Świetny wybór, książki w doskonałej cenie i co najważniejsze błyskawiczna realizacja zamówienia - dodaję do moich ulubionych sklepów.

magdape

Bardzo miła obsługa, szybko reagują na wiadomości pisane. Szybko rozwiązują problem i tłumaczą sytuację, oraz bardzo jasno i konkretnie piszą mail o każdej zmianie w zamówieniach.

Lenka

Kolejny raz robię zakupy w sklepie i jest super szybko, tanio i wygodnie. Aż żałuję, że nie mają innych propozycji, które mnie interesują. Gorąco polecam.

Beata

Transakcja przebiegła szybko i sprawnie. Książki super i wszystko porządnie zapakowane. Nie jest to na pewno moja ostatnia styczność ze sklepem. Polecam.

Agnieszka

Sklep godny polecenia, szybko zrealizował zamówienie. Dodatkowo otrzymałam rabat. Bardzo korzystna cena zamówionych książek. Łącznie z przesyłką wyszło taniej niż w księgarni stacj...

Zosia

Bardzo sprawnie zrealizowane zamówienie. Pomimo, że podano mi późniejszy termin dostarczenia przesyłki otrzymałam ją kilka dni wcześniej. Sklep cechuje solidność i profesjonalizm. ...

Joanna

Sklep bardzo fajny, pomocny i szybki. Realizacja zamówienia trwała kilka dni. Zamówienie doskonale zapakowane i nienaruszone.

Frau Sonne

Jestem zadowolona ze sklepu i przeprowadzonej transakcji. Duży wybór książek, dostawa zgodnie z podaną przez sprzedawcę datą, bardzo porządnie zapakowana. Polecam.

agnes352

Polecam sklep z czystym sumieniem. Kontakt bardzo dobry, ceny rewelacyjne, wybór książek ogromny. Na pewno wkrótce znów złożę zamówienie.

natka2817

Rewelacja!!! Zamówienie otrzymałam 5 dni od złożenia zamówienia, a mieszkam w Wielkiej Brytanii.

Adrianna

Pierwszy raz kupowałam książki przez internet i się nie rozczarowałam. Książki przyszły w oczekiwanym terminie, były dobrze zabezpieczone. Na pewno skorzystam jeszcze nie jeden raz...

Paula