pracy nad uzyskiwaniem d¼wiêków mowy pocz±wszy od samog³osek ustnych, a
skoñczywszy na spó³g³oskach, które mo¿emy wywo³aæ poprzez odpowiednie
modelowanie aparatu mowy i wykorzystanie uk³adanki logopedycznej (fonetycznej)
pt. Uk³adamy wzorce wymowy. Przystêpuj±c do pracy nad d¼wiêkami mowy
uk³adamy przed dzieckiem (w zasiêgu jego wzroku) ilustracjê g³oski i schemat jej
powstania. Przed ka¿dym kszta³towaniem d¼wiêku mowy opowiadamy dziecku
obrazek.
Poradnik Polisensoryczne kszta³towanie d¼wiêków mowy, oparty jest na
oddzia³ywaniu na trzy podstawowe analizatory: wzrokowy, s³uchowy i
kinestetyczny.
Szukasz wiêcej propozycji? Zobacz nasze tytu³y z kategorii wychowanie przedszkolne
