Bober Witold

Poniżej znajdziesz rezultat wyszukiwania frazy Bober Witold w taniej księgarni internetowej Tania Książka.pl


Znaleziono 6 pozycji autora.

Technika 4 Zeszyt ćwiczeń Część 2 - Bober Witold

Technika 4 Zeszyt ćwiczeń Część 2 - Bober Witold

W zeszycie zamieszczono 15 zadań technicznych wymagających rysowania, wypełniania bądź projektowania. Zadania są ściśle związane z zagadnieniami omawianymi w podręczniku Witolda Bobera "Technika 4. Część 2".auczania techniki w klasie czwartej polecamy również następujące publikacje: icka; "Technika 4. Podręcznik dla klasy 4 szkoły podstawowej. Część 1", azuchiewicz, Bogumiła Bogacka-Osińska; "Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa. Podręcznik dla klasy 4 szkoły podstawowej".   »»» szczegółowo »»»



Technika 4. Podręcznik. Część 2 - Bober Witold

Technika 4. Podręcznik. Część 2 - Bober Witold

Część 2. podręcznika to przede wszystkim tematy i zadania dotyczące rysunku technicznego, montażu prostych modeli, budowy, działania, zasad konserwowania roweru i łyżworolek oraz elementarnej wiedzy o elektryczności. Główną problematyką techniczną są łożyska i osie. W osobnym zeszycie ćwiczeń zamieszczono zadania techniczne wymagające rysowania, wypełniania bądź projektowania.auczania techniki w klasie czwartej polecamy następujące publikacje: ober; "Technika 4. Zeszyt ćwiczeń dla klasy 4 szkoły podstawowej. Część 2", icka; "Technika 4. Podręcznik dla klasy 4 szkoły podstawowej. Część 1", azuchiewicz, Bogumiła Bogacka-Osińska; "Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa. Podręcznik dla klasy 4 szkoły podstawowej".   »»» szczegółowo »»»



Technika 5 Podręcznik Część 2 - Bober Witold

Technika 5 Podręcznik Część 2 - Bober Witold

W podręczniku przedstawiono następujące zagadnienia: dokumentacja i informacja techniczna, w tym rysunkowa, montaż mechaniczny i elektryczny z gotowych elementów, projektowanie techniczne.ną problematyką techniczną w klasie piątej jest sposób przenoszenia ruchu za pomocą przekładni. W podręczniku znajdują się polecenia, które wymagają odpowiedzi ustnej, wyjaśnienia, wskazania rozwiązania lub samodzielnego wykonania zadania technicznego, natomiast w zeszycie ćwiczeń; zadania, przeznaczone do rysowania, wypełniania bądź projektowania. auczania techniki w klasie piątej polecamy następujące publikacje: ober; "Technika 5. Zeszyt ćwiczeń dla klasy 5 szkoły podstawowej. Część 2"; icka; "Technika 5. Podręcznik dla klasy 5 szkoły podstawowej. Część 1"; icka; "Technika 5. Zeszyt ćwiczeń dla klasy 5 szkoły podstawowej. Część 1".   »»» szczegółowo »»»



Technika 5 Zeszyt ćwiczeń Część 2 - Bober Witold

Technika 5 Zeszyt ćwiczeń Część 2 - Bober Witold

W zeszycie ćwiczeń uczeń znajdzie 12 zadań, przeznaczonych do rysowania, wypełniania bądź projektowania. Zadania; ćwiczenia są związane z zagadnieniami omawianymi w części 2. podręcznika do techniki dla klasy piątej tego samego autora. Przywoływane są także wiadomości z klasy czwartej.auczania techniki w klasie piątej polecamy następujące publikacje: icka; "Technika 5. Podręcznik dla klasy 5 szkoły podstawowej. Część 1"; icka; "Technika 5. Zeszyt ćwiczeń dla klasy 5 szkoły podstawowej. Część 1"; ober; "Technika 5. Podręcznik dla klasy 5 szkoły podstawowej. Część 2".   »»» szczegółowo »»»



Technika 6 Podręcznik z ćwiczeniami Część 2 - Bober Witold

Technika 6 Podręcznik z ćwiczeniami Część 2 - Bober Witold

W podręczniku autor proponuje następujące tematy: Ewakuacja i bezpieczeństwo; w szkole, w domu i poza domem Czytanie i rysowanie techniczne Obowiązkowe światła i odblaski w rowerzeCiśnienie i zawory Trochę wiadomości o elektryczności Plany mieszkań, budynków i ich wyposażenia Zadania uzupełniająceiowie znajdą w nim 28 zadań do samodzielnego wykonania.   »»» szczegółowo »»»



Technika Program nauczania - Bober Witold, Królicka Ewa, Łazuchiewicz Danuta

Technika Program nauczania - Bober Witold, Królicka Ewa, Łazuchiewicz Danuta

Proponowany materiał nauczania przedmiotu technika w trzyletnim gimnazjum jest związany z najbliższym otoczeniem uczniów. Program nauczania wychodzi naprzeciw zarówno zainteresowaniom i uzdolnieniom uczniów, jak również potrzebom środowiskowym i możliwościom szkoły. Zajęcia dydaktyczne, prowadzone zgodnie z proponowanym programem, umożliwiają uczniom sprawdzenie swoich umiejętności, zainteresowań i zdolności technicznych. Zachowując wskazania podstawy programowej, proponuje się problematykę przestawioną w trzech profilach: technologicznym, rękodzielniczym i ekologicznym. W każdym profilu są przewidziane Zagadnienia obowiązkowe, które należy włączać do każdego rodzaju zajęć i jeżeli to możliwe łączyć z tematyką tych zajęć. Są to zagadnienia z zakresu: historii techniki, organizacji i bezpieczeństwa pracy, informacji technicznej, korzystania z komputera oraz bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym, a także aspekty użytkowe oraz ekonomiczne wykonywanych prac. Na realizację...   »»» szczegółowo »»»