„Morszczuk poszukiwany”.
„Łosoś uciekł z morza”.
„Zaginął leszcz morski”.
Wiele takich plakatów można zobaczyć przyklejonych do drzew w A-Ver-O-Mar. Wygląda na to, że są ryby, których dawno w morzu nie widziano… Gdzie się podziały? I przez kogo zniknęły?
Tomás, Rita i André starają się rozwiązać tę zagadkę. Może odpowiedź zna dziadek Tomása, który był kapitanem i prawdziwym wilkiem morskim albo wujek Rity, który jest rybakiem? A może ojciec André, szef kuchni w restauracji Neptun? Wszyscy oni cierpią, gdy z morza znikają ryby… 
—
Książka wydana w projekcie A TO CI HISTORIE!. Wydanie książki zostało dofinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach programu „Kreatywna Europa”.
Dofinansowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.
Wydanie książki zostało dofinansowane przez Directorate- General for   Books, Archives and Libraries / Portugal
Patroni:
Nadbałtyckie Centrum Kultury Gdańsk
Fundacja Idylla
Szukasz więcej propozycji? Zobacz nasze tytuły z kategorii literatura
Jaki jest główny motyw fabularny książki "O rybach, które zniknęły"?
Głównym motywem fabularnym tej książki jest intrygująca zagadka znikających ryb z morza w miejscowości A-Ver-O-Mar. Mieszkańcy, w tym rybacy i szefowie kuchni, borykają się z tym problemem, a wokół pojawiają się plakaty poszukujące zaginionych gatunków. Trójka młodych bohaterów - Tomás, Rita i André - postanawia wziąć sprawy w swoje ręce i rozwikłać tę tajemnicę. Ich determinacja prowadzi ich przez szereg przygód w poszukiwaniu prawdy o tym, co stało się z morskimi stworzeniami. Opowieść skupia się na ich śledztwie i próbie zrozumienia przyczyn tego niepokojącego zjawiska.
Kim są główni bohaterowie i jaką rolę odgrywają w historii?
Głównymi bohaterami książki są młodzi detektywi: Tomás, Rita i André, którzy z pasją angażują się w rozwikłanie zagadki znikających ryb. Każde z dzieci wnosi do śledztwa swój unikalny punkt widzenia i umiejętności, współpracując ze sobą. To właśnie ich ciekawość i zaangażowanie napędzają akcję, prowadząc czytelnika przez kolejne etapy poszukiwań. Wierzą, że uda im się przywrócić porządek w morskim świecie, który tak bardzo ucierpiał. Ich misja staje się centralnym punktem całej opowieści, a ich działania mają kluczowe znaczenie dla rozwiązania tajemnicy.
Czy książka "O rybach, które zniknęły" porusza ważne kwestie społeczne lub ekologiczne?
Tak, książka wyraźnie porusza ważne kwestie ekologiczne, skupiając się na problemie znikania ryb z morskich wód. Pokazuje to, jak istotne jest zachowanie równowagi w ekosystemie i jakie konsekwencje dla społeczności mogą mieć takie zmiany. Opowieść podkreśla również znaczenie troski o środowisko naturalne oraz wpływ człowieka na otaczający świat. Przez pryzmat dziecięcej perspektywy, czytelnicy mogą zrozumieć wagę ochrony morskiej fauny i flory. Tym samym, książka nie tylko bawi, ale także edukuje, skłaniając do refleksji nad naszymi działaniami wobec natury.
Gdzie rozgrywa się akcja opowieści o znikających rybach?
Akcja opowieści rozgrywa się w urokliwej miejscowości A-Ver-O-Mar, która staje się tłem dla tajemniczych wydarzeń związanych ze znikaniem ryb. To właśnie tam, na drzewach, pojawiają się plakaty z poszukiwanymi gatunkami morskimi, co buduje nastrój zagadki. Miejscowość ta, z jej mieszkańcami zależnymi od morza, stanowi idealne środowisko do przedstawienia problemu ekologicznego. Lokalny kontekst pozwala na ukazanie, jak znikanie ryb wpływa na codzienne życie społeczności. Dzięki temu A-Ver-O-Mar nie jest tylko scenerią, ale integralną częścią fabuły, która nadaje jej autentyczności.
Jakie znaczenie mają postacie dorosłych w rozwiązywaniu zagadki przez dzieci?
Postacie dorosłych odgrywają istotną rolę jako źródła potencjalnej wiedzy i doświadczenia dla młodych bohaterów. Dziadek Tomása, doświadczony kapitan, oraz wujek Rity, rybak, to osoby, które mają bezpośredni kontakt z morzem i jego tajemnicami. Ojciec Andrégo, jako szef kuchni, również doświadcza skutków braku ryb, co może skłonić go do wsparcia dzieci. Chociaż dzieci same prowadzą śledztwo, dorośli mogą dostarczyć im cennych wskazówek lub historycznych perspektyw. Ich zaangażowanie i cierpienie z powodu braku ryb motywuje również dzieci do działania i poszukiwania odpowiedzi.
