To książka dla terapeutów, prowadzących zajęcia przede wszystkim z dziećmi i młodzieżą, chociaż zawiera też odniesienia do terapii osób dorosłych.
Terapia zajęciowa
Informacje szczegółowe Pokaż wszystkie
| Wydawnictwo: | Fraszka Edukacyjna |
| Oprawa: | Miękka |
| Rok wydania: | 2009 |
| Ilość stron: | 92 |
To książka dla terapeutów, prowadzących zajęcia przede wszystkim z dziećmi i młodzieżą, chociaż zawiera też odniesienia do terapii osób dorosłych.
- Autor: Ewa Baum
- Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna
- Oprawa: Miękka
- Rok wydania: 2009
- Ilość stron: 92
- Stan: nowy, pełnowartościowy produkt
- Model: 50718402062KS
- ISBN: 9788361309321
- EAN: 9788361309321
- Wymiary: 16,5x23,6 cm
- Dane producenta: Fraszka Edukacyjna sp. z o.o., Piastowa 3a, 05-400 Otwock, Polska, fraszkaedu@fraszka.edu.pl, tel. 668032024
- Powiązane tematy: Podręczniki 2025
-
Początkujący RecenzentOcena: 5/5Dodana przez Robert B. w dniu 2017-09-23Opinia potwierdzona zakupemAutor opinii z tym oznaczeniem jest naszym Klientem i kupił ten produkt w naszym sklepie.Recenzja dotyczy produktu typu: książka
0 z 1 osób uznało recenzję za przydatnąSuper książka warto przeczytać dla początkujących i doświadczonych terapeutów
Inne książki polecane dla fanów Terapia zajęciowa
Jeśli lektura Terapia zajęciowa Ewy Baum zainspirowała do rozwinięcia warsztatu lub poszukiwania gotowych pomysłów na zajęcia, poniższe tytuły mogą pomóc w przejściu od teorii do praktyki. Zestaw zebranych publikacji obejmuje zarówno scenariusze i ćwiczenia, jak i pogłębione omówienia specjalistycznych obszarów terapii zajęciowej.
1. Terapia zajęciowa w geriatrii, Aneta Bac
Publikacja koncentruje się na procesie starzenia się i specyfice terapii zajęciowej wobec osób starszych, więc doskonale uzupełnia ogólne ujęcie z książki Baum. Zawiera zarówno omówienia sfery psychologicznej i społecznej, jak i praktyczne wskazówki dotyczące pracy z seniorami. Przydatna dla tych, którzy chcą lepiej zrozumieć potrzeby osób geriatrycznych i dobrać odpowiednie formy aktywizacji. Może służyć jako podręczne źródło scenariuszy i adaptacji działań dla tej grupy wiekowej.
2. Ergonomia i adaptacje w terapii zajęciowej, Aneta Bac
Publikacja omawia projektowanie środowiska dla osób z niepełnosprawnością i zasady ergonomii, co jest ważnym uzupełnieniem programów terapeutycznych. Zawiera wytyczne do adaptacji pomieszczeń i budynków użyteczności publicznej oraz praktyczne wskazówki projektowe. Wiedza o środowisku pomaga tworzyć bezpieczne i dostępne przestrzenie zajęć oraz wspierać niezależność podopiecznych. Przydatna, gdy planuje się interwencje obejmujące aspekty funkcjonowania w środowisku.
3. Współczesna terapia zajęciowa, Anna Misiorek
Książka przedstawia teoretyczne podstawy terapii zajęciowej i umiejscowienie jej w ochronie zdrowia, co pozwala uporządkować wiedzę po lekturze Baum. Omawia modele, takie jak ICF, oraz obszary prewencji i promocji zdrowia, co pomaga planować długofalowe działania terapeutyczne. Zawiera przykłady dobrej praktyki i wskazówki metodologiczne przydatne przy tworzeniu programów. Przydatna dla osób szukających ram teoretycznych i uzasadnienia wyboru narzędzi.
4. Pewny start. Poziom F. Moja książka
Zestaw kart edukacyjnych zawiera teksty, czytanki i zadania, które można wykorzystać podczas zajęć terapeutycznych z dziećmi. Karty obejmują praktyczne tematy związane z codziennymi umiejętnościami i emocjami, ułatwiając wprowadzanie treści edukacyjnych w formie zabawy. Materiały są bogato ilustrowane, co zwiększa atrakcyjność dla młodszych uczestników. Dobre narzędzie do pracy w grupach oraz w terapii indywidualnej.
5. Analiza, synteza wzrokowa i odwrócenia. Stymulacja prawej i lewej półkuli. Część 2, Agnieszka Bala
Zeszyt ćwiczeń skupia się na analizie i syntezie wzrokowej oraz umiejętnościach związanych z lateralizacją, pierwotnie dla dzieci z trudnościami w nauce. Ćwiczenia rozwijają spostrzegawczość, analizę szczegółów i umiejętność odtwarzania schematów, co może być wykorzystywane także w terapii zajęciowej. Materiały nadają się do adaptacji na potrzeby pracy z młodszymi uczestnikami zajęć. Przydatne, gdy potrzeba narzędzi do pracy nad funkcjami percepcyjno-motorycznymi.
6. Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek sz, ż, cz, dż pedagogika, Grażyna Krzysztoszek
Zestaw wyrazowo-obrazkowy przeznaczony do utrwalania poprawnej wymowy to praktyczne narzędzie dla logopedów i terapeutów pracujących z dziećmi. Materiały znakomicie nadają się do włączania ćwiczeń artykulacyjnych w gry i zajęcia terapeutyczne. Ułatwiają planowanie systematycznej pracy nad głoskami trudnymi dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Dobre uzupełnienie zajęć rozwijających mowę i małą motorykę.
7. PALUSZEK Podręcznik metodyczny, Maria Krupska
Podręcznik metodyczny dotyczący gry PALUSZEK to praktyczne źródło pomysłów dla nauczycieli, terapeutów i rodziców. Pokazuje, jak wykorzystać prostą zabawkę w celach edukacyjnych i terapeutycznych, rozwijając motorykę, uwagę i funkcje poznawcze. Zawiera przykłady zastosowań w domu, szkole i poradni, co ułatwia wdrożenie metody. Użyteczne, gdy potrzeba prostych, uniwersalnych narzędzi pracy.
8. Nauki Don Juana, Carlos Castaneda
Choć to książka antropologiczna o nauce i doświadczeniach opisywanych przez Castanedę, może pobudzić refleksję nad sposobami postrzegania, uczenia się i pracy z doświadczeniem uczestników. Teksty skłaniają do myślenia o nietypowych perspektywach i roli narracji w procesie zmiany. Przydatna dla osób poszukujących inspiracji poza typowymi podręcznikami terapeutycznymi. Może wzbogacić warsztat twórczego prowadzenia zajęć i pracy z pamięcią autobiograficzną.
9. Książka artystyczna w arteterapii, Wiesław Karolak
Książka o arteterapii łączy doświadczenie artystyczne z zestawem ćwiczeń praktycznych, które można wykorzystać w terapii zajęciowej. Zawarte autorskie zestawy ćwiczeń i dokumentacja realizacji pomagają zobaczyć efekty działań twórczych. Materiały nadają się dla pracy z różnymi grupami wiekowymi i w różnych kontekstach terapeutycznych. Dobre źródło inspiracji dla osób chcących wprowadzać elementy twórcze do zajęć.
10. Terapia zajęciowa. Praktycy, praktykom, Edyta Janus
Zbiór doświadczeń praktyków daje obraz realiów pracy terapeuty zajęciowego na różnych etapach kariery i w różnych placówkach. Teksty autorów będących aktywnymi zawodowo dostarczają konkretnych rozwiązań i refleksji nad codziennymi wyzwaniami. Przydaje się szczególnie wtedy, gdy teoria wymaga konfrontacji z praktyką i adaptacji do realnych warunków. Dobre źródło inspiracji dla osób chcących rozszerzyć swój repertuar metod i podejść.
11. Swojskie opowieści, Ewa Albrzykowska
Zbiór opowiadań o życiu na peryferiach i kontaktach z naturą może posłużyć jako inspiracja do zajęć opartych na reminiscencji i pracy z narracją. Teksty sprzyjają budowaniu tematów rozmów, ćwiczeń pamięci i aktywności manualnych związanych z prostymi, codziennymi tematami. Można je wpleść w zajęcia integracyjne i terapeutyczne, które odwołują się do wspomnień i doświadczeń uczestników. Przydatne przy tworzeniu materiałów angażujących emocjonalnie.
12. Trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, z trudnościami w komunikacji i kontaktach społecznych, Jed Baker
Podręcznik Jeda Bakera to praktyczny zbiór 70 lekcji i ćwiczeń do treningu umiejętności społecznych, wartościowy przy pracy z dziećmi i młodzieżą. Lekcje są dobrze opisane i poprzedzone praktycznymi wskazówkami, co ułatwia przygotowanie zajęć grupowych. Materiały sprzyjają kształtowaniu komunikacji, współpracy i rozwiązywania konfliktów. Przydatne do włączenia elementów treningu społecznego w program terapii zajęciowej.
13. Demencja? To nie dla mnie! Poziom łatwy Ćwiczenia percepcji i pamięci dla osób w podeszłym wieku, Magdalena Hinz
Zeszyt z ćwiczeniami percepcji i pamięci przeznaczony dla osób w podeszłym wieku oferuje konkretne materiały do pracy terapeutycznej. Zadania są przystosowane dla osób z obniżoną sprawnością umysłową i mogą spowalniać postęp niektórych deficytów poznawczych. Materiały nadają się do wykorzystania zarówno w grupie, jak i indywidualnie, ułatwiając codzienną pracę terapeuty. Stanowią praktyczne uzupełnienie programów aktywizujących seniorów.
14. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Kazimierz Słupek
Publikacja pomaga uporządkować wiedzę o funkcjonowaniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i metodach ich wsparcia. Zawarte wskazówki ułatwiają indywidualizację wymagań i planowanie działań terapeutycznych w szkole i poradni. Przydaje się przy tworzeniu programów zajęć terapeutycznych dla dzieci i młodzieży z różnymi deficytami. Dobre źródło wiedzy dla terapeutów pracujących w środowisku edukacyjnym.
15. Smart Hand Model Diagnoza i terapia ręki u dzieci, Agnieszka Żychowicz
Smart Hand Model to praktyczny podręcznik diagnozy i terapii ręki u dzieci, niezbędny przy pracy nad małą motoryką. Przedstawia holistyczne podejście i konkretne ćwiczenia wspierające rozwój sprawności manualnej. Książka pomaga diagnozować trudności i dobierać programy terapeutyczne odpowiadające indywidualnym potrzebom. Szczególnie przydatna dla terapeutów zajęciowych i fizjoterapeutów pracujących z najmłodszymi.
16. Dobra robota! Poziom B Materiały do zajęć rewalidacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, Magdalena Hinz
Zestaw kart do zajęć rewalidacyjnych dostarcza materiałów dostosowanych do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i innymi deficytami. Karty są praktyczne i skonstruowane z myślą o stopniowaniu trudności oraz indywidualizacji pracy. Sprawdzają się podczas zajęć rewalidacyjnych i terapeutycznych, ułatwiając monitorowanie postępów. Przydatne dla terapeutów planujących systematyczne ćwiczenia i zadania dla podopiecznych.
17. Metoda Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju, edukacji i terapii pedagogicznej, Marta Bogdanowicz
Metoda Dobrego Startu skupia się na wspomaganiu rozwoju psychomotorycznego i edukacji dzieci, oferując praktyczne techniki i ćwiczenia. Książka jest przydatna dla nauczycieli, logopedów i terapeutów pracujących z dziećmi wymagającymi wsparcia rozwojowego. Zawarte materiały pomagają zaplanować działania wspierające gotowość szkolną i rozwój motoryczny. Dobre źródło ćwiczeń do integracji z codziennymi zajęciami terapeutycznymi.
18. Terapia zajęciowa gry i zabawy w pracy z seniorami, Małgorzata Kospin
Książka pełna gier i zabaw zaprojektowanych specjalnie do pracy z seniorami, pomocna, gdy brakuje pomysłów na angażujące zajęcia. Propozycje uwzględniają różne poziomy sprawności i kondycji psychicznej, co ułatwia dopasowanie aktywności do indywidualnych potrzeb. Zawarte pomysły można szybko wdrożyć w grupach lub pracy indywidualnej. Dobre źródło prostych, sprawdzonych rozwiązań warsztatowych.
19. Terapia zajęciowa. Scenariusze zajęć. Jesień, Małgorzata Kospin
Zestaw gotowych scenariuszy na jesienne zajęcia oszczędza czas i pomaga ułożyć atrakcyjny plan dnia dla seniorów. Scenariusze są pomyślane tak, by angażować pamięć, motorykę i sferę emocjonalną uczestników. Ułatwiają przygotowanie spotkań tematycznych i wprowadzenie sezonowych aktywności wspierających integrację grupy. Idealne, gdy potrzeba szybkich, przemyślanych inspiracji do codziennej pracy.
20. Terapia zajęciowa - scenariusze zajęć. Lato, Małgorzata Kospin
Zestaw scenariuszy na lato daje gotowe pomysły na aktywności sezonowe, które łatwo zaadaptować do różnych grup wiekowych. Propozycje uwzględniają zabawy ruchowe, prace manualne i aktywności pobudzające zmysły. Przydatne, gdy potrzeba atrakcyjnych, bezpiecznych zajęć na świeżym powietrzu lub w sali tematycznej. Ułatwiają tworzenie planu zajęć na okres wakacyjny lub ciepłe miesiące.
Każda z tych książek może być kolejnym krokiem w pracy terapeutycznej - od pomysłów na zajęcia po narzędzia diagnostyczne i metody wspierania różnych grup wiekowych. Warto eksplorować różne podejścia, by znaleźć rozwiązania najlepiej odpowiadające potrzebom podopiecznych.
![]()
