Pedagogika a paradygmat nieświadomości

Książki w podobnym klimacie do Pedagogika a paradygmat nieświadomości

1. 1. Planowanie ruchu ręki. Stymulacja prawej i lewej półkuli. Część 7, Agnieszka Bala

   Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci: zagrożonych dysleksją ze skrzyżowaną lateralizacją z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować różne elementy, tworząc za każdym razem inny obrazek). Propozycje mog...

2. 2. Matematyczne karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Część 3, Kazimierz Słupek

   Trzecia część „Matematycznych kart pracy”, podobnie jak pierwsza i druga, przeznaczona jest dla uczniów mających problemy z osiągnięciem elementarnych celów edukacyjnych w zakresie umiejętności matematycznych, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i dla niektórych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Karty mogą być wykorzystywane zarówno w trakcie pracy w systemie lekcyjnym, jak i podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjn...

3. 3. Nauki Don Juana, Carlos Castaneda

   Interesujesz się szamanizmem i starożytnymi praktykami magicznymi? A może chcesz zapoznać się z wierzeniami meksykańskich Indian? Sięgnij po "Nauki Dona Juana" Carlosa Castanedy! Doświadcz tolteckich rytuałów magicznych na własnej skórze!"Nauki Dona Juana" opierają się na doświadczeniach Carlosa Castanedy zdobytych podczas podróży po Ameryce Południowej. Podczas jednej z wypraw spotkał się z nagualem - czarownikiem, zwanym też szamanem, mającym zdolności do zmieniania kształtów, a nawet przeo...

4. 4. Percepcja wzrokowa. Stymulacja prawej i lewej półkuli. Część 1, Agnieszka Bala

   Percepcja wzrokowa. Stymulacja prawej i lewej półkuli. Część 1 to wyjątkowy zeszyt ćwiczeń, który został stworzony z myślą o dzieciach doświadczających trudności w nauce związanych z dysleksją oraz mających problem z lateralizacją. Publikacja ta dostarcza różnorodnych zadań, które wspierają rozwój umiejętności wzrokowych oraz motorycznych, a także koordynacji wzrokowo-ruchowej.Zróżnicowane ćwiczenia rozwijające umiejętnościW książeczce znajdują się zadania, które uczą dzieci dostrzegania szcz...

5. 5. Dostosowanie wymagań edukacyjnych II etap edukacyjny, Alicja Tanajewska

   Publikacja będzie pomocna w codziennej pracy nauczycieli i wychowawców; nauczycieli specjalistów: terapeutów, logopedów, oligofrenopedagogów; pedagogów i psychologów. Ułatwi nauczycielom dostosowanie wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, a także możliwości psychofizycznych ucznia w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych oraz zajęć specjalistycznych. Może być ona w pełni wykorzystana podczas tworzenia indywidualnych program...

6. 6. Głoski szumiące. Utrwalanie artykulacji. Głoska cz, Bożena Senkowska

   Marzysz o tym, by Twoje dziecko swobodnie i z radością wyrażało swoje myśli? Prawidłowa artykulacja głosek to podstawa klarownej komunikacji i pewności siebie. Właśnie w tym miejscu z pomocą przychodzi wyjątkowa seria "Głoski szumiące. Utrwalanie artykulacji", a w niej zeszyt skupiający się na fascynującym świecie głoski "cz". To nie jest zwykły podręcznik - to zaproszenie do wspólnej, rozwijającej zabawy, której efekty przerosną Twoje oczekiwania i otworzą przed Twoim dzieckiem drogę do pełn...

7. 7. Szkoła uczenia się uczniów. Edukacja XXI wieku, Jarosław Kordziński

   Dzisiejszy świat stawia przed szkołą, nauczycielami oraz edukacją wiele wyzwań, spowodowanych dynamicznymi procesami społecznymi, przepływem informacji, postępem naukowym i technologicznym. Publikacja wskazuje korzyści płynące z globalizacji, w tym zwiększoną mobilność i możliwość kontaktu z osobami zamieszkującymi różne części świata, co rozszerza horyzonty poznawcze i uwrażliwia na różnice kulturowe. Autor odpowiada na pytanie, po co jest szkoła oraz czego i jak powinna uczyć w XXI wieku...

8. 8. Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych, Jed Baker

   Większość umiejętności społecznych człowieka polega na tym, że w umyśle potrafi on przyjąć perspektywę drugiej osoby. Te umiejętności społeczne nie są jednak oczywiste dla osób z autyzmem, dlatego należy ich uczyć w wyrazisty sposób. I właśnie to jest celem Ilustrowanego podręcznika umiejętności społecznych: dzielimy umiejętności społeczne na mniejsze elementy i jasno pokazujemy, jak należy się zachować i co powiedzieć w danych sytuacjach społecznych. Na książkę Ilustrowany podręcznik umiej...

9. 9. Odkrywanki Sylabowe ćwiczenia do nauki czytania zestaw 2, Katarzyna Guzik-Czachor

   Odkrywanki sylabowe. Ćwiczenia do nauki czytania. Zestaw 2 to pomoc wspierająca naukę czytania metodą sylabową, połączona z ćwiczeniami rozwijającymi percepcję wzrokową, analizę sekwencyjną i motorykę małą.Dzięki atrakcyjnej formie i elementowi zabawy dziecko chętnie angażuje się w naukę, a czytanie staje się przyjemnością.Zestaw opiera się na słowach składających się z sylab otwartych zbudowanych ze spółgłosek: P, M, B, L, F, W, T, D, K, G, J, N.Zestaw zawiera ćwiczenia identyfikowania czarn...

10. 10. WspieraMY Trening wsparcia równieśniczego zestaw 1, Agnieszka Kołodziej

    WspieraMY  to narzędzie stworzone z myślą o  młodzieży w wieku 14–18 lat. Bazuje na opisach trudnych sytuacji, których nastolatki mogą doświadczyć w codziennym życiu. Uczy, jak wspierać i prosić o wsparcie, jak rozmawiać i stawiać granice tam, gdzie młodzi najbardziej tego potrzebują.Karty dla osób pracujących z młodzieżą – terapeutów, pedagogów i psychologów. Sprawdzą się podczas zajęć TUS oraz lekcji wychowawczych.Zawartość publikacji:30 kart sytuacyjnych,20 kart wsparci...

11. 11. Zajęcia rewalidacyjne karty pracy dla szkoły podstawowej klasy 7-8, Jolanta Pańczyk

    W edukacji, szczególnie w klasach 7-8 szkoły podstawowej, kluczowe staje się wsparcie uczniów w opanowywaniu trudnych treści oraz w rozwijaniu umiejętności potrzebnych do dalszej nauki. Zajęcia rewalidacyjne stanowią doskonałe narzędzie, które pomoże w wyrównywaniu różnic rozwojowych. Karty pracy zostały starannie zaprojektowane, aby uczniowie mogli aktywnie uczestniczyć w procesie nauki w sposób przyjemny i angażujący. Korzyści z zajęć rewalidacyjnych Uczniowie często napotykają trudności w ...

12. 12. Kocham czytać Zeszyt 18 Jagoda i Janek na wakacjach, Jagoda Cieszyńska

    Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej "Kocham Czytać". Ze wstępu Autorki: ,,Zeszyt 18. zamyka pierwszy etap nauki czytania. Zawiera tak skonstruowane teksty, by dziecko nie tylko uwierzyło, że potrafi czytać, ale i zachwyciło się czytaniem książek. Zapowiada jednocześnie nową serię tekstów - cykl geograficzny. W kolejnych zeszytach dzieci będą nie tylko doskonalić umiejętność czytania, ale przed...

13. 13. Krzyżówki tematyczne 1 Afazja - Co to? Kto to? ćw., Ewa Krajna

    Krzyżówki Tematyczne są pierwszymi z serii zeszytów ćwiczeń przygotowanych z myślą o osobach dorosłych, które na skutek urazu lub choroby utraciły zdolność swobodnego komunikowania się za pomocą słów rozpoznano u nich afazję. Podstawowym problemem pacjentów z afazją jest poprawne nazywanie aktualizowanie pojęć zgodnych w formie (wymówieniu) i treści (znaczeniu) z wzorcem znanym każdemu, kto posługuje się danym językiem. Krzyżówki Tematyczne mają na celu aktualizowanie nazw rzeczy i osób. Wiel...

14. 14. Trening oczu 1. 40 ćwiczeń stymulujących i usprawniających ruchy optomotoryczne oczu, Renata Paździo

    Wspieranie prawidłowego rozwoju percepcji wzrokowej i sprawności oczu u dzieci to fundament ich przyszłego sukcesu edukacyjnego i komfortu codziennego funkcjonowania. Książka „Trening oczu 1. 40 ćwiczeń stymulujących i usprawniających ruchy optomotoryczne oczu” autorstwa Renaty Paździo to kompleksowe narzędzie terapeutyczne, które odpowiada na te potrzeby, oferując praktyczne rozwiązania dla najmłodszych.Ta wyjątkowa publikacja, będąca pierwszą częścią cenionej serii „Trenin...

15. 15. Trenuję umiejętności komunikacyjne. Karty pracy do rewalidacji i terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Agnieszka Kolanko

    Szukasz podręcznika dla terapeutów? Wsparciem w procesie nauczania będzie zestaw kart pracy "Trenuję umiejętności komunikacyjne". Przyswojenie zasad komunikacji werbalnej i niewerbalnej to podstawa w nauczaniu terapeutycznym. Dzięki pozycji "Trenuję umiejętności komunikacyjne. Karty pracy do rewalidacji i terapii dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu oraz specjalnymi potrzebami edukacyjnymi" dzieci w wieku 8-15 lat poznają zasady porozumiewania się z innymi. Poradnik pozwoli przyswoić najważ...

16. 16. Wygraj z OCD Ćwiczenia dla dzieci, Tyson Reuter

    Pokaż zmartwieniom, kto tu rządzi! Jeśli często się martwisz albo masz poczucie, że musisz powtarzać jakąś czynność, pamiętaj, że nie jesteś sam(a) – nawet jeśli czasem tak się czujesz. Ta książka zawiera 40 przyjemnych ćwiczeń, które pomogą ci poradzić sobie z przykrymi myślami, zamartwianiem się i uporczywym wykonywaniem czynności, a dzięki temu wrócić do swoich ulubionych zajęć! Rysuj, wpisuj odpowiedzi i rozwiązuj łamigłówki, a pokażesz swoim zmartwieniom, kto tu jest szefem (oczywi...

17. 17. Stymulacja rozwoju funkcji poznawczych w wieku..., Jagoda Cieszyńska

    Wydanie: 2 Tablice wykonane są z cieńszej tektury (w porównaniu do wydania 1) dzięki czemu zwiększona została ilość obrazków z 14 do 36. Poziom umiejętności spostrzegania jasności, barwy, kształtu, wyodrębniania elementów z tła jest warunkiem prawidłowego rozwoju funkcji poznawczych małego dziecka. W pierwszych miesiącach życia dziecko przygotowuje się do aktywnego uczenia się komunikacji językowej i pozawerbalnej. Najważniejsza jest umiejętność skupiania wzroku, wyodrębniania oczu...

18. 18. P i B na usługach głoski R

    P i B na usługach głoski R  to kolejny zeszyt logopedyczny z serii  Mównica Logopedyczna  przeznaczony dla dzieci, rodziców, logopedów i nauczycieli.Zeszyt został opracowany z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, korygujących lub utrwalających głoskę [r] po spółgłoskach [p] i [b]. Zeszyt zawiera karty pracy z szerokim wachlarzem ćwiczeń i zabaw, który może być wykorzystany zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w pracy domowej rodzica z dzieckiem. Dla najmłodszych zostały...

19. 19. Dyslektyczne ucho zeszyt ćwiczeń dla ucznia Zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z dysleksją, Elżbieta Szymankiewicz

    Zeszyt ćwiczeń dla ucznia zawiera materiał z zadaniami. Informacje i wskazówki, jak je wykonać znajdują się w książce dla nauczyciela.Ćwiczenia stymulują rozwój percepcji słuchowej i funkcji językowych. Przeznaczone są dla uczniów, którzy potrafią podzielić wyraz na sylaby i głoski. W pierwszej części uczeń pracuje na słowach, bawi się nimi. W drugiej – wysłuchuje i wykonuje polecenia. Część trzecia ma stymulować pamięć słuchową. W czwartej zgromadzono najtrudniejszy materiał obejmujący...

20. 20. Buduję poczucie własnej wartości. Karty pracy dla dzieci i młodzieży z niską samooceną oraz ze spektrum autyzmu, Agnieszka Kolanko

    Wspieranie młodych ludzi w budowaniu ich poczucia własnej wartości jest kluczowym elementem rozwoju osobistego. Karty pracy, które pomagają uczniom w wieku od 8 do 15 lat, stanowią doskonałe narzędzie terapeutyczne, skierowane do dzieci i młodzieży z niską samooceną oraz tych, którzy znajdują się w spektrum autyzmu. Publikacja ta została opracowana przez doświadczoną autorkę, Agnieszkę Kolanko, z myślą o dostarczeniu praktycznych rozwiązań w pracy z młodymi ludźmi, borykającymi się z trudnośc...