Materiały z 8 Krakowskiej Konferencji Metodologicznej w Polskiej Akademii Umiejętności na temat rozumienia informacji.
Część I „Z punktu widzenia matematyki” zawiera następujące referaty: R. Duda, Determinizm a matematyka; K. Wójtowicz, Prawda matematyczna a teoria obliczeń kwantowych; L.M. Sokołowski, O rozumieniu teorii fizycznej na przykładzie szczególnej teorii względności.
Część II „Z punktu widzenia biologii” zawiera referaty: A. Koj, J. Jura, H. Rokita, Informacja genetyczna jako deterministyczny chaos; W. Korohoda, Informacja w biologii; J. Weiner, Informacja i rozumienie w biologii ewolucyjnej i ekologii; J. Kozłowski, Czy współczesna nauka jest ekstrapolacją „nauki naturalnej”?
Część III „Z punktu widzenia logiki i filozofii” zawiera referaty: M. Heller, Logika stworzenia; E. Kałuszyńska, Wiedza i informacja; M. Tałasiewicz, Między materią a formą – o empirycznych i logicznych aspektach wyjaśniania – na przykładzie problemu składni języka, J. Jadacji, A. Brożek, Na czym polega rozumienie w ogóle – a rozumienie informacji w szczególności.
Część IV „Z punktu widzenia komputerów i człowieka” zawiera referaty: S. Krajewski, Jak wzmacniać test Turinga?; R. Poczobut, Od informacji fizycznej do informacji fenomenalnej; M. Hetmański, Negentropijny charakter percepcji ludzkiej; M. Piesko, O możliwościach rozwoju nauki bez udziału świadomości, ale nie przypadkiem.
Część V „Z punktu widzenia wolnego rynku” zawiera referaty: W. Marciszewski, Wolny rynek jako system przetwarzania informacji. Uwagi w nawiązaniu do sporu Hayeka z Langem.
Część I „Z punktu widzenia matematyki” zawiera następujące referaty: R. Duda, Determinizm a matematyka; K. Wójtowicz, Prawda matematyczna a teoria obliczeń kwantowych; L.M. Sokołowski, O rozumieniu teorii fizycznej na przykładzie szczególnej teorii względności.
Część II „Z punktu widzenia biologii” zawiera referaty: A. Koj, J. Jura, H. Rokita, Informacja genetyczna jako deterministyczny chaos; W. Korohoda, Informacja w biologii; J. Weiner, Informacja i rozumienie w biologii ewolucyjnej i ekologii; J. Kozłowski, Czy współczesna nauka jest ekstrapolacją „nauki naturalnej”?
Część III „Z punktu widzenia logiki i filozofii” zawiera referaty: M. Heller, Logika stworzenia; E. Kałuszyńska, Wiedza i informacja; M. Tałasiewicz, Między materią a formą – o empirycznych i logicznych aspektach wyjaśniania – na przykładzie problemu składni języka, J. Jadacji, A. Brożek, Na czym polega rozumienie w ogóle – a rozumienie informacji w szczególności.
Część IV „Z punktu widzenia komputerów i człowieka” zawiera referaty: S. Krajewski, Jak wzmacniać test Turinga?; R. Poczobut, Od informacji fizycznej do informacji fenomenalnej; M. Hetmański, Negentropijny charakter percepcji ludzkiej; M. Piesko, O możliwościach rozwoju nauki bez udziału świadomości, ale nie przypadkiem.
Część V „Z punktu widzenia wolnego rynku” zawiera referaty: W. Marciszewski, Wolny rynek jako system przetwarzania informacji. Uwagi w nawiązaniu do sporu Hayeka z Langem.
