Podręcznik IMPULS:
Jest zgodny z podstawą programową.
rozbudza zainteresowanie przedmiotem i motywację do nauki.
Nauczanie fizyki rozpoczyna się od optyki i ciepła, a więc dziedzin znanych dobrze uczniowi z życia codziennego, nie wymagających od ucznia dużej sprawności matematycznej.
Każde zagadnienie fizyczne przedstawione jest w szerokim kontekście, który ukazuje rolę zjawiska (prawa) w życiu codziennym, technice, medycynie czy innych naukach przyrodniczych.
Każda jednostka tematyczna zawiera doświadczenia o bardzo różnym stopniu trudności oraz pytania i problemy. Wiele z przedstawionych doświadczeń uczeń może wykonać samodzielnie w domu.
Przejrzysty układ treści ułatwia naukę.
Materiał dydaktyczny podzielony został na jednostki tematyczne, które mogą być realizowane na jednej lub kilku lekcjach
Najważniejsze fizyczne wnioski i prawa są w tekście graficznie wyodrębnione, a każdy rozdział zawiera podsumowanie.
Podręcznik może być wykorzystywany przez nauczyciela w sposób elastyczny, dostosowany do okoliczności.
Podręcznik uczniowski nie narzuca metod ani formy pracy z uczniem.
Struktura podręcznika umożliwia jego realizację w różnym wymiarze czasu.
Podręcznik metodyczny podaje cele i wskazówki merytoryczno-metodyczne do każdej jednostki tematycznej oraz uzupełniające doświadczenia lub komentarze wyjaśniające niektóre konteksty zastosowań fizyki w innych naukach.
